Мастер эксперт ворлдскиллс что дает

Центр помощи

Новости демонстрационного экзамена (WorldSkills Russia): t.me/de_wsr.

Первое проведение демонстрационного экзамена

Понятие демонстрационного экзамена

Уполномоченные организации и координаторы в субъектах РФ: https://answer.worldskills.ru/de/contact-yo.html

Контакты менеджеров компетенций и корневых экспертов: https://answer.worldskills.ru/de/mk-reestr.html

Составляющие демонстрационного экзамена

Проведение демонстрационного экзамена осуществляется при наличии:

Комплектов оценочных документов (КОД) и заданий, разработанных Союзом на сайте “Единая система актуальных требований” (ЕСАТ);

Центра проведения демонстрационного экзамена (ЦПДЭ), представляющего собой аккредитованную площадку, материально-техническое оснащение которой соответствует требованиям Союза;

Главного эксперта и линейных экспертов (экспертов), владеющих методикой и осуществляющих оценку выполнения заданий демонстрационного экзамена;

Участников (обучающиеся студенты из одной учебной группы).

Краткая схема проведения ДЭ в целом:

Комплекты оценочной документации

ДЭ проводится с использованием комплектов оценочной документации (КОД), которые состоят из заданий, критериев оценки, требований к выполнению заданий, оборудованию, оснащению и застройке площадки, составу экспертных групп и методики проведения оценки экзаменационных работ.

Например, чтобы провести в июне 2021 года экзамен, КОД должен быть опубликован на сайте ЕСАТ, а организация планирующая проведение ДЭ включена в приказ в декабре 2020.

Центры проведения демонстрационного экзамена

Процедура выполнения заданий ДЭ и их оценки осуществляется на площадках, являющихся центрами проведения демонстрационного экзамена (ЦПДЭ). Для ЦПДЭ обязательным условием является аккредитация площадки и наличие материально-технического оснащения, которое соответствует требованиям Союза для проведения экзамена (на площадке должно быть оборудование из инфраструктурного листа КОД). В качестве ЦПДЭ могут быть аккредитованы организации и предприятия, отвечающие установленным критериям. Образовательная организация (ОО) может аккредитовать ЦПДЭ на базе своей организации и проводить на ней ДЭ для своих обучающихся и обучающихся других ОО.

Инструкция по добавлению нового ЦПДЭ в Цифровую платформу WSR: https://answer.worldskills.ru/de/new-org.html

Эксперты

Контроль проведения ДЭ осуществляют эксперты. Существуют главные эксперты (ГЭ), эксперты (линейные эксперты, ЛЭ) и технические эксперты.

Главные эксперты

На каждый ДЭ предлагается и утверждается главный эксперт, осуществляющий функции организации и контроля проведения ДЭ. ГЭ не участвует в оценке выполненных заданий. Если ДЭ проводится в качестве процедуры ГИА, ГЭ может быть включен в состав государственной экзаменационной комиссии.

Можно привлекать ГЭ для проведения ДЭ из других ОО. ГЭ может представлять с обучающимися одну ОО.

На роль ГЭ могут быть назначены:

ГЭ не участвует в оценке выполнения заданий демонстрационного экзамена.

Линейные эксперты

Оценка выполнения заданий ДЭ осуществляется экспертной группой, владеющей методикой оценки и подтвержденная Главным экспертом. Экспертная группа состоит из линейных экспертов.

На роль ЛЭ могут быть назначены:

Эксперты с правом проведения чемпионатов;

Эксперты с правом участия в оценке ДЭ.

Линейный эксперт не должен представлять одну образовательную организацию с экзаменуемым(и).

На роль ЛЭ может быть назначен ГЭ. Можно привлекать ЛЭ для проведения ДЭ из других ОО.

Для того, чтобы стать экспертом необходимо пройти тестирование или обучение на сайте Академии Ворлдскиллс [https://worldskillsacademy.ru/] на эксперта демонстрационного экзамена, при успешном прохождении которого выдается Свидетельство, предоставляющее право оценки ДЭ на 2 года.

Технические эксперты

Технические эксперты назначаются на период проведения ДЭ и отвечают за техническое состояние оборудования и его эксплуатацию, функционирование инфраструктуры ЦПДЭ, а также соблюдение всеми присутствующими на площадке лицами правил и норм охраны труда и техники безопасности.

Технический эксперт не участвует в оценке выполнения заданий экзамена и не является членом экспертной группы. ТЭ может быть выбран любой сотрудник на усмотрение ОО (необходимо наличие учетной записи в Цифровой Платформе).

Участники и образовательные организации

Образовательные организации участников ДЭ регистрируют в Цифровой платформе и формируют из них экзаменационные группы. Экзаменационная группа представляет собой группу экзаменуемых из одной учебной группы, сдающих экзамен в одну смену на одной площадке ЦПДЭ по одной компетенции. Одна экзаменационная группа может выполнять задание демонстрационного экзамена в течение одной или двух смен в соответствии с выбранным КОД. В один день может быть организовано несколько смен.

Каждая экзаменационная группа сдает экзамен по отдельному варианту задания.

Подробное описание действий на Цифровой платформе WSR для участника находится в инструкции пользователя Цифровой платформы WSR для участника экзамена [ https://docs.google.com/document/d/1-pA6DjjANlrG9SuYLv2vdgm4uzT5l2eF-Lk8rf_kUME/edit?usp=sharing ].

Инструкция по добавлению новой образовательной организации в Цифровую платформу WSR: https://answer.worldskills.ru/de/new-org.html

Проведение демонстрационного экзамена

Формы проведения ДЭ

В образовательных организациях ДЭ проводится в следующих формах:

В качестве процедуры ГИА в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), когда явно указывается, что ГИА должна проводится в форме демонстрационного экзамена. Пример ФГОС по “Поварскому делу”: [http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201612220007] (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71471434)

В качестве процедуры ГИА по решению образовательной организации (когда ДЭ не указан во ФГОС).

В качестве процедуры промежуточной аттестации по решению образовательной организации для студентов и выпускников.

Союз заключил с советами по профессиональным квалификациям (СПК) соглашения о признании ДЭ в качестве практической части профессионального экзамена независимой оценки квалификации (ПЭ НОК). ОО могут подать Заявку для организации и проведения ДЭ (ПА или ГИА) в качестве ПЭ НОК по различным компетенциям и уровням квалификаций [https://worldskills.ru/nashi-proektyi/demonstraczionnyij-ekzamen/vzaimodejstvie-s-spk/vzaimodejstvie-s-spk.html].

Подача заявки на проведение ДЭ

Для подачи заявки на проведение демонстрационного экзамена необходимо обратиться в Уполномоченную организацию в субъекте РФ, которая определяется региональным органом исполнительной власти в сфере образования.

Заявки на год подаются до декабря месяца, предшествующему году проведения демонстрационного экзамена.

Проведение демонстрационных экзаменов осуществляется в соответствии с Методикой организации и проведения демонстрационного экзамена, Порядком проведения демонстрационного экзамена и иными документами, опубликованными на сайте Союза.

Работа в Цифровой платформе WSR

В ЦП (https://id.dp.worldskills.ru/) осуществляются процессы организации и проведения ДЭ, включая формирование экзаменационных групп, процедуры согласования и назначения экспертов, аккредитацию ЦПДЭ, автоматизированный выбор заданий, а также обработка и мониторинг результатов ДЭ. https://cis.worldskills.ru/ является одним из сервисов ЦП, в котором вводятся оценки участников на экзамене.

Демонстрационные экзамены, планируемые к проведению, должны быть созданы и согласованы в ЦП.

Инструкции и принципы работы в системах Союза демонстрационного экзамена представлены на сайте Союза в разделе “Центр помощи”:

Источник

Worldskills: что это за программа, кому она подойдёт и какие в ней есть компетенции

Популярное во всём мире движение Worldskills в Россию пришло всего несколько лет назад, поэтому о нём знает не так уж много студентов. Мы исправим это упущение и расскажем читателям блога про саму программу, компетенции и стандарты Ворлдскиллс.

Если не хотите пропустить ни одного интересного материала, присоединяйтесь к нашему телеграм-каналу. А во второй группе мы регулярно делимся информацией об акциях и скидках.

Что такое Worldskills

Ворлдскиллс — программа, направленная на повышение качества подготовки по рабочим специальностям и популяризацию этих профессий среди молодёжи.

Основной инструмент данной организации — соревнования-чемпионаты, участники которых демонстрируют профессиональное мастерство. Кроме этих чемпионатов, также действуют профильные образовательные центры — академии Ворлдскиллс, где проходят курсы переподготовки или повышения квалификации.

История движения Ворлдскиллс

Международная некоммерческая организация Worldskills возникла в 1947 году. В послевоенном мире остро стоял вопрос нехватки профессиональных кадров, нужных для восстановления индустрии и своеобразным ответом на него стало движение Worldskills. Оно выступало за повышение стандартов профессиональной подготовки и предлагало использовать для этого систему соревнований.

Где зародился Ворлдскиллс? Родина движения — Испания.

В 1950 году Worldskills приобретает международный формат. На сегодняшний день в нём участвует 87 государств.

Движение Ворлдскиллс в России

РФ также является страной-участницей организации Worldskills.

В каком году Россия вступила в Ворлдскиллс

Вступление России в программу состоялось в 2012 году. Первый чемпионат Ворлдскиллс прошёл в 2013 году. В нём участвовало более трехсот молодых людей в возрасте от 18 до 23 лет, команда победителей составила сборную РФ и представила страну на международном конкурсе в Лейпциге.

Особенности Ворлдскиллс в России

В нашей стране организация называется «Молодые профессионалы Worldskills Russia» и её главная цель — популяризация рабочих профессий и повышение качества обучения по этим направлениям. В мероприятиях программы активно участвуют студенты, которые учатся по программам среднего профессионального образования.

Чемпионаты по профильным компетенциям проводятся почти в каждом регионе государства, а победители национальных, европейских и мировых чемпионатов получают денежные премии.

В 2019 году российская сборная заняла на международном чемпионате 2-ое место.

Академия Вордскиллс

В странах-участницах программы действуют специальные организации — академии. В нашей стране также работает Академия Ворлдскиллс Россия, которая является одним из ведущих образовательных центров по повышению квалификации. Она даёт возможность поднять свой профессиональный уровень, пройти практику по специальности и получить специальный сертификат.

Один из последних интересных проектов академии — Ворлдскиллс экспресс обучение. Эта программа направлена на то, чтобы люди, пострадавшие от эпидемии коронавируса, могли пройти переподготовку или повышение квалификации бесплатно и в режиме express.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

На цифровой платформе ворлдскиллс можно найти много интересной информации

Стандарты и компетенции Ворлдскиллс

Одним из ключевых терминов в движении Worldskills является понятие компетенции. Под стандартами понимают принципы проведения соревнований.

Что такое компетенция в терминологии Worldskills

Этим словом в движении Ворлсдкиллс называют отрасль, в которой проводятся соревнования. Такие чемпионаты по разным направлениям дают возможность понять, насколько участник подготовлен к решению профессиональных задач.

Какие типы компетенций существуют в Worldskills

Перечень компетенций Ворлдскиллс состоит из 6 блоков:

В каждом из этих блоков выделяют также отдельные компетенции. Вот ключевые из них.

Список компетенций Worldskills регулярно обновляется: если какая-то из них набрала маленькое число участников, на следующий год её могут заменить другой.

Стандарты Worldskills

Основные принципы организации соревнований:

Как проходят чемпионаты Worldskills

В ходе соревнований участники должны показать своё умение работать в выбранной сфере (компетенции). Есть индивидуальные задания, а есть и те, которые направлены на командную работу. Оценки выставляют сертифицированные эксперты, наблюдать за ходом чемпионата могут все желающие. Часто в их числе оказываются представители вузов и колледжей, а также потенциальные работодатели.

Узнать больше об этих соревнованиях, а также подать заявку на участие можно, зарегистрировавшись в системе Есим Ворлдскиллс (Esim Worldskills).

Демонстрационный экзамен по стандартам Worldskills

Кроме чемпионатов, Ворлдскиллс также проводит демонстрационные экзамены. С 2017 года они являются формой государственной аттестации для студентов колледжей и проф. тех. училищ. На таких экзаменах моделируют реальные профессиональные условия, в которых выпускник должен решить поставленную перед ним задачу.

Демокэзамен Ворлдскиллс 2020 прошёл преимущественно в дистанционном формате, с его материалами можно ознакомиться на сайте.

Как стать экспертом Ворлдскиллс

Чтобы стать экспертом Ворлдскиллс, нужно пройти обучение и по его итогам успешно сдать тест. Программа обучения включает в себя историю, принципы действия и регламент организации.

Обучение Ворлдскиллс занимает 24-40 часов, длительность зависит от того, экспертом какого уровня хочет стать претендент: демонстрационного экзамена или чемпионата. Конечно, при этом человек должен обладать знаниями и по выбранной компетенции.

Заявку на прохождение обучения можно подать в региональном центре или по электронной почте, обратившись по адресу academy@worldskills.ru.

К сожалению, многие студенты так заняты подготовкой учебных работ, что на участие в подобных программах времени у них не остаётся. Стать свободнее помогут эксперты студенческого сервиса: они возьмут на себя заботы о рефератах, курсовых, дипломных.

Карина – противоречивая натура: любит фильмы Ларса фон Триера и песни Михаила Шуфутинского. В активе – два высших образования и тысяча прочитанных книг.

Источник

WorldSkills Academy

Академия Ворлдскиллс Россия

Структурное подразделение Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)». Академия создана в 2017 году и является развитием проекта «Базовый центр профессиональной подготовки и переподготовки рабочих кадров», который был успешно реализован Союзом в 2016 году.

Информация о дополнительном отборе организаций в рамках предварительного отбора на оказание услуг по реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации преподавателей (мастеров производственного обучения) в 2020 году

Назначение Академии

Образовательная деятельность с целью распространения лучшего мирового и отечественного опыта подготовки кадров на основе стандартов WorldSkills International и Ворлдскиллс Россия в системе профессионального образования и профессионального обучения.

Цели и задачи Академии:

Подготовка экспертов

Эксперт демонстрационного экзамена

Эксперт, имеющий право оценки демонстрационного экзамена по соответствующей компетенции

Эксперт чемпионата

Эксперт, имеющий право организации и проведения регионального (корпоративного, отраслевого, вузовского) чемпионата по соответствующей компетенции

Эксперт по компетенции (продвинутый уровень)

Программа, направленная на углубленное изучение практики работы эксперта по компетенции и формирование кадрового резерва международного эксперта и менеджера компетенции Ворлдскиллс Россия

Эксперт демонстрационного экзамена

Инструкция по регистрации на сайте Академии Ворлдскиллс Россия и прохождению онлайн-курса «Эксперт демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс»

Эксперт чемпионата Ворлдскиллс Россия

Повышение квалификации преподавателей (мастеров П/О)

Программы повышения квалификации преподавателей (мастеров производственного обучения) образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе по 50 наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям, с учетом стандартов Ворлдскиллс Россия.

Сертификация экспертов по стантартам Ворлдскиллс Россия

ПРОЛОНГАЦИЯ СВИДЕТЕЛЬСТВ

Инструкция о порядке пролонгации свидетельств ЭКСПЕРТОВ со свидетельством ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА (ДЭ):

Эксперты пролонгируют свои свидетельства самостоятельно, в личном кабинете в системе eSim. За месяц до окончания срока действия свидетельства экспертам приходит сообщение-напоминание по электронной почте.

Пролонгация возможна автоматически, в личном кабинете эксперта в системе eSim, если:

! Если у эксперта нет истории участия в ДЭ за последний год и/или прошло более 30 дней со дня окончания срока действия свидетельства, то ему необходимо заново пройти обучение на платформе Академии.

Инструкция о порядке пролонгации свидетельств ЭКСПЕРТОВ со свидетельством ЧЕМПИОНАТА:

Эксперты пролонгируют свои свидетельства самостоятельно, в личном кабинете в системе eSim. За месяц до окончания срока действия свидетельства экспертам приходит сообщение-напоминание по электронной почте.

Пролонгация возможна автоматически, в личном кабинете эксперта в системе eSim, если:

Номер свидетельства остается прежним, меняется только дата выдачи. Новое свидетельство также подгружается в личный кабинет эксперта.

Если у эксперта нет чемпионатной активности (демонстрационный экзамен не засчитывается), то ему необходимо заново пройти обучение.

! Если эксперт по какой-то причине не пролонгировал свое свидетельство в течение 30 дней после окончания срока действия свидетельства, и у него есть чемпионатная активность, то он еще в течение года может пролонгировать свое свидетельство, успешно сдав тестирование на базе ЦОПП под контролем ответственного сотрудника ЦОПП.

Эксперт отправляет на почту ЦОПП своего субъекта РФ письмо:

Источник

Программа повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения как флагманский проект Академии Ворлдскиллс Россия

В Уфе в рамках деловой программы финала IX Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) прошла сессия «О программах повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения», в рамках которой ее участники – представители Академии Ворлдскиллс Россия и Министерства просвещения РФ, специалисты из регионов, эксперты WorldSkills Russia — обсудили приоритетные задачи программ повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций СПО.

Модератор сессии, заместитель директора Академии Ворлдскиллс Россия по практической подготовке Ирина Гранкина, отметила, что программы повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения – флагманский проект Академии Ворлдскиллс Россия: «Мы начали им заниматься еще в 2016 году. Модель, которую мы разработали и начали практиковать, реализуется до сих пор. Она базируется на том, что учиться нужно у лучших. Проект является флагманским, так как от него зависит кадровое обеспечение реализации практической подготовки по стандартам Ворлдскиллс как в среднем профессиональном образовании, так и в коротких программах профессионального обучения и дополнительного профессионального образования».

Сегодня наша страна стремится к тому, чтобы синхронизировать потребности экономики с возможностями образования, и ключевую роль играют здесь преподаватели, подчеркнула заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Татевик Карабекян. «Навыки, которыми они владеют, передают студентам. И ребята смогут пойти на производство и соответствовать потребностям рынка труда. Для нас, как Министерства просвещения, очень важным является задача повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения по стандартам Ворлдскиллс. Программы реализуются в рамках федерального проекта “Молодые профессионалы” нацпроекта “Образование”, – сказала представитель ведомства. – Ключевым является то, что педагоги должны быть всегда в тренде требований рынка труда. Поэтому важна методическая база. И благодаря экспертному сообществу, которое расширяется за счет программ повышения квалификации, растет уровень и качество преподавания».

Что касается категорий участников проекта, то акцент делается на действующих преподавателях, но важно выращивать и новые кадры. Мастерами производственного обучения и преподавателями могут становиться выпускники и победители чемпионатов WorldSkills, а также сотрудники предприятий – социальных партнеров колледжей и техникумов, считает Татевик Карабекян.

«По данным Академии Ворлдскиллс Россия, только у 39 процентов мастерских, оснащенных в рамках нацпроекта “Образование”, есть педагоги, обученные по соответствующим компетенциям, — это очень низкий показатель. Если мы хотим повышать качество образования и развивать экономику, этому показателю необходимо уделять большее внимание», – уверена Карабекян. С этого года в систему записи преподавателей на обучение были внесены изменения, Министерство просвещения распределило квоты регионам, в том числе в зависимости от наличия в них оборудованных мастерских и обученных преподавателей. Представитель ведомства также отметила, что ряд регионов не выполняет квоты, и это тревожный результат: «Если сегодня вы не обучаете педагогов, то завтра вы не получите результатов в экономике. Система среднего профессионального образования всегда была опорой экономики».

Колледжам необходимо повышать квалификацию максимально возможного числа преподавателей, так как чем больше их в образовательной организации, тем более высокие результаты показывают студенты на демонстрационных экзаменах и тем лучше становятся показатели по трудоустройству. В то же время Ирина Гранкина предостерегла регионы от направления на обучение преподавателей только ради достижения цели массового обучения: «Мы столкнулись с кейсами, когда в борьбе за выполнение численной квоты регионы начали отправлять на учебу методистов, библиотекарей. Должен присутствовать здравый смысл: если планируем обучение, то это должно быть в рамках задач региона».

«Сегодня преподаватель – проводник всех других проектов, которые реализуются в стране при поддержке Правительства России. Это и программа “Содействие занятости” (в рамках нацпроекта “Демография”), и уже реализованная специальная программа обучения лиц, пострадавших от последствий распространения новой коронавирусной инфекции, и внедрение программ профессионального обучения, соответствующих стандартам Ворлдскиллс в рамках нацпроекта “Образование”. Если у вас есть мастерская и преподаватель, вы можете реализовывать основные и дополнительные профессиональные программы. А колледж сегодня _– место силы: сюда должны приходить на обучение и безработные граждане, и сотрудники предприятий, и школьники в целях профориентации, и преподаватели из других колледжей и вузов для повышения квалификации. Это инструмент, которым вы можете охватить рынок в сфере образовательных услуг», _– подчеркнула Татевик Карабекян.

О том, как организована работа проекта, рассказала начальник отдела сетевых программ Академии Ворлдскиллс Россия Анастасия Кучугурина. По ее словам, количество компетенций и площадок растет каждый год: в этом году в проекте участвует 220 площадок, которые реализуют программы по 144 компетенциям. «На сегодня повышение квалификации прошли 2168 слушателей, сертифицированы 472 слушателя в качестве экспертов-мастеров. В этом году показатели по обучению следующие: 5 тысяч слушателей программ и 2 тысячи из них сертифицированы в качестве экспертов-мастеров», _– такие данные привела Кучугурина. Запись на обучение осуществляется напрямую преподавателями и мастерами на платформе Академии Ворлдскиллс Россия. Ирина Гранкина, в свою очередь, напомнила, что Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия) ежегодно проводит отбор лучших площадок для проведения программ.

В программе повышения квалификации активную роль играют международные эксперты и менеджеры компетенций Ворлдскиллс: они занимаются развитием компетенции в стране и мире и знают всё об изменениях в ней. «Программы повышения квалификации являются инструментом, позволяющим формировать у преподавателей и мастеров навыки, которых им не хватает, и передавать методики преподавания, – рассказала менеджер компетенции «Технологии моды», международный эксперт WorldSkills Russia Светлана Першина. – На программы приезжают опытные мастера и педагоги, однако каждый из них находит новое для себя во время 9 дней погружения в интенсивную работу, когда идет полная прокачка всех навыков».

Международный эксперт WorldSkills Russia по компетенции «Электромонтаж» Максим Певин рассказал о том, как организована непосредственная передача опыта подготовки мирового уровня слушателям программ повышения квалификации, в частности от участников и призеров национальных и мировых чемпионатов, что воспринимается слушателями с большим интересом. «Если у вас есть подготовленный чемпион, мы рекомендуем включить в программу повышения квалификации его мастер-класс для преподавателей и мастеров, которые к вам приехали. Покажите хай-класс выполнения работ по компетенции – эталон, к которому надо стремиться», – добавила Ирина Гранкина.

Вопросы эффективного системного подхода к повышению квалификации педагогических кадров в регионе поднял в своем выступлении заместитель начальника Департамента профессионального образования Томской области Василий Щербаков. В регионе создано 37 мастерских за счет федерального бюджета и 44 мастерских за счет областного бюджета, реализуются основные и дополнительные профессиональные программы с учетом компетенций Ворлдскиллс. Задача к 2024 году _– провести повышение квалификации не менее 600 преподавателей по программам на основе опыта Академии Ворлдскиллс Россия. Ежегодно регионы формируют заявку на повышение квалификации преподавателей и мастеров по компетенциям Ворлдскиллс исходя из потребностей региона. «Образовательные учреждения Томской области знают, что они также ответственны за выполнение нацпроекта “Образование”. Подал заявку – выполни», – заметил Василий Щербаков. За три года квалификацию повысили 473 человека. С 2017 по 2021 год в целом обучено 586 человек – это больше 70% от общего количества преподавателей и мастеров производственного обучения региона.

Академия Ворлдскиллс Россия большое внимание уделяет методическому обеспечению реализуемых программ. Об этом рассказал участникам сессии начальник отдела методических разработок Академии Егор Махлягин. Все программы повышения квалификации преподавателей и мастеров по компетенциям формируются на основе разработанного Академией макета программ, в котором учтены все задачи повышения квалификации. В качестве методических материалов слушателям выдаются рабочие тетради, содержащие информацию по всем модулям программы, которую преподаватели и мастера смогут использовать после завершения обучения. «Важный тренд: в практику внедрены интерактивные методические материалы – стажировочные площадки предоставляют слушателям ссылки на видеоуроки, мастер-классы, примеры тренировочных упражнений. Это удобно для слушателей, они могут использовать их в своей профессиональной деятельности», — отметил Егор Махлягин.

Идею рабочей тетради как методического материала для программы повышения квалификации мастеров производственного обучения в первые годы реализации программы предложили преподаватели Академии GNFA. «Мы участвуем в программе с момента ее старта и выпустили самую первую группу. Рабочая тетрадь была из 100 страниц, теперь она состоит из уже более чем 2 тысяч страниц, – сообщил генеральный директор Академии GNFA Сергей Клочков. – Все модули конкурсного задания демонстрационного экзамена включены в учебное пособие. При составлении рабочей тетради мы учли международный опыт и опыт чемпионатов WorldSkills. Это первый масштабный проект подготовки методической концепции для преподавателей. Благодаря идее Академии Ворлдскиллс Россия удалось собрать все материалы и подготовить учебные пособия по нескольким компетенциям. Это изменило российское техническое образование в лучшую сторону».

В завершение мероприятия модератор Ирина Гранкина еще раз напомнила, что на программы повышения квалификации на самых эффективных в части подготовки по Ворлдскиллс площадках в стране преподаватели и мастера производственного обучения могут записаться самостоятельно на платформе Академии Ворлдскиллс Россия.

Источник

• ← К чему снятся котята вшивые
• Как мужик что ты мне можешь дать видео →