Мальчик описался в школе что делать родителям
Школьный конфуз: ребенок описался или обкакался на уроке. Что делать.
Как правильно разрешить сложившуюся ситуацию после конфуза у ребёнка в школе в первом классе.
После урока учительница заставила девочку убрать за собой. При этом присутствовали несколько одноклассников девочки. После окончания уроков педагог вызвала маму в школу. Мама девочки в отчаянии, не зная, что делать.
Ребёнок ждёт вашей поддержки в любом случае.
Ребнок описался в школе. Что делать?
Поговорите с учителем и попробуйте найти выход так, чтобы ребёнок не пострадал.
Возникли сложности – найдите другого хорошего учителя.
А вот если возникли разговоры и даже обзывания со стороны ребят то, пожалуй, можно подумать о переводе вашего ребёнка в другой класс, а может и в другую школу. Ваш ребёнок может постепенно стать изгоем и начнёт комплексовать по разным поводам. Пройдут годы, и при случае кто-то может припомнить давние события.
Не отчаивайтесь – возможно, для вас это лучший вариант. Представьте, что вашему ребёнку ещё несколько лет учиться у этого не совсем адекватного, на мой взгляд, учителя. Просто в следующий раз очень ответственно подойдите к выбору педагога для своего ребёнка – не забудьте, что от этого выбора порой зависит его дальнейшая судьба.
Подготовка к школе должна включать в себя и правильное отношение к туалету.
Сообщество любителей омораси
Меню навигации
Пользовательские ссылки
Объявление
УРА нас уже 490 человек на форуме.
По всем вопросам вы можете обращаться к администратору в ЛС, в тему Вопросы к администрации (для пользователей), или на e-mail: omowetforum@gmail.com
Информация о пользователе
Школа
Сообщений 1 страница 20 из 32
Поделиться115-11-2019 07:33:18
У меня в 3 классе одноклассник сильно терпел (эо потом выяснилось) по малому и по большому сразу. А препод была еервная бабушка. И стоя рядом с его партой на кого-то резко наорала. А он поскольку рядом сидел, от страха сразу надул и наложил в штаны.
На перемене все свалили в коридор. А он сидит, как вкопанный. Его другие пытаются вытащить, а он начинает плакать и просит, чтобы позвонили бабушке, чтобы она за ним пришла.
И тут все замечают, что под ним лужа большая. Ржали все так, что сами чуть не описались. В итоге чел свалил с дедом домой под ржание всего класса.
А что такое описаться в школе я узнал на своём опыте в 6 классе, когда на физре физрук в упор наорал на меня. В этот момент я в черные спортивные штаны надул с пульсацией от страха. Но, домой идти было стыдно, а переодеться не во что. Поскольку штаны были ядовито-черного цвета, то было не сильно заметно, хотя очень мокро ощущалось. Так весь день в этих штанах и проходил. К обеду высыхать стали, а в 3 часа дня уже почти сухо было. Описался на 1 уроке в 8:45 примерно.
Поделиться215-11-2019 07:48:25
Офигеть, вот это, он сильно хотел в туалет
Поделиться315-11-2019 13:06:54
В это время мама одноклассницы, котопая нас сопровождала говорит «Так, а туалет тут где?’ Ей одноклассники отвечают «Так, классуха сказала не будет туалета. До дома.» Она говорит «Аааа. эээ. как это? До дома далеко. » подходит к классухе «А мы детей в туалет поведём?» А та ей «Ой, не будем заморачиваться. не маленькие, потерпят. «
Тут эта мама начинает судорожно ходить около нашего класса с вопросами «Так, ребят, кто-нибудь в туалет хочет? Попросимся у экскурсовода?» В ответ тишина.
Я думал, ну будет мне наблюдение в мктро на обратной дороге. (хотя сам хотел писать) Но, нет. Оказывается эта мама с нашей одноклассницей заранее отпросились у классухк, что назад не со всеми на метро, а муж их на машине заберет и в центр поедут по своим делам. Так у ворот Мосфильма они и сели в машину и уехали, а мы терпели в метро через пол Москвы в дороге.
Чем щакончилось незнаю, но интуитивно кажктся, что у кафе ближайшего тормознули и она и дочка её сходили. И всё донесли.
Поделиться415-11-2019 16:14:47
Классе в 9 к нам пришёл очень красивый новенький мальчик, который мне нравился. Назовём его Игорь. С ним было несколько случаев. Наверно, не все они по теме, но решила все равно поделиться.
1. На уроке геометрии разбирали сложную задачу, он попросился в туалет и учительница сказала:
— Если тебе неинтересно, выйди
Он ответил:
— Интересно, я просто в туалет хочу сильно
Она ему:
— Можешь потерпеть
— Я весь прошлый урок терпел. Там учительница не отпускает
— Значит там можно было потерпеть, а здесь нельзя
— Я там не так сильно хотел
На самом деле эта учительница всегда отпускала и не злилась, она в шутку это сказала, но Игорь так и не вышел. Урок через 15 минут закончился, он первый из класса вышел и в туалет пошёл.
2. На физкультуре во время разминки один мальчик в туалет попросился, Игорь сказал, что тоже хочет, но его не пустили, потому что он был пойман на курении в туалете. Когда надо было приседания делать, он сказал, что не может, потому что писать хочет, тогда учительница сказала: «Или делай, или 2». Он сделал, потом немного наклонился, свёл ноги и сказал, что правда писать хочет, тогда она выпустила его.
Дальше уже не в самой школе:
3. Ездили небольшой группой от класса на мероприятие(3 мальчика и 5 девочек), после которого хотели пойти гулять. На самом мероприятии были около 40 минут, потом пошли в Макдональдс. Сесть там было некуда, поэтому мы с собой взяли и на улицу пошли. Когда мы ели, Игорь своему другу Жене сказал, что в туалет хочет. Я это краем уха слышала, поэтому влезать не стала, даже подумала, что мне показалось, потому что можно было в тот же Макдональдс зайти. После этого мы вошли в торговый центр, и там Женя стал над Игорем прикалываться, но мы не все вместе шли, а они немного сзади. В один момент все остановились и начали обсуждать, куда идти гулять и тд, и тут Женя говорит:
— Давайте скинемся по 100 рублей, чтобы Игорь на спор пописал у входа в тц.
Разумеется, это была шутка, но Игорь засмущался, тогда я и ещё одна девочка спросили его, хочет ли он в туалет. Он смутился ещё больше и сказал нет. В тц туалеты были платные(50 рублей), а у него денег не было. Я сказала, что если он хочет в туалет, я 50 рублей ему дам, но он отказался. Вместо этого он не пошёл с нами гулять и поехал домой. Ему на проезд не хватало 10 рублей, и он у меня попросил. Когда я кошелёк доставала, он пару раз ноги сжал и немного присел. Я его ещё раз спросила: «Точно в туалет не пойдёшь?», но он опять отказался и уехал домой. Я так пожалела, что не поехала с ним(мы все на одной станции живём, надо было 8 остановок ехать). Не знаю, почему не поехала. Он ещё просил, чтобы с ним кто-то поехал, потому что одному скучно.
4. Ходили классом на диспансеризацию, там нужно сдавать мочу. За день до этого, когда информацию давали о том, что нужна баночка с мочой, Игорь сказал, что баночки у него нет и спросил, есть ли туалет в поликлинике у классной. Она сказала, что есть, но моча нужна утренняя. В день диспансеризации, когда мы в поликлинику пришли, он подошёл ко мне и подруге, у которой там мама работала, и спросил:
— Где баночки продаются?
А тот же самый Женя опять стал прикалываться:
— Вы скажите ему быстрей, а то описается.
Игорь его по плечу ударил, чтобы тот замолчал, но он продолжил:
— Игорь всю дорогу ныл, как сильно писать хочет.
Когда мы с подругой помогали ему в автомате баночку купить, он стоял и переминался с ноги на ногу, иногда сжимая их, руки у него были в кармае толстовки, и нам показалось, а может и не показалось(скорее всего, двоим сразу не могло показаться), что он немного член сжимал через толстовку и штаны.
Консультация педагога-психолога «Что делать, если ребенок стал ходить в туалет в штаны?»
Елена Лыкова
Консультация педагога-психолога «Что делать, если ребенок стал ходить в туалет в штаны?»
Конечно, стоит обратиться за помощью и к детскому врачу для того, чтобы исключить чисто медицинские проблемы (воспаление, труднопроходимость кишечника, слабость мышц самого ануса, недостаточная зрелость нервной системы, которая плохо контролирует сигналы организма). Кстати, еще может быть ситуация неполной зрелости мочеполовой системы, когда ребенок не чувствует в полной мере, что он ХОЧЕТ в туалет. До трех лет это вариант нормы.
Однако, вполне возможно присутствие и психологических причин. Кроме этого, если в доме царит атмосфера тотального контроля над поведением ребенка, родители используют авторитарный стиль воспитания, жесткую систему требований, то подобные сложности являются следствием неадекватной воспитательной системы, возможно, способом привлечения внимания к данным проблемам или протестной формой выражения ребенком своего мнения.
Возможно, ребенок думает, что если он писает в штанишки, то он маленький. Это может говорить о том, что он нуждается в большей заботе.
Наказывая малыша за то, что он ходит в туалет в штаны, Вы только усугубляете проблему. Поэтому дайте ему забыть про негативные эмоции, связанные с этим процессом.
2. Большинство детей, посещающих дошкольное учреждение, предпочитают отправлять свои дефекационные потребности дома, нежели в садике. Так что поход в ДОУ может только закрепить ситуативно возникший симптом.
А если при этом Вы настраивали ребенка на приближающуюся встречу с садом, акцентируя внимание на гигиенических навыках и самообслуживании, то ребенок может начать «готовиться» заранее к непривычной обстановке.
3. Пачкание белья может быть и выражением протеста, если имеются сложности с выражением гнева, отрицательных чувств или присутствуют жесткие запреты со стороны значимых взрослых.
Стоит поощрять свободные высказывания ребенка в процессе работы, понаблюдать за его поведением, ощущениями, чувствами во время взаимодействия с данными средствами.
6. Бывает что у ребенка это уже часть ритуала, который изменить достаточно сложно. И все способы, которые Вы перепробовали, только подтверждают это. Чрезмерное настаивание ходить в туалет, к сожалению, только еще сильнее закрепляет страх перед ним.
Корригирующая гимнастика после сна Основные задачи, решаемые с помощью комплекса гимнастики после сна:Устранить некоторые последствия сна (вялость, сонливость и др.) 2. Увеличить.
Сюжетно-ролевая игра «Больница» Задачи: развивать интерес и уважение к благородной профессии врача. Формировать у детей умения принимать на себя роль и выполнять соответствующие.
Энурез у детей как следствие психотравмы
Энурез у детей не всегда обусловлен органическими причинами. Часто это реакция ребенка на психотравмирующую ситуацию. Самые распространенные из них: сильный испуг, конфликты в семье или в саду/школе, «тоталитарное» воспитание, рождение брата или сестры, алкоголизм родителей.
Психолог высшей категории, гештальт-терапевт Наталья Живолковская объяснила, почему дети так реагируют, и дала базовые советы родителям.
Почему ребенок писается ночью
Правильная реакция на энурез: «Такое бывает – надо время, пройдет».
В этом вопросе родителям важно понимать, что часто состояние ребенка – это отражение реакций значимых взрослых на ситуацию. Чем меньше родители осознают свои реакции, тем они токсичнее для ребенка, и тем больше вероятность, что у детей появятся невротические симптомы.
— К примеру, ситуация развода родителей. Безусловно, это травматичное событие, но не конец жизни. Если родители не начинают обвинять друг друга и сводить счеты, не впадают в депрессию, а находят нормальные способы урегулировать проблему, то и невротические реакции детей будут не такими выраженными. Поэтому первый базовый совет взрослым – старайтесь совладать с собственными реакциями на события и их трансляциями ребенку. Второй – не ограждайте чрезмерно детей от проблем, не замалчивайте их. Иначе дети окажутся в информационном и эмоциональном вакууме, то есть в одиночестве с их тяжелыми переживаниями. Нужно пытаться разговаривать и объяснять детям, что происходит, на понятном им языке.
Что делать в ситуации испуга
Сильный испуг может спровоцировать энурез и другие невротические симптомы. К психологам и психотерапевтам сегодня наблюдается наплыв обращений семей с этой проблемой: дети стали свидетелями насилия на улицах нашей страны, видят большое количество военных в «страшной» форме, ощущают каждый день тревожность родителей. И реагируют неожиданным образом.
Важно, чтобы напряжение, вызванное страхами, не замораживалось в теле, а проявлялось в каком-то действие, подчеркивает специалист:
Родителям можно совместно с детьми строить домики из подушек, кубиков создавая таким образом метафорическое безопасное место.
В целом в такие периоды взрослым и детям нужно больше времени проводить вместе (прогулки, игры, хобби). Если семья верующая, можно совместно помолиться. То есть нужно находить и использовать то, что ранее помогало быть спокойными и устойчивыми, на сколько это возможно в актуальной ситуации.
Также взрослым важно помнить о восстановлении собственных внутренних ресурсов. Мы не можем ни о ком позаботиться, если сами постоянно находимся в состоянии тревоги и неопределенности.
Брать ли маленьких детей на протестные акции?
Как не задавить ребенка контролем
Еще одна частая причина энуреза у детей – диктат родителей, которые постоянно пытаются держать под контролем свое чадо.
«Тоталитарный» режим семьи подавляет детей, и их тело «выплескивает» это давление (только ночью ребенок может расслабиться).
Как помочь первенцу при рождении братика или сестрички
Нередко энурез у ребенка связан с рождением сиблинга – брата или сестры. Таким образом он хочет вернуть внимание взрослых.
Алкоголизм родителей
Энурез может быть у детей, чьи родители страдают зависимостями, в частности, алкоголизмом.
Если причина – в чужих людях
Полезные упражнения
Для коррекции недержания мочи у детей психолог рекомендует делать упражнения на расслабление тела и тренировку мочевого пузыря.
Фото из открытых интернет-ресурсов
Подписывайтесь на наш канал в Telegram, группы в Facebook, VK, OK, Twitter и будьте в курсе свежих новостей! Только интересные видео на нашем канале YouTube, присоединяйтесь
3 основные психологические причины энуреза у детей (недержания)
Как атмосфера в семье приводит к тому, что ребенок не успевает добежать до туалета, — рассказывает детский психолог Виктория Мелихова.
Стоило пойти в детский сад, как ребенок снова начал мочить постель по ночам. Или перестал проситься в туалет, стал терпеть до последнего, после чего не может сдержаться.
Часто с этой проблемой сталкиваются дошкольники и младшие школьники, тихие и спокойные отличники. Почему именно они — станет понятно дальше.
Уговоры, расспросы, наказания в этой ситуации не работают. В чем же причина энуреза у детей, и как помочь ребенку и его родителям?
Органические причины недержания мочи у детей должны быть исключены у педиатра или невролога
Энурез может иметь органическую природу, то есть может быть связан с болезнью внутренних органов.
Каждого ребенка с энурезом рекомендуется показать педиатру или неврологу. Почки должны быть здоровы, в мочевом пузыре не должно быть воспаления. Если ребенок физически здоров, тогда можно переходить к работе с психологическими причинами.
Каждого ребенка с энурезом рекомендуется показать педиатру или неврологу.
Психологические причины возникновения энуреза
Энурез, связанный с психологическими причинами, относится к психосоматике. Через недержание тело пытается справиться с психологической травмой, напряжением и болью, от которых невозможно избавиться другим путем.
«Недержание мочи». Ребенок не может удержать что-то в своем теле, не может что-то контролировать. Чаще всего недержание проявляется ночью, когда ребенок спит, сознание отключается, наконец-то получается хоть немного расслабиться. И расслабляется малыш до такой степени, что перестает контролировать свое тело.
Если ребенок не может удерживать мочу, у него не хватает на это сил. Значит, эти силы уходят на что-то другое. Что-то более тяжелое и значимое.
Если ребенок не может удерживать мочу, у него не хватает на это сил. Значит, эти силы уходят на что-то другое.
1 Ребенок сдерживает слишком сильную эмоцию
Ребенок может сдерживать слишком сильную эмоцию — гнев, грусть, печаль, обиду. Это сложные эмоции даже для взрослых.
В семьях часто не принято говорить вслух о своих чувствах. Все они остаются внутри, лежат на душе нелегким грузом. В атмосфере дома словно витает напряжение. Однако никто так и не решается сказать о нем ни слова. Родители такого ребенка часто выглядят очень спокойными, интеллигентными. Только им известно, что у них на душе, и как они с этим справляются.
Ребенок живет с мамой, бабушкой и младшей сестрой. Об отце в семье не вспоминают, как будто его и не было. Ребенок помнит отца и скучает по нему. Однако говорить о нем в этом доме нельзя. Ребенок злится на маму, ведь это она не пускает к нему отца (по мнению ребенка), но открыто выражать злость тоже нельзя. В доме одни женщины. Если ребенок будет злиться, то и его могут выгнать и даже не говорить о нем, как это сейчас происходит с отцом. Тут сразу три сильные эмоции, которые приходится сдерживать малышу: грусть об отце, злость на мать, страх быть изгнанным. А ребенку всего-то пять лет. Справиться самостоятельно с такими сильными эмоциями психика ребенка не в силах. Вся его энергия уходит на то, чтобы случайно не проговориться, не продемонстрировать что-то, что может выдать его тайну. Чтобы быть образцовым сыном, братом и внуком.
Почему важно не «пропить лекарство», а справиться с психологической причиной? Симптом уйдет, а причина детского энуреза останется. Ребенок может начать выливать все накопившиеся эмоции, которые неприемлемы в его семье. А выдержат ли родители? Что будет с мамой, которая сама не справляется с обидой, злостью на отца ребенка и грустью по нему, но из последних сил сдерживается? Что будет с бабушкой, которая не переносит любое выражение злости со стороны людей, в то время как сама удерживает немало этих сложных эмоций? Где гарантия, что семья и ребенок останутся психически здоровы?
Вся его энергия уходит на то, чтобы случайно не проговориться, не продемонстрировать что-то, что может выдать его тайну. Чтобы быть образцовым сыном, братом и внуком.
Что делать. Хорошо начать с психотерапии для мамы, ведь ей приходится справляться с возом непрожитых эмоций. Важно найти приемлемый способ выражения чувств для ребенка. Обсудить, что отец очень важен для ребенка и ребенок грустит по нему. Можно вместе с семьей решить, в какой форме разрешить выражать грусть по отцу: с помощью разговоров, просмотров фотографий или встреч по выходным. Важно, чтобы эмоция нашла свой выход.
Конечно, семье будет непросто принять новые правила. Поэтому здесь большая поддержка понадобится не только ребенку, но и его близким. Если работать только с ребенком, пока дома все остается прежним, то либо вернется энурез, либо ребенок будет регулярно устраивать эмоциональные бури для всей семьи.
2 Протестует против чрезмерного контроля
Следующая причина энуреза у ребенка, с которой ребенок может пытаться справиться, — это чрезмерный контроль со стороны родителей. В литературе встречается название данного симптома как «симптома строгой мамы».
Ребенку семь лет. Пошел в первый класс. Старается учиться хорошо, ведь за каждое замечание учителя ему приходится выслушивать долгие лекции от мамы. В комнате у ребенка должен быть идеальный порядок. Мама имеет доступ к комнате и к портфелю ребенка двадцать четыре часа в сутки. Все игрушки, одежда, продукты тщательно выбираются мамой. У ребенка есть список детей, с которыми ему можно общаться, другие почему-то ему не подходят. Так решила мама. Ребенок уже ходит в школу, однако не имеет ни миллиметра личной территории, не может принять ни одного самостоятельного решения.
Недержание может быть единственным способом контролировать хоть что-то. «Ну уж со своим телом я разберусь сам», — бессознательно решает ребенок. И тело его начинает ходить в туалет тогда, когда решит оно само. Назло маме, в знак протеста, с целью отстоять единственное свое решение, да и просто «пометить территорию», которой у него никогда не было.
Что делать. Важно разобраться, почему в семье не позволено иметь личное пространство и право выбора. За чрезмерным контролем может скрываться высокая тревожность мамы, с которой нужно работать. Начиная с раннего возраста мама может давать ребенку определенную свободу, постепенно увеличивать его права и самостоятельность. Например, позволить выбрать цвет одежды или место для прогулки. У ребенка должно быть личное пространство — комната, шкаф или просто угол, где все будет только его и так, как решил он. Куда не будет вмешиваться никто.
Назло маме, в знак протеста, с целью отстоять единственное свое решение, да и просто «пометить территорию», которой у него никогда не было.
Если мама устанавливает запреты и ограничения, важно, чтобы они были понятны для ребенка: «Я не хочу, чтобы ты общался с Петей, потому что он часто дерется, и я боюсь, что он может сделать больно и тебе. Я люблю тебя и не хочу, чтобы тебе было больно и плохо».
3 Страдает без тесного контакта с мамой
Также причиной недержания мочи у детей может являться желание ребенка удерживать маму возле себя. Когда он был маленький, стоило ему сходить на горшок, сколько внимания сразу обрушивалось на него! Похвала, восхищение. Мама несколько раз в день обязательно была рядом, обнимала, целовала и ласкала — когда меняла мокрые пеленки.
Малыш вырос, мама перестала быть такой близкой. Теперь у нее есть свои дела, возможно, появилась сестричка или братик. Мама не принадлежит ребенку на все сто. А потребность осталась. Вот ребенок и вспоминает младенческие способы вернуть маму, регрессирует. Тогда это работало, сработает и сейчас.
И действительно, стоит ребенку обмочить кроватку, как приходит мама, меняет белье, берет на руки. Начинает водить его по специалистам. Уделяет ему внимание. И вот он снова номер один для мамы. Часто мамы берут ребенка себе в постель во избежание подобных случаев. Цель достигнута, ребенок снова неразлучен с мамой. Симптом уходит. Но стоит только отложить его в свою кроватку, как все возвращается с новой силой.
Начинает водить его по специалистам. Уделяет ему внимание. И вот он снова номер один для мамы.
Что делать. Важно проследить, почему у ребенка такая сильная потребность в матери, где в его анамнезе что-то пошло не так, и он не получил столько любви и заботы, сколько ему было нужно. А может мама сама не может отпустить ребенка? Также в ходе беседы с родителями можно подумать, каким образом ребенок будет получать внимание без помощи данного симптома.
Как видим, в детском энурезе очень много психологического, связанного с отношениями ребенка с близкими. Поэтому очень важно, чтобы специалист поддерживал и ребенка, и его родителей.