Как играть в молчанку что говорят
Игры молчанки для детей 4-6 лет
Игровое занятие в средней – старшей группе детского сада «Молчанки»
Цель: познакомить с новым видом фольклора, развивать наблюдательность, прививать интерес к народному творчеству, выносливость, терпеливость.
Ход занятия
I. Вступительное слово педагога.
Кроме шумных игр с громкими словами, есть игры, в которых надо уметь помолчать, удержаться какое-то время от разговора, от смеха. Для этого нужно быть терпеливыми, выносливыми, сдержанными.
Послушайте и повторите:
Придумайте несколько других строчек перед словом «молчок».
По цветам и травке,
На родимой сторонке,
Полетели на цветок
— Потренируйте себя в молчании. Попробуйте молча сосчитать про себя до 10, 20, 30, 50. Не произносите ни слова, пока не получите на то моего разрешения. Удалось ли кому-нибудь из вас не произнести ни звука? (Это провокационный вопрос.) А почему вы молчите? (Этот вопрос задает воспитатель, если дети правильно справились с заданием.) А вот и попался самый нетерпеливый участник, который еще не умеет играть в молчанку.
II. Игра «Молчанка».
Играющие выбирают водящего, свободно прогуливаются по залу со словами:
Кони, кони, мои кони,
Мы сидели на балконе,
Чай пили, чашки мыли,
И сказали всем: «Замри!»
А кто первый отомрет,
Тот получит шишку в лоб,
Не смеяться, не болтать,
А солдатиком стоять!
Как только скажут последнее слово, все замолкают. Водящий старается рассмешить каждого из детей движениями, смешными гримасами, веселыми приговорками. Если кто-то из игроков засмеется или скажет слово, отдает водящему фант. В конце игры каждый из участников свой фант «выкупает»: по желанию ведущего участники поют песни, танцуют, загадывают загадки, скачут на одной ноге.
III. Итог.
— Придумайте молчанку и проверьте ее действие на приятеле.
Мы сидели на балконе,
А внизу стояли кони,
Кони очень громко ржали,
Потом резко замолчали.
Помолчи и ты, дружок!
— Понаблюдай действие молчанки на маме, папе, бабушке.
— Как они отнесутся к твоей молчанке: одинаково или все по-разному?
Потешки
Молчанки
Молчанка – это неподвижная игра в основе которой стихотворный уговор – молчать. Но часто содержание ее настолько комическое, что уговор выдержать долго дети не могут, и вскоре кто-то из них обязательно, к немалому торжеству остальных, засмеется.
Похожей игрой является голосянка, суть которой состоит в том, что дети, как правило мальчики, соревнуются, кто дольше протянет звук, не переводя дыхания. Играя в молчанку, нужно было, наоборот, как можно дольше молчать, а первый рассмеявшийся или проговорившийся выполнял заранее условленное задание: валялся в снегу, обливался водой или исполнял желание победителей.
Помимо развлекательной, молчанка выполняет и воспитательную функцию. В игре развиваются волевые качества ребёнка, вырабатывается умение следить за своим поведением, владеть своими чувствами и эмоциями». К молчанкам часто прибегают взрослые с целью установить порядок в детском коллективе. Пример текста:
В детском садике у нас тихий час.
Это значит, нам нужна ти-ши-на.
Мы сказали: «Чок-чок-чок,
Спи, упрямый язычок»,
Потому что к нам пришла
Ти-ши-на
Игра в молчанки происходит таким образом. Дети садятся в кружок. Все должны сидеть серьезно, не смеяться, молчать, даже не улыбаться. Один произносит текст молчанки, заключающий условие: «Кто промолвит, тот и съест». Кто не выдержит, – «фыркнет», засмеется или заговорит, – кричат: «Съел, съел. »
Современные молчанки для детей
Раз, два, три, четыре, пять
С этих пор молчать.
Прилетели журавли
И сказали всем: «Замри!»
А кто первый отомрёт,
Тот получит шишку в лоб!
Не смеяться, не болтать,
И солдатиком стоять!
Говорилка, говори,
Язычок не оторви!
Прижми язычок,
Рот закрой на крючок!
Кто не сможет замолчать,
С тем не будем мы играть!
Раз, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь, восемь –
С этих пор говорить бросим.
Тише, мыши:
Кот на крыше
Кошку за уши ведет.
Кошка драна,
Хвост облез,
Кто промолвит,
Тот и съест.
Сорок анбаров
Сухих тараканов,
Сорок кадушек
Моченых лягушек –
Кто промолвит,
Все это съест.
Сорок амбаров
Сухих тараканов,
Сорок кадушек
Мокрых лягушек,
Кошку драну,
Мышь погану –
Кто промолвит,
Тот все съест.
Сорок амбаров
Сухих тараканов,
Сорок кадушек
Болотных лягушек,
Сорок ковшей
Вареных вшей –
Кто промолвит,
Тот съест.
Я пойду на улицу,
Принесу пропащу курицу
Кто промолвит,
Тот и съест.
Драл кот на гору,
Наложил на кору
Червяками, бураками,
Печеною редькой –
Кто засмеется,
Губа задерется,
Кто слово промолвит,
Тому котом быть,
С места не ступить.
Чок, чок,
Зубы на крючок,
Кто заговорит,
Тому щелчок.
Шел молчан
По всем городам;
Кто стукнет-брякнет –
За волосы драть,
До слез добивать.
Последнее слово: тпру.
Аминь!
Картотека игр-молчанок для детей средней группы
Елена Нестеренко
Картотека игр-молчанок для детей средней группы
Карточка № 1
Карточка № 2
По цветам и травке,
На родимой сторонке,
Полетели на цветок
Карточка № 3
Кони, кони, мои кони,
Мы сидели на балконе,
Чай пили, чашки мыли,
А кто первый отомрет,
Тот получит шишку в лоб,
Не смеяться, не болтать,
А солдатиком стоять!
Карточка № 4
Мы сидели на балконе,
А внизу стояли кони,
Кони очень громко ржали,
Потом резко замолчали.
Помолчи и ты, дружок!
Карточка № 5
В детском садике у нас тихий час.
Это значит, нам нужна ти-ши-на.
Мы сказали: «Чок-чок-чок,
Спи, упрямый язычок»,
Потому что к нам пришла
Карточка № 6
Раз, два, три, четыре, пять
С этих пор молчать.
Карточка № 7
Ты рыбак, и я рыбак.
Ловись, рыбка! Ловись, рак!
Тихо! Тишина! Молчок!
Карточка № 8
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем мы с тобой играть
Не три ночи, а три дня.
Заколдуй, колдун, меня!
Карточка № 9
Рот закрой на крючок!
Кто не сможет замолчать,
С тем не будем мы играть!
Карточка № 10
Первый скажет и молчит,
Съест лягушек целый таз!
Карточка № 11
Раз, два, три, четыре, пять,
С этих пор говорить бросим.
Карточка № 12
Карточка № 13
Кошку за уши ведет.
Карточка № 14
Кто слово промолвит,
Картотека дидактических игр по нравственному воспитанию детей в средней группе Подборка игр по нравственному воспитанию помогут воспитателю в развитии коммуникативных навыков детей среднего дошкольного возраста, в их.
Картотека игр с мячом для детей в средней группе детского сада Уважаемые коллеги! 10 августа – День мяча на МААМ! В связи с этим событием хочу поделиться с Вами Картотекой игр с мячом для детей в средней.
Картотека музыкально-дидактических игр для средней группы Игры на развитие чувства ритма. УЧИТЕСЬ ТАНЦЕВАТЬ. Игровой материал: Большая матрешка и маленькие (по числу играющих). Ход игры: Дети сидят.
Картотека подвижных игр для детей старшей группы Картотека подвижных игр для детей старшей группы «Найди мяч» Цель: Развивать у детей наблюдательность, ловкость. Описание: Все играющие.
Картотека подвижных игр для средней группы (часть 1) Дети младшего дошкольного возраста подражают в игре всему, что видят. Благодаря развитой способности к имитации большинство подвижных игр.
Картотека подвижных игр для средней группы (часть 2) 21. «Лягушки и цапля». Цель: развивать у детей умение действовать по сигналу, ловкость. Упражнять в прыжках в высоту с места Ход игры: очерчивается.
Молчанка
Молчанка (или молчанки) — хорошая игра для развития терпения и усидчивости. Как нетрудно догадаться, название игры произошло от слова «молчать». Несмотря на простые правила, победить в ней (а точнее, не проиграть) довольно сложно. Особенно много удовольствия доставлял в прежние времена вариант молчанки на тихом часе в пионерском лагере.
Правила игры в Молчанку
В классическом варианте молчанки игроки рассаживаются в кружок так, чтобы видеть друг друга. Но, конечно же, играть можно не только сидя, но и занимаясь своими делами, играя в игрушки. Начинается игра с «аппетитного» стишка:
Ехали цыгане (бояре), кошку потеряли.
Кошка сдохла, хвост облез.
Кто слово промолвит, тот ее и съест!
А кто улыбнется — кошкиной крови напьется
Кошка сдохла, хвост облез.
Кто промолвит, тот и съест!
Есть ещё более политкорректный «народный» вариант:
Первенчики, червенчики
Летали голубенчики
По свежей росе,
По чужой полосе,
Там чашки, орешки,
Медок, сахарок — молчок!
После того, как произнесено последнее слово стиха, все игроки замолкают. Проигравшим считается тот, кто, забывшись, заговорит, засмеётся или даже просто улыбнётся. Он должен будет исполнять желание товарищей. А тот, кто продержался дольше всех — молодец, он считается победителем.
Вдобавок, особенно вредные игроки пытаются рассмешить своих товарищей. Для этого все средства хороши: они корчат рожи, изображают всякие смешные позы, передразнивают серьёзные лица друзей. Нельзя лишь щекотаться, щипаться, да вообще прикасаться!
Напоследок — ещё несколько вариантов стихов для молчанок. В скобках — различные варианты слов:
Кони-кони, мои кони, мы сидели на балконе,
Чай пили, чашки мыли, по-турецки говорили:
«Чаб-чаляби, чаб-чаляби!»
Прилетели журавли, и сказали всем: «Замри!»
А кто первый отомрет — тот получит шишку в лоб!
Не смеяться, не болтать, а солдатиком стоять!
Кони-огони сидели на балконе,
Чай пили, чашки били,
По-туречки говорили:
«Чоби, ачоби, челяби и чоби».
Начинается игра!
Мы набрали в рот воды и сказали всем:
— Замри!
У гражданки Соколовой
Бегемот сидит в столовой,
Чешет вилкою живот,
Скатерть новую жует.
Он кричит: «Ри-ри-ри-ри!»
Кто играет, тот — замри!
Тише, мыши, кот на крыше:
Кошку за уши ведет,
Кошка драна, хвост облез.
Кто промолвит, тот и съест!
Посмотреть видео игры Молчанка:
Игры для детей перед сном
Детские спокойные игры перед сном – залог тихого вечера
Вечер – это особое время суток, когда организм готовится к долгожданному отдыху. Однако часто в семьях с детьми вечер превращается в самое шумное и активное время суток. Люди говорят, что вечером на детей нападает “гоп-стоп”, из-за которого они не могут успокоиться и бродят по дому.
Такое поведение связано с тем, что в течение дня у детей накапливается напряжение, которое они не могут снять.
Дети еще не умеют справляться с избытком впечатлений и событий, произошедших за день, поэтому они высвобождают этот стресс в виде повышенной активности.
Задача родителей – научить детей избавляться от накопившихся за день эмоций более подходящими и полезными способами, и спокойные игры с ребенком перед сном могут помочь им в этом.
Такие игры могут стать частью вечернего ритуала для всей семьи или быть подготовительным этапом на пути ко сну. Они хорошо влияют на психику детей и помогают им безболезненно войти в привычный распорядок дня после поездок или других отвлекающих факторов.
Лучшие спокойные игры для детей всех возрастов
Сперва лучше всего, чтобы родители помогали своим детям. Они должны не только организовать вечернюю игру и объяснить правила, но и показать на собственном примере, насколько увлекательными и интересными могут быть спокойные игры по вечерам.
Позвольте своим детям проявлять фантазию и не ограничивайте их деятельность! Если у вас есть малыши, которые еще не умеют держать ножницы, вы можете разложить сокровища в коробке по цветам или формам, подумать, как выглядят некоторые клочки ткани, или попробовать выбрать большие и маленькие предметы.
“Коробка с сокровищами” развивает воображение, творческий взгляд на мир и помогает успокоиться перед сном.
Постарайтесь заранее собрать чемодан с “лекарствами”, чтобы дать врачу возможность поработать. Эта игра развивает воображение и расслабляет, особенно если пациент – ребенок.
Классическая детская игра — «Молчанка»
Молчание (или молчаливые игры) – хорошая игра для развития терпения и усидчивости. Как вы можете догадаться, название игры происходит от слова “тишина”. Несмотря на простые правила, выиграть (вернее, не проиграть) довольно сложно. Особенно приятным в старые времена был вариант тишины в тихий час в лагере пионеров.
Правила игры в Молчанку
В классическом варианте игры в молчанку игроки садятся в круг так, чтобы видеть друг друга. Но, конечно, играть можно не только сидя, но и занимаясь своими делами, играя с игрушками. Игра начинается со стихотворения:
Ехали цыгане (бояре), потеряли кошку.
Кошка умерла, хвост исчез.
Кошка умерла, хвост исчез.
Тот, кто говорит, тот и ест!
Существует еще более политкорректная “народная” версия:
Первенцы, первенцы, первенцы.
Птицы синие летели
В свежей росе,
На чужой полосе,
Есть чашки, орехи,
Ни меда, ни сахара!
Более того, особенно плохие игроки стараются рассмешить своих товарищей. Они корчат смешные рожицы, имитируют всевозможные забавные позы и смеются над серьезными лицами своих коллег.
Наконец, еще несколько вариаций безмолвного стихотворения. В скобках указаны различные варианты слов:
Кто бы ни произнес это слово,
(Кто будет говорить) –
Это пощечина!
Вверх по крутой горе.
Его таскали за уши!
Пьют чай, моют чашки, разговаривают по-турецки:
“Чуб чалаби, чуб чалаби!”.
Прилетели журавли и сказали всем: “Стоп!”
И тот, кто умрет первым, получит шишку на лоб!
Не смейтесь, не говорите, но продолжайте бороться!
Чай пили, чашки били,
“Чоби, ачоби, челаби и чоби”.
Мы набрали в рот воды и рассказали всем:
– Стоп!
Кошка сморщилась, хвост исчез….
Тот, кто говорит, тот и ест!