Как понять букв больше чем звуков в словах

Как понять букв больше чем звуков в словах

Давайте разберёмся: когда звуков больше, чем букв, а когда букв больше, чем звуков, или когда всего поровну.

Посмотрите, ниже приведены слова, у которых звуков больше, чем букв. Это происходит из-за одной ярко выраженной закономерности.

В словах есть йотированные буквы, которые обозначают 2 звука в определенной позиции – рядом находятся две гласных буквы.

Яма (имя существительное) – 3 буквы, 4 звука, буква «Я» даёт два звука [j’а].

Трое (имя числительное) – 4 буквы, 5 звуков, буква «Е» даёт два звука [j’ь].

Выехав (деепричастие совершенного вида) – 6 букв, 7 звуков, буква «Е» даёт два звука [j’ь].

Залаяли (глагол) – 7 букв, 8 звуков, буква «Я» даёт два звука [j’ь].

Компания (имя существительное) – 8 букв, 9 звуков, буква «Я» даёт два звука [j’ь].

Переехали (глагол) – 9 букв, 10 звуков, буква «Е» даёт два звука [j’э].

А в этом ряду слов заметно другое: наличие мягкого знака и непроизносимого согласного звука.

Десять (имя числительное) – 6 букв, 5 звуков, потому что «Ь» звука не обозначает.

Грустный (имя прилагательное) – 8 букв, 7 звуков, [т] не произносится.

Местность (имя существительное) – 9 букв, 7 звуков, [т] не произносится, «Ь» звука не обозначает.

Почувствовать (глагол) – 13 букв, 11 звуков, [в] не произносится, «Ь» звука не обозначает.

Здесь звуков и букв поровну, так как имеются 2 условия: наличие мягкого знака и йотированной буквы.

Есть (глагол) – 4 буквы, 4 звука, потому что «Ь» звука не обозначает, а буква «Е» даёт два звука [j’э].

Появились (глагол) – 9 букв, 9 звуков, потому что «Ь» звука не обозначает, а буква «Я» даёт два звука [j’иэ].

Обижаешься (глагол) – 10 букв, 10 звуков, потому что «Ь» звука не обозначает, а буква «Е» даёт два звука [j’ь].

Серьёзного (имя прилагательное) – 10 букв, 10 звуков, потому что «Ь» звука не обозначает, а буква «Ё» даёт два звука [j’о].

Весна (имя существительное) – 5 букв, 5 звуков, потому что йотированная буква «Е» стоит после согласного.

Вы спросите, зачем указаны части речи. Только затем, чтобы показать, что части речи не играют никакой роли. Нужно всего-навсего уметь слышать звуки и видеть буквы!

Попробуем определить, в каком слове из предложения «Даже лаять, как собачка, и мяукать, как кошка, умеет» больше звуков, чем букв.

Источник

Как понять букв больше чем звуков в словах

Давайте разберёмся: когда звуков больше, чем букв, а когда букв больше, чем звуков, или когда всего поровну.

Посмотрите, ниже приведены слова, у которых звуков больше, чем букв. Это происходит из-за одной ярко выраженной закономерности.

В словах есть йотированные буквы, которые обозначают 2 звука в определенной позиции – рядом находятся две гласных буквы.

Яма (имя существительное) – 3 буквы, 4 звука, буква «Я» даёт два звука [j’а].

Трое (имя числительное) – 4 буквы, 5 звуков, буква «Е» даёт два звука [j’ь].

Выехав (деепричастие совершенного вида) – 6 букв, 7 звуков, буква «Е» даёт два звука [j’ь].

Залаяли (глагол) – 7 букв, 8 звуков, буква «Я» даёт два звука [j’ь].

Компания (имя существительное) – 8 букв, 9 звуков, буква «Я» даёт два звука [j’ь].

Переехали (глагол) – 9 букв, 10 звуков, буква «Е» даёт два звука [j’э].

А в этом ряду слов заметно другое: наличие мягкого знака и непроизносимого согласного звука.

Десять (имя числительное) – 6 букв, 5 звуков, потому что «Ь» звука не обозначает.

Грустный (имя прилагательное) – 8 букв, 7 звуков, [т] не произносится.

Местность (имя существительное) – 9 букв, 7 звуков, [т] не произносится, «Ь» звука не обозначает.

Почувствовать (глагол) – 13 букв, 11 звуков, [в] не произносится, «Ь» звука не обозначает.

Здесь звуков и букв поровну, так как имеются 2 условия: наличие мягкого знака и йотированной буквы.

Есть (глагол) – 4 буквы, 4 звука, потому что «Ь» звука не обозначает, а буква «Е» даёт два звука [j’э].

Появились (глагол) – 9 букв, 9 звуков, потому что «Ь» звука не обозначает, а буква «Я» даёт два звука [j’иэ].

Обижаешься (глагол) – 10 букв, 10 звуков, потому что «Ь» звука не обозначает, а буква «Е» даёт два звука [j’ь].

Серьёзного (имя прилагательное) – 10 букв, 10 звуков, потому что «Ь» звука не обозначает, а буква «Ё» даёт два звука [j’о].

Весна (имя существительное) – 5 букв, 5 звуков, потому что йотированная буква «Е» стоит после согласного.

Вы спросите, зачем указаны части речи. Только затем, чтобы показать, что части речи не играют никакой роли. Нужно всего-навсего уметь слышать звуки и видеть буквы!

Попробуем определить, в каком слове из предложения «Даже лаять, как собачка, и мяукать, как кошка, умеет» больше звуков, чем букв.

Источник

Фонетические особенности русского языка

Не секрет, что в русском языке, как и в некоторых других, правописание сильно отличается от произношения. Проще говоря, словоформы пишутся совсем не так, как слышатся, что зачастую и становится главной причиной грамматических ошибок. Вот и слова, где звуков больше, чем букв, примеров которых существует великое множество, нередко пишутся неправильно, хотя изучение нескольких простых определений поможет избежать даже малейших неточностей в правописании.

Определение звукового числа

В русском языке есть несколько правил о случаях, когда в словах больше звуков, чем букв. Обычно количество фонем, под которыми и подразумеваются звуки, превышает буквенные символы не более чем на одну или две единицы. И прежде всего стоит выделить случаи, когда гласных звуков больше, чем гласных букв, их обозначающих. Это чаще всего происходит, когда используются такие знаки, как Е, Ё, Ю и Я, не имеющие собственных фонем и оттого произносящиеся как два звука. Однако далеко не всегда такие буквы имеют свойство распадаться на две фонемные единицы: это напрямую зависит от их расположения.

Чтобы не путаться в этом вопросе, рекомендуется изучить следующие два правила:

В последнем случае звуков в слове будет больше, чем букв. Правило совсем несложное, легко запоминающееся, зато его изучение вносит ясность в произношение и написание огромного количества букв.

То есть самый простой, быстрый и практически безошибочный способ определения преобладания звуков над буквенными знаками в словах заключается в действии методом исключения. Проще говоря, если в рассматриваемом слове нет гласных «е», «ё», «ю» и «я», то и образование дополнительных фонем становится невозможным.

Если же какая-то из этих букв или даже сразу несколько их все-таки будут встречаться в рассматриваемом слове, то необходимо перейти к следующему этапу анализа :

Чтобы максимально упростить разбор слишком больших, трудных в произношении или в правописании слов, специалисты рекомендуют написать их на бумаге или набрать в электронном варианте, подчеркнуть обозначенные гласные, выделив их расположение, и только потом приступать к анализу.

Кроме того, можно поупражняться с помощью специальных онлайн-тренажеров, которые вполне реально найти в свободном доступе в сети. Такие задания помогут окончательно усвоить и закрепить выученный материал.

Противоположные случаи

Разобравшись с тем, в каких случаях звуков больше, чем букв, стоит рассмотреть противоположные ситуации, когда наблюдается дефицит звучания. Примечательно, что таких слов гораздо больше, и на практике очень часто можно встретить буквенные сочетания, в которых фонемы приобретают стертый характер или полностью отсутствуют.

Прежде всего имеются в виду следующие особенности правописания:

Довольно часто встречается и такое понятие, как изменение качества звуков, под которым подразумевается банальное упрощение произношения, вследствие чего и теряются фонемы. Еще одна особенность таких буквенных сочетаний заключается в том, что теряться может не одна фонема, а сразу несколько. Каждый случай настолько индивидуален, что довольно трудно выделить какое-то универсальное, обобщающее все эти слова, правило, позволяющее избежать серьезных ошибок в правописании.

Часто встречающиеся примеры

Для повышения эффективности усвоения изучаемого материала необходимо не ограничиваться одной только теорией: много времени уделяют и практике, предполагающей ознакомление с самыми распространенными примерами. Определение количества фонем и его сопоставление с буквенной численностью в этом плане не исключение из правил.

Так, среди самых наглядных примеров, позволяющих закрепить полученные теоретические знания, стоит выделить:

Запомнив все эти простые правила и приемы, учащиеся школ и высших учебных заведений не будут испытывать никаких трудностей при проведении фонетического разбора и его углубленного анализа.

Самым благоприятным образом знание вопроса отразится и на таких важных нюансах, как правописание и произношение.

Источник

В каких словах звуков больше чем букв?

Не секрет, что в русском языке, как и в некоторых других, правописание сильно отличается от произношения. Проще говоря, словоформы пишутся совсем не так, как слышатся, что зачастую и становится главной причиной грамматических ошибок.

Вот и слова, где звуков больше, чем букв, примеров которых существует великое множество, нередко пишутся неправильно, хотя изучение нескольких простых определений поможет избежать даже малейших неточностей в правописании.

Фонетические особенности русского языка

Определение звукового числа

В русском языке есть несколько правил о случаях, когда в словах больше звуков, чем букв. Обычно количество фонем, под которыми и подразумеваются звуки, превышает буквенные символы не более чем на одну или две единицы.

И прежде всего стоит выделить случаи, когда гласных звуков больше, чем гласных букв, их обозначающих. Это чаще всего происходит, когда используются такие знаки, как Е, Ё, Ю и Я, не имеющие собственных фонем и оттого произносящиеся как два звука. Однако далеко не всегда такие буквы имеют свойство распадаться на две фонемные единицы: это напрямую зависит от их расположения.

Чтобы не путаться в этом вопросе, рекомендуется изучить следующие два правила:

В последнем случае звуков в слове будет больше, чем букв. Правило совсем несложное, легко запоминающееся, зато его изучение вносит ясность в произношение и написание огромного количества букв.

То есть самый простой, быстрый и практически безошибочный способ определения преобладания звуков над буквенными знаками в словах заключается в действии методом исключения. Проще говоря, если в рассматриваемом слове нет гласных «е», «ё», «ю» и «я», то и образование дополнительных фонем становится невозможным.

Если же какая-то из этих букв или даже сразу несколько их все-таки будут встречаться в рассматриваемом слове, то необходимо перейти к следующему этапу анализа :

Чтобы максимально упростить разбор слишком больших, трудных в произношении или в правописании слов, специалисты рекомендуют написать их на бумаге или набрать в электронном варианте, подчеркнуть обозначенные гласные, выделив их расположение, и только потом приступать к анализу.

Кроме того, можно поупражняться с помощью специальных онлайн-тренажеров, которые вполне реально найти в свободном доступе в сети. Такие задания помогут окончательно усвоить и закрепить выученный материал.

Противоположные случаи

Разобравшись с тем, в каких случаях звуков больше, чем букв, стоит рассмотреть противоположные ситуации, когда наблюдается дефицит звучания. Примечательно, что таких слов гораздо больше, и на практике очень часто можно встретить буквенные сочетания, в которых фонемы приобретают стертый характер или полностью отсутствуют.

Прежде всего имеются в виду следующие особенности правописания:

Довольно часто встречается и такое понятие, как изменение качества звуков, под которым подразумевается банальное упрощение произношения, вследствие чего и теряются фонемы. Еще одна особенность таких буквенных сочетаний заключается в том, что теряться может не одна фонема, а сразу несколько.

Каждый случай настолько индивидуален, что довольно трудно выделить какое-то универсальное, обобщающее все эти слова, правило, позволяющее избежать серьезных ошибок в правописании.

Часто встречающиеся примеры

Для повышения эффективности усвоения изучаемого материала необходимо не ограничиваться одной только теорией: много времени уделяют и практике, предполагающей ознакомление с самыми распространенными примерами. Определение количества фонем и его сопоставление с буквенной численностью в этом плане не исключение из правил.

Так, среди самых наглядных примеров, позволяющих закрепить полученные теоретические знания, стоит выделить:

Запомнив все эти простые правила и приемы, учащиеся школ и высших учебных заведений не будут испытывать никаких трудностей при проведении фонетического разбора и его углубленного анализа. Самым благоприятным образом знание вопроса отразится и на таких важных нюансах, как правописание и произношение.

Слова в которых звуков больше чем букв: конкретные примеры и правила их правописания

Одна из главных особенностей русского языка заключается в том, что далеко не всегда слова пишутся так, как слышатся. Фонетический анализ показывает, что в русском языке есть слова, в которых звуков больше, чем букв. Зная правила и секреты языкознания, учащийся сможет вести правильный подсчет при разборе, а также верно записывать транскрипцию.

Звуковой перевес

Перечислим правила, когда звуков больше, чем букв. Упражнения в фонетическом разборе лексических единиц часто вызывают трудности у учеников и студентов. Часто сложными при буквенно-звуковом разборе оказываются слова, в которых букв меньше, а фонем на 1-2 больше.

Обратите внимание! Буква – это графическая единица, значок, используемый при письме. Звук – это фонетическая единица, обозначающая звучание графического значка при произношении.

Такие расхождения возникают, если в исследуемой лексеме присутствуют буквы «е», «ё», «ю», «я». Эти гласные особенные, они имеют свою хитрость, которая заключается в особом выражении в речи: они не имеют своей личной фонемы.

В случае, когда перечисленные гласные находятся в позиции после согласного, они смягчают его. А помимо этого произносятся как противоположные им гласные: «е» как «э» или «и», «ё» как «о», «ю» «у», «я» «а». Для сравнения: лук (согласный «л» твердый, т.к. после него гласная «у»), люк ( «ю» смягчает согласный «л» и переходит в «у»).

В остальных случаях каждая из них распадается 2 фонемные единицы, одна из которых – «й», вторая – произношение противоположной гласной. Вот за счет них количество звуков может быть увеличено. Это происходит в позициях, когда:

Важно! Выучить правило несложно: это займет не более 5 минут, но зато поможет предотвратить ошибки в дальнейшем.

Определение количества звуков

Чтобы выяснить, совпадают ли изучаемые элементы по количеству, нужно выполнить определенную последовательность действий. Алгоритм следующий. Выписать анализируемое слово из текста и внимательно посмотреть: есть ли в нем «е», «ё», «ю», «я». Если есть, то определить их позицию:

Продолжить анализ в зависимости от позиции:

Под выражением «особые фонетические случаи» подразумеваются явления, влияющие на разность количества исследуемых единиц.

Это следующие случаи:

Важно! Если слово, где есть гласная е, ё, ю или я, включает мягкий или твердый знак – фонем и графических знаков будет поровну (если нет других особых случаев), потому что твердый и мягкий знаки не произносятся и не имеют фонемы.

Пример анализа слов

Для сравнения ниже представлено несколько образцов анализа, для которых взяты слова, в которых букв меньше и слова с одинаковым буквенно-звуковым количеством:

Мы рассмотрели образцы фонетического анализа: 3 слова где звуков больше чем букв (маяк, юла, ёлочная), одно – с одинаковым значением единиц (вьюга). Для верного выполнения задания требуются внимательность и знание теоретического материала.

Примеры слов

Лексем в русском языке, в которых звуков больше, чем букв, немало – это явление считается достаточно распространенным. Рассмотрим несколько примеров:

Примеры можно дополнить остальными прилагательными женского рода (счастливая, мудрая, любимая, чужая и прочие).

3 буквы и 4 звука

Ниже приведены слова в которых звуков также неодинаковое количество, по сравнению с графическими знаками:

5 звуков и 4 буквы

В этих примерах количество фонетических и графических знаков тоже не равно:

Здесь меньше графических знаков, чем звуков, по тем же причинам е, ё, ю, я распадаются на 2 значения, потому что находятся в начальной позиции или после гласной.

Источник

Три слова, в которых букв больше, чем звуков

Укажем три сло­ва, в кото­рых букв боль­ше, чем зву­ков. Узнаем, поче­му быва­ет в сло­вах букв боль­ше, чем зву­ков.

В рус­ском язы­ке часто коли­че­ство букв и зву­ков в сло­ве не сов­па­да­ет по раз­ным при­чи­нам. Чтобы подроб­нее узнать об этом, поин­те­ре­су­ем­ся, как выпол­нить звуко-буквенный раз­бор сло­ва.

Выясним, в свя­зи с чем в сло­ве букв боль­ше, чем зву­ков.

1.В рус­ском язы­ке суще­ству­ют две бук­вы, кото­рые не обо­зна­ча­ют зву­ков. Это, как нетруд­но дога­дать­ся, «ь» и «ъ».

Если «ь» знак пишет­ся после соглас­но­го, смяг­чая его, или в кон­це суще­стви­тель­но­го жен­ско­го рода тре­тье­го скло­не­ния, явля­ясь мор­фо­ло­ги­че­ским зна­ком, то в сло­ве, конеч­но, насчи­та­ем букв боль­ше, чем зву­ков:

2. В сло­вах с орфо­гра­фи­че­ским удво­ен­ным напи­са­ни­ем соглас­ных в зву­ко­вой запи­си обо­зна­ча­ет­ся один длин­ный соглас­ный звук, за счет чего букв в сло­ве боль­ше, а зву­ков мень­ше:

3. В неко­то­рых сло­вах име­ют­ся непро­из­но­си­мые соглас­ные:

4. В неопре­де­лен­ной фор­ме воз­врат­ных гла­го­лов бук­во­со­че­та­ние -ться зву­чит как длин­ный звук «ц», дли­ну кото­ро­го обо­зна­чим свер­ху зву­ка длин­ной чер­точ­кой, и глас­ный «а»:

5. Буквосочетание «зж» в ряде слов рус­ско­го язы­ка зву­чит как длин­ный мяг­кий звук [ж’]:

В таких сло­вах пишет­ся букв боль­ше, чем насчи­ты­ва­ет­ся зву­ков.

Источник