На чем должны основываться отношения между людьми итоговое сочинение

На чем строятся взаимоотношения в семье? (Итоговое сочинение (декабрьское))

Наверное, каждый человек задумывался над тем, в чем состоит основа взаимоотношений между членами семьи. По-моему мнению, отношения должны включать в себя уважение друг к другу, поддержку, и сопереживание, основываться на теплых чувствах.

В правильность моей точки зрения можно доказать, обратившись к произведениям художественной литературы. К теме взаимоотношений в семье обращались многие писатели, в том числе и Достоевский. В своем произведении «Преступление и наказание», на примере главных героев, Дуни Раскольниковой и ее брата, Родиона Раскольникова. Сестра жертвует собой, ради того, чтобы брат смог выбраться из этого бедственного, нищенствующего положения. Дуня женится на подлом человеке, но только из-за того, что он богат и имеет средства на то, чтобы каким-либо образом помочь Родиону.

Этот поступок можно считать необдуманным, но и самоотверженным. Из-за любви к брату, девушка идет на жертвы. Это доказывает, что во взаимоотношениях семьи должна быть также помощь друг другу. Но не всегда отношения в семье основываются на взаимопонимании, сопереживании и любви.

Исходя из всего вышесказанного, можно подвести итог, о том, что все семейные отношения строятся на понимании, любви друг к другу. Отрицательное отношение к своим детям, или же неуважение к родителям всегда приводит к печальным последствиям. Именно поэтому так важно бережно относиться друг к другу, уважительно учитывать и принимать мнение своих родственников.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Источник

На чем должны основываться отношения между людьми итоговое сочинение

Автор текста размышляет над проблемой взаимоотношений между людьми. Какими должны быть взаимоотношения между людьми?

Чтобы привлечь внимание читателей, автор приводит примеры конфликтов и разногласий между нашими нациями, странами. Чаще всего это происходит из-за отсутствия взаимопонимания людей, считает он. А чтобы этого не происходило, автор предлагает нам уметь понимать другого человека, прощать чужие ошибки. Если мы не будем прощать, утверждает он, то такие мысли будут пагубно воздействовать на нас: мы станем раздражительными, станем грустить и можем даже заболеть. Поэтому писатель, призывает нас прощать людей, что позволит решать наши проблемы, любить и наслаждаться жизнью.
Позиция автора, как мне кажется, может быть сформулирована следующим образом. Люди должны уметь прощать друг друга, чтобы научиться наслаждаться любовью близких и дарить друг другу радость.
Я согласен с автором и тоже считаю, что прощение будет делать нас более вежливыми, добрыми, отзывчивыми и научит нас любить. И это поможет нам обрести гармонию в душе.
В доказательство справедливости своей точки зрения приведу следующие примеры из произведений художественной литературы. В романе Льва Толстого «Война и мир» князь Андрей Болконский, раненный во время Бородинского сражения, в перевязочном пункте встречает Анатолия Курагина. Увидев, как ампутируют ему ногу, он испытывает сочувствие боли и страданию своего соперника, проникается состраданием к нему и прощает его.
Другой пример приведу из романа М. Достоевского «Преступление и наказание». В эпилоге главный герой произведения Родион Раскольников осужден за свое преступление и находится в остроге в Сибири. Соня Мармеладова, которая испытывает сострадание к Раскольникову, едет к нему и часто навещает его. На каторге его никто не любит и даже ненавидят. Не сразу началось воскрешение главного героя. Только его болезнь и болезнь Сони, страх потерять её пробудили в нем любовь к ней, любовь к окружающим его людям, умение прощать им. С этого момента Раскольников понимает, что «наступила жизнь», под подушкой у него лежит Евангелие. И отношение каторжников к нему тоже изменилось.
Таким образом, все вышесказанное позволяет сделать вывод о том, что умение прощать – одно из лучших качеств человеческого характера, которое может совершить чудеса в нашей жизни. Неожиданные превращения могут происходить с нами с момента прощения тех, на кого мы были обижены. Давайте будем стараться понимать другого человека и прощать его.
Айдар Хусаинов

Мы живём в такое время, когда между разными странами, нациями ежедневно проис­ходят какие-либо конфликты и разногласия. Причиной тому является отсутствие взаимопо­нимания и уступчивости. Это касается как целого народа, так и каждого его представителя. Ведь межнациональным конфликтам часто предшествует отсутствие взаимопонимания от­дельных людей. Значит, всем нам нужно в первую очередь учиться понимать другого чело­века, прощать чужие ошибки, избавляться от собственных обид, помня, что важнейшим за­коном жизни является именно умение прощать.

Все мы на определённом этапе своей жизни можем причинить боль кому-либо, но все мы ждём прощения, понимания, доброго отношения от других. Так давайте же избавимся от собственных обид и примем этот непростой закон: ПРОЩАТЬ. Прощение необходимо для того, чтобы в будущем не болеть и не чувствовать себя никчемным, лишним, ненужным. Ведь именно научившись прощать, мы сумеем решить многие наши проблемы, получим возможность наслаждаться любовью родных и близких, любить самим, дарить радость. И в нашем сердце тогда будет место лишь для светлых и жизнерадостных мыслей, для добрых планов на будущее, для ощущения полноты жизни. Одним словом, научившись прощать, мы сумеем достойно прожить нашу жизнь.

Поделись с другом в социальной сети

Источник

Проблема человеческих взаимоотношений

сочинение по тексту ЕГЭ

Мейбл Эшби. Расцветающие отношения. Розовое будущее.

Вступление

Отношения между людьми – основа, на которой строится вся человеческая цивилизация. Любое событие или достижение начинается с умения людей налаживать контакт, поддерживать доброжелательное отношение, развивать общение. Часто из-за глупости или душевной лени мы теряем тех, кого любим, кто дорог нашему сердцу не меньше собственной жизни.

Проблема

Почему же отношения даже между родными людьми часто рушатся? Что мы можем сделать для отношений, чтобы укрепить их? Над этими вопросами размышляет автор предложенного текста Елена Анатольевна Сикирич, публицист, психолог и философ.

Комментарий

Часто отношения строятся на внешних и материальных проявлениях – на красоте или деньгах. Пытаясь понять, почему они легко разрушаются, автор предлагает обратиться к самой сути отношений. Важно, не то, что разъединило людей, а то, что их объединяло. Если между людьми есть что-то большее, чем «дом, дача, деньги, внешняя привлекательность», то разрушить, потерять такой союз становится сложнее. В этом случае их способны сплотить «совместно пережитые трудности и кризисные моменты». Преодоление препятствий требует проявления усилий с обеих сторон. Только тогда возможна успешная совместная деятельность и жизнь. Если же движения навстречу нет, то взаимоотношения выстроены на «зыбкой почве» и способны изжить себя из-за любого пустяка или мелких неприятностей.

Авторская позиция

Е.А. Сикирич убеждена, что «любовь требует ощущения воздуха и глубины души». Любящие души не должны растворяться друг в друге, утрачивать индивидуальность или переделывать другого человека. Они должны быть объединены едиными целями и устремлениями. В равной степени организовывать общий быт и совместную жизнь. Эти простые правила сделают отношения более надежными.

Своя позиция

Я думаю, что взаимоотношения строятся на общих интересах, на совместном развитии в едином направлении. На пути, несомненно, могут встретиться трудности, но именно их преодоление способно сделать отношения крепкими, как сталь. Взаимоотношения – это постепенное движение навстречу в надежде найти решение, удовлетворяющее обе стороны.

Аргумент №1

В русской литературе есть множество примеров того, как любящие люди расставались из-за нежелания одного сделать дополнительные усилия. К примеру, в романе И.А. Гончарова «Обломов» любовь, пробудившая главного героя к жизни, не выдержала испытания жизнью. Ольга Ильинская попыталась заинтересовать Илью Ильича Обломова своими революционными идеями, инновационными мыслями и новыми начинаниями. Но герой испугался того, как может измениться его размеренная, ничем не обремененная жизнь, и закрылся от той, кого любил. Так непонимание между людьми, нежелание двигаться в одном направлении, привело к расставанию.

Аргумент №2

Другие герои из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание», напротив смогли сквозь непреодолимые жизненные трудности сохранить отношения, которые спасли обоих. Родион Раскольников и Соня Мармеладова сошлись на общности интересов к теме спасения души. Поддерживая друг друга, они постепенно двигались к раскаянию и искуплению своих грехов. Именно Соня смогла убедить Раскольникова признать вину за убийство старухи-процентщицы и ее сестры Лизаветы. Так они спасли друг друга и стали самыми близкими и родными людьми.

Заключение

Взаимоотношения людей – тонкая материя, требующая повышенного внимания со стороны каждого участника. Наиболее важные моменты – искренность, доверие, поддержка, желание совместно преодолевать возникающие трудности. При соблюдении этих закономерностей отношения способны развиваться бесконечно.

Источник

Какими должны быть взаимоотношения между людьми? Пустой тратой времени являются попытки оценить взаимоотношения, кропотливо и пристально проанализировать то, что нас разъединяет по Е.А. Сикирич (ЕГЭ по русскому)

Е. А. Сикирич, современный публицист и философ, раскрывает проблему человеческих взаимоотношений. Какими должны быть взаимоотношения между людьми? Именно эта проблема находится в центре внимания автора.

Размышляя над этим вопросом, Е. А. Скрипич, чтобы показать, что в построении отношений важно активное участие двух людей, подчёркивает эти слова: «Для взаимоотношений нужны двое, и любой наш шаг должен вызвать отклик другого человека, за которым последует его реакция, ответные шаги нам навстречу».

Также автор с целью показать, что для успешных взаимоотношений людям следует преодолевать в себе чувства, которые негативно влияют на отношения, обращает внимание читателя на эти слова:

Таким образом, оба эти примера, дополняющие друг друга, помогают понять, что люди должны работать над любыми отношениями, чтобы они были гармоничными.

Автор считает, что людям нужно научится преодолевать собственный эгоизм, потому что многие из нас не способны идти на компромиссы в отношениях.

Я согласна с мнением автора и придерживаюсь позиции, что все взаимоотношения между людьми должны быть построены при помощи взаимопонимания, поддержки и любви. Я считаю, что взаимоотношения должны мотивировать человека становиться лучше, а так же зарождать стремление раскрывать свои лучшие стороны. Для обоснования своей позиции приведу пример из литературы.

Так, в произведении «Мартин Иден» Д. Лондон, главный герой является выходцем из рабочего класса, бедный юный моряк Мартин Иден влюбляется в Руфь Морз — девушку, принадлежавшую к высшему обществу. Любовь побуждает малообразованного юношу развиваться, для того, чтобы преодолеть пропасть, разделяющую его и Руфь. В Мартина Идена не верит никто: ни Руфь, ни сёстры, ни семья Морзов. Однако юноша усердно трудится во имя любви: спит пять часов, много читает, пишет свои произведения, потому что любит Руфь по-настоящему, хочет обеспечить их счастье. Мартин и Руфь заключили договор о помолвке, но это держится в тайне, потому что молодой человек по-прежнему стремиться стать писателем, но так и не имеет денег в кармане. После скандала Мартина с репортёром, было принято решение разорвать помолвку. Руфь не желает даже говорить с ним, но когда он становится популярным, богатым, получает признание от общества, его начинают любить. После этого девушка уже не против выйти замуж за юного писателя: она говорит, что всегда любила Идена, что совершила ужасную ошибку, но Мартин не верит её словам. Главный герой понимает, что ничуть не изменился за это время, ведь когда помолвка была разорвана, произведения, получившие признание, уже были написаны. Таким образом, мы можем сделать вывод о том, что если Руфь рассталась с ним тогда, она по-настоящему его не любила, однако любовь юноши действительно была истинной.

В заключение следует отметить, что некоторые люди превыше всего ставят собственное благополучие, забывая о высоких нравственных принципах.

Содержание сочинения

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «проблема человеческих взаимоотношений» ( 1 из 1 ).

К2. Приведены два примера (совместное участие и чувства). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно ( 6 из 6 ).

К3. Позиция автора сформулирована не совсем верно. ( 0 из 1 )

А человеческие взаимоотношения какими должны быть? Авторская позиция лишь косвенно отражает сформулированную проблему.

«Автор считает, что людям нужно научится преодолевать собственный эгоизм, потому что многие из нас не способны идти на компромиссы в отношениях.»

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. ( 0 из 1 ).

Речевое оформление

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Однако допущено более одной логической ошибки. ( 0 из 2 ).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи ( 0 из 2 ).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

Грамотность

К7. Соблюдение орфографических норм ( 1 из 3 ).

К8. Соблюдение пунктуационных норм ( 0 из 3 )

К9. Соблюдение грамматических норм ( 2 из 2 ).

К10. Соблюдение речевых норм ( 0 из 2 )

К11. Соблюдение этических норм ( 1 из 1 ).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале ( 1 из 1 ).

Заключение

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако не совсем точно определяет авторскую позицию по отношению к проблеме. Допущено несколько ошибок в речи и правописании. Рекомендую повышать качество речи и соблюдать нормы русского языка.

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Источник

Запомни!

Вы попытались в соответствии с требованиями выстроить рассуждение с опорой на литературный материал, писали самостоятельно, подобрали интересные примеры. Но, к сожалению, попытка оказалась неудачной: тема сочинения не раскрыта, тезис не отвечает на вопрос темы, литературные примеры также иллюстрируют другую тему, а не ту, которая заявлена в заглавии сочинения.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 0 баллов. В сочинении нет ответа на вопрос «На чем основываются дружеские отношения?». Сочинение соответствует другой теме: «Что такое настоящая дружба?» Очевидно, что отвечая на вопрос темы, следовало указать качества, которые могут послужить основой для дружеских отношений: взаимопонимание, умение принять другого, терпение, благодарность, отзывчивость. Сочинение было бы очень похожим на ваше, но, в отличие от вашего, соответствовало бы теме.

К 2 (наличие литературного аргумента) + 0 баллов.

Первый пример мог бы раскрыть тему (и тогда балл по К1 вы тоже получили бы), если бы в микровыводе вы хоть что-то написали о качествах личности Штольца или Обломова. Вы же написали вот что:

Само по себе предложение нелогичное (непонятна мысль про отсутствие результата), кроме того, оно раскрывает тему настоящей дружбы, а у нас тема другая.

Второй пример совсем к теме не подходит. Вряд ли можно говорить о дружеских отношениях между человеком и животным в аспекте темы сочинения, тем более на примере романа «Цветы для Элджернона». Разве между человеком и мышью были дружеские отношения? Это противоречит понятию дружбы, вы понимаете, о чем я, если читали книгу. И да, там была мышь, а не крыса (хотя допускаю, что у вас другой перевод. ). Сюжет книги вы во многом исказили, толком к теме не привязали.

К3 (логика и композиция) + 0 баллов

Отсутствие доказанного тезиса является грубой логической ошибкой.

В вашем сочинении несколько тезисов, но ни один из них не доказан примерами.

Это тезис, но он не доказан.

Лейла, советую посмотреть вебинар по логике сочинения (см. сайт «Могу писать», вебинар от 14.09.2020).

Речевые ошибки есть, но их количество не критично.

К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 15, допустимо: 17

Общий вывод по работе

Итак, Лейла, нужно всерьез заняться подготовкой к сочинению. Удачи!

Источник