Нагибин эхо чем понравилось
Нагибин «Эхо»: какой отзыв написать в читательский дневник?
Рассказ Юрия Нагибина «Эхо». Что написать в читательский дневник?
Какой отзыв написать в читательский дневник о рассказе Юрия Нагибина «Эхо»?
Рассказ Юрия Нагибина «Эхо» мне очень понравился, поскольку он имеет занимательный сюжет, а читается на одном дыхании. Повествуется в нем о двух детях, которые познакомились, а затем подружились в Синегории.
А далее случилось происшествие, которое рассорило детей. Однажды группа мальчишек подсмеялась над Витькой, а Сережа не вступился за подружку. Девочка убежала, а затем наградила его словом «трус» и больше не захотела с ним общаться.
Поведение Сережи мне не понравилось, он показал себя трусливым человеком и предал дружбу. Позже Витька простила его, но дружба не возобновилась и дети разъехались.
В рассказе «Первая охота» Виталий Бианки знакомит читателя со щенком, который решил пойти на охоту.
Дикие звери, птицы и насекомые посмотрели на маленького охотника и решили, что легко обведут его вокруг пальца. Так и случилось.
Выпь качалась, стоя в камышах, и щенок ее не увидел.
Удод распластался на земле, и щенок принял его за пеструю тряпку.
Птичка Вертишейка в дупле прикинулась опасной змеей, и неудачливый охотник пустился наутек.
Юркая Ящерка оставила у щенка в зубах свой хвост, а сама спряталась под камнем.
Вернулся щенок в свою конуру ни с чем.
В рассказе автор показывает как интересна и многообразна живая природа. Если не знаешь повадок и особенностей того, на кого охотишься, не стоит быть самонадеянным и рассчитывать на легкую добычу.
«Фантазеры» это рассказ о смешных и веселых ребятах которые придумывают небылицы и различные веселые фантазии,но терпеть не могут вранье и не правду.
Главные герои произведения Носова «Фантазёры»:
В этом произведении рассказывается о двух друзьях они постоянно придумывают истории и каждый пытается сделать свою историю более красочной, но они честные и справедливые и не когда не подставляют других и не обманывают родителей.
Однажды они знакомятся с соседским мальчиком и он им рассказывает историю как смог обмануть своих родных и сделал виноватой младшую сестру.
Позже ребята ее встретили, она плакала и была очень обижена на брата, друзья решили отдать ей свое мороженое, но в итоге поделили его на троих.
Из рассказа Драгунского «Мой знакомый медведь» читатель узнает об очередном веселом приключении мальчика Дениса. На этот раз, отправившись на елку, он забрел далеко от людей. Когда захотел вернуться на праздник, наткнулся на страшного медведя. Денис не сразу понял, что это артист, поэтому стал придумывать, как ему убежать от медведя.
Сначала он притворился мертвым, надеясь, что медведи мертвых не трогают. Затем стал кричать, а потом и вовсе взял ледышку и запустил зверю в голову. После этого состоялся разговор с артистом, а затем денис побывал на его выступлении.
Отзыв об этом рассказе можно написать примерно такой: рассказ мне очень понравился. Он забавный и веселый. Я с удовольствием прочитал его. Я немного волновался за Дениса, ведь он встретил медведя. Мальчик оказался очень находчивым и сразу придумал, что нужно делать. Было забавно, когда дикий медведь заговорил человеческим голосом. Рассказ мне показался очень интересным, я обязательно прочитаю его еще раз.
Чарушин в своем рассказе описывает художника, который рисует животных в утреннее время, когда в зоосаду никого не бывает. Сначала он рисует марала Сережу, в рассказе приводится его описание. Затем в рассказе говорится об остальных обитателях зоосада. Но тут происходит такое событие, что художник бросает свое дело и залазит на забор от перепугу. Отказалось, что кабаны выбрались из клетки и начали буянить! Веселая ситуация произошла. А кабаны оказались всего-то ручные. Парнишка, который работает в зоосаду, быстро приструнил этих животных. Те как «шелковые» обратно к себе в клетку пошли, похрюкивая и вертя хвостиками.
Школьное чтиво
Произведения школьной литературы в простой и доступной форме
24.08.2020
Нагибин Ю. «Эхо»
Читайте краткое содержание других рассказов Юрия Нагибина:
«Старая черепаха»
Главные герои рассказа «Эхо» и их характеристика
Чему учит рассказ «Эхо»
Рассказ учит дружить, учит помогать друг другу и поддерживать в трудную минуту. Учит быть смелым и заступаться за тех, кого обижают. Учит уметь прощать. Учит видеть красоту.
Отзыв на рассказ «Эхо»
Мне очень понравилась девочка Витька, которая собрала коллекцию эха. Видно было, что девочка пытливая и бесстрашная. Она облазила скалы и нашла места, с которых можно услышать эхо. А вот Сережа повел себя некрасиво, он струсил, предал друга, боялся, что над ним станут смеяться. И мне понравилось, что Витька простила его, и даже раскрыла секрет эха. А Сережа наконец понял, что теряет, и какой красивой была его подружка, но было поздно.
Читать краткое содержание, пересказ рассказа «Эхо»
Эта история началась тридцать лет назад в Синегории, когда Сережа собирал камни на берегу. Он присел на какую-то тряпку, а оказалось, что это купальник девочки, вышедшей из моря.
Девочка посмотрела на камни, которые собирал Сережа и они ей не понравились. Еще меньше ей понравился рассказ о бабочках, которых собирал мальчик.
Дети искупались, а когда пошли от моря, познакомились. Девочку звали Викторина, Витька, а мальчика Сережа. Викторина повела Сережу к скале Чертов палец, и остановившись в нужном месте крикнула. В ответ раздалось раскатистое эхо и Сережа был поражен красотой звука. Он тоже крикнул и услышал тройной ответ.
Дети прошли дальше в скалы и оказались на выступе, нависавшем над пропастью. В пропасти тоже жило эхо, громкое, как добродушный великан.
Следующее эхо жило в узком ущелье, а еще одно в темном провале, ведущим вглубь горы.
Это была коллекция Викторины и она потрясла воображение Сережи, хотя тот пытался не показать этого.
Сережа подружился с Витькой, облазил с ней все горы и часто купался в море. Однажды, когда Сережа уже вылез из воды, а Витька еще купалась, на пляж вышла ватага мальчишек. Они заметили Витьку и стали смеяться и издеваться. Витька попросила Сережу принести купальник, но мальчишки запугали Сережу и тот не двинулся с места. Витьке пришлось самой вылезать из воды и одеваться под смех мальчишек. Она назвала Сережу трусом и убежала.
А Сережа, чтобы показаться крутым, повел мальчишек в горы, показать коллекцию эхо, которую собирала Витька.
Он водил их от одного места к другому, кричал в пустоту, но эхо молчало. Мальчишки посмеялись над Сережей и ушли.
Сережа остался один. Его осудила даже мама, сказав, что горы отвечают только честным и чистым.
Иногда Сережу видел мельком Витьку, но не говорил с ней.
А потом Витька сама пришла к нему и сказала, что завтра уезжает. Она подарила Сереже коллекцию эха, и объяснила, что кричать нужно с определенного места, иначе эхо не отзовется.
Когда Витька убежала, мама Сережи спросила, что это было за чудное существо. Сережа сказал, что это Витька, а мама сказала, что девочка очень красивая. Когда Сережа попытался спорить, мама сказала, что он ничего не понимает в красоте.
И Сережа бросился следом за Витькой. Та уже села с матерью в автобус, но увидев Сережу открыла окно. И мальчик сказал девочке, что она очень красивая. А Витька улыбнулась и бросила в окно монетку, чтобы вернуться.
Сережа с нетерпением ждал дня отъезда, чтобы тоже бросить монетку, но в последний момент забыл это сделать и никогда больше не был в Синегории.
Рисунки и иллюстрации к рассказу «Эхо»
«Эхо» — читательский дневник по рассказу Ю. Нагибина
Рассказ «Эхо» Юрия Нагибин был написан писателем в 1960 году.
Описание книги для читательского дневника
Автор: Юрий Маркович Нагибин
Название произведения: «Эхо»
Жанр: рассказ
Год написания: 1960
Издательство: ЭКСМО
Год издания: 2009
Главные герои и их краткая характеристика
Сережа — мальчик трусоватый, нерешительный, полный предрассудков. Хочет казаться крутым и сильным, но на самом деле идет на поводу толпы. Всю жизнь жалел о совершенной ошибке.
Викторина, Витька — красивая девочка с большим ртом и острыми зубами. Собирала эхо. Добрая, смелая и отзывчивая, умеет прощать и понимать мотивы чужих поступков.
Краткое содержание и сюжет
Эта история началась тридцать лет назад в Синегории, когда Сережа собирал камни на берегу. Он присел на какую-то тряпку, а оказалось, что это купальник девочки, вышедшей из моря. Девочка посмотрела на камни, которые собирал Сережа и они ей не понравились. Еще меньше ей понравился рассказ о бабочках, которых собирал мальчик.
Дети искупались, а когда пошли от моря, познакомились. Девочку звали Викторина, Витька, а мальчика Сережа. Викторина повела Сережу к скале Чертов палец, и остановившись в нужном месте крикнула. В ответ раздалось раскатистое эхо и Сережа был поражен красотой звука. Он тоже крикнул и услышал тройной ответ.
Дети прошли дальше в скалы и оказались на выступе, нависавшем над пропастью. В пропасти тоже жило эхо, громкое, как добродушный великан. Следующее эхо жило в узком ущелье, а еще одно в темном провале, ведущим вглубь горы.
Это была коллекция Викторины и она потрясла воображение Сережи, хотя тот пытался не показать этого.
Сережа подружился с Витькой, облазил с ней все горы и часто купался в море. Однажды, когда Сережа уже вылез из воды, а Витька еще купалась, на пляж вышла ватага мальчишек. Они заметили Витьку и стали смеяться и издеваться. Витька попросила Сережу принести купальник, но мальчишки запугали Сережу и тот не двинулся с места. Витьке пришлось самой вылезать из воды и одеваться под смех мальчишек. Она назвала Сережу трусом и убежала.
А Сережа, чтобы показаться крутым, повел мальчишек в горы, показать коллекцию эхо, которую собирала Витька.
Он водил их от одного места к другому, кричал в пустоту, но эхо молчало. Мальчишки посмеялись над Сережей и ушли.
Сережа остался один. Его осудила даже мама, сказав, что горы отвечают только честным и чистым.
Иногда Сережу видел мельком Витьку, но не говорил с ней. А потом Витька сама пришла к нему и сказала, что завтра уезжает. Она подарила Сереже коллекцию эха, и объяснила, что кричать нужно с определенного места, иначе эхо не отзовется.
Когда Витька убежала, мама Сережи спросила, что это было за чудное существо. Сережа сказал, что это Витька, а мама сказала, что девочка очень красивая. Когда Сережа попытался спорить, мама сказала, что он ничего не понимает в красоте.
И Сережа бросился следом за Витькой. Та уже села с матерью в автобус, но увидев Сережу открыла окно. И мальчик сказал девочке, что она очень красивая. А Витька улыбнулась и бросила в окно монетку, чтобы вернуться.
Сережа с нетерпением ждал дня отъезда, чтобы тоже бросить монетку, но в последний момент забыл это сделать и никогда больше не был в Синегории.
Очень краткое содержание для читательского дневника
На берегу моря Сережа познакомился с Викториной. Витька показала мальчику свою коллекцию эха. Дети подружились и часто купались вместе. Мальчишки стали издеваться над Витькой, а Сережа не заступился. Эхо больше не отзывалось на крики мальчика. Перед отъездом дети помирились, а Витька объяснила секрет эха.
План пересказа
Основная мысль
Упущенного не вернешь.
Чему учит
Рассказ учит дружить, учит помогать друг другу и поддерживать в трудную минуту. Учит быть смелым и заступаться за тех, кого обижают. Учит уметь прощать. Учит видеть красоту.
Отзыв и что понравилось
Мне очень понравилась девочка Витька, которая собрала коллекцию эха. Видно было, что девочка пытливая и бесстрашная. Она облазила скалы и нашла места, с которых можно услышать эхо. А вот Сережа повел себя некрасиво, он струсил, предал друга, боялся, что над ним станут смеяться. И мне понравилось, что Витька простила его, и даже раскрыла секрет эха. А Сережа наконец понял, что теряет, и какой красивой была его подружка, но было поздно.
Вывод и мое мнение
Трусость – страшный порок, поскольку именно из-за трусости могут совершаться подлости и предательства. Сережа побоялся показаться в глазах мальчишек слабаком и предал искреннюю дружбу. Может быть, Виктория его и простила, но, наверняка, у них обоих в душе остался неприятный осадок от их встречи.
Детский час
для детей и родителей
Отзыв о рассказе Нагибина «Эхо»
Главные герои рассказа Юрия Нагибина «Эхо» — мальчик и девочка, которые познакомились во время отдыха на берегу моря. Мальчика звали Сережа, и он собирал камешки на пляже. Там он и встретил девочку по имени Виктория, которой нравилось, чтобы ее называли Витькой. Витька была некрасива, но у нее было необычное увлечение – она коллекционировала эхо. Свое увлечение девочка хранила в секрете, но Сереже о нем рассказала. Тот сначала не поверил, что можно собирать эхо, но на следующий день Витька повела его в горы и показала свою коллекцию.
И действительно, коллекция Витьки оказалась очень необычной. В разных местах эхо звучало совсем по-разному: то оно казалось таинственным, то гудело, как пустая бочка, то откликалась по многу раз. Целый день Сережа и Витька увлеченно лазали по горам, изучая необычную коллекцию.
Так началась их дружба. Они вместе купались в море и ходили в горы в поисках нового эха для Витькиной коллекции. Но однажды их дружба дала трещину. В тот день Витька купалась в море, а Сережа сидел на песке. Мимо проходили мальчишки, с которыми Сережа давно хотел подружиться. Мальчишки стали подшучивать над Витькой, а Сережа не встал на ее защиту. Витька обиделась, назвала Сережу трусом и ушла.
А Сережа, чтобы подружиться с мальчишками, рассказал им про эхо. На следующий день он повел новых друзей в горы, но у него почему-то не получилось вызвать эхо. Сколько он ни старался, эхо никак не проявляло себя. Мальчишки назвали Сережу трепачом и ушли. А Сережа остался теряться в догадках, почему же эха не было. Он даже начал думать, что эхо появляется только в присутствии Витьки.
Но с Витькой он рассорился, и дни отдыха теперь протекали очень скучно. Иногда Сережа видел Витьку в разных местах, но бывшие друзья не общались друг с другом. И только перед своим отъездом Витька пришла к Сереже и рассказала ему секрет горного эха. Оказывается, чтобы эхо зазвучало, требовалось находиться в строго определенном месте.
Рассказав Сереже свой секрет, Витька ушла на автобусную станцию. А мама Сережи, узнав, что это приходила Витька, назвала ее чудесной и красивой девочкой. После маминых слов Сережа побежал на автостанцию и успел рассказать Витьке о маминых словах. Он увидел, что Витька обрадовалась этим словам, потому что она широко ему улыбнулась. Когда автобус поехал, Витька высунулась из окна и бросила монетку, чтобы однажды снова вернуться на это место.
Сережа решил тоже бросить монетку, когда будет уезжать, но когда наступил день отъезда, он забыл это сделать.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа Нагибина «Эхо» заключается в том, что дружбой надо дорожить. Сережа не вступился за Витьку, когда над ней смеялись мальчишки, и девочка обиделась на своего друга.
Рассказ Нагибина «Эхо» учит уважительно относиться к чужим секретам. Витька никому не рассказывала о своем увлечении, коллекционировании эха. И только с Сережей она поделилась своей тайной. А Сережа рассказал чужой секрет мальчишкам. Но он поплатился за то, что сделал – эхо не проявило себя, когда Сережа хотел его продемонстрировать своим новым друзьям.
В рассказе мне понравилась девочка по имени Витька, которая простила Сережу и рассказала ему секрет эха. Витька — великодушна, добра, открыта. Такими людьми надо дорожить. Сережа не распознал душевной красоты Витьки. Такое тоже бывает. Если Сережа желает улучшить свой характер, ему нужно над собой работать. И к выбору друзей относиться очень тщательно.
Какие пословицы подходят к рассказу Нагибина «Эхо»?
Как аукнется, так и откликнется.
Дружба — как стекло: разобьешь — не сложишь.
Была вина, да прощена.
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
Урок внеклассного чтения по рассказу Ю.Нагибина «ЭХО»
Горы отзываются только чистым и честным. Ю.Нагибин
Цели: Сформировать у учащихся отношение к человеку как высшей ценности; научить уважать его личность, мироощущение, интересы. Развивать доброжелательность, честность, великодушие, гуманизм (то есть черты толерантной личности).
ХОД УРОКА
1. Вступительное слово.
Ребята, вы познакомились с рассказом Юрия Нагибина «Эхо».
Понравился ли вам этот рассказ? Кому из героев вы больше симпатизируете?
2. Работа с текстом.
Давайте вместе поразмышляем над этим рассказом. Главные герои — мальчик Сергей и девочка Витька (Виталина).
— Какой мы видим главную героиню в начале рассказа?
(Витька: «. голая девчонка, худая, ребристая, с тонкими руками, ногами. убрала за уши мокрые волосы, открыв тоненькое, в тёмных крапинках лицо, зелёные кошачьи глаза, вздёрнутый нос и огромный до ушей рот. «)
— Чем привлекла внимание Сергея Витька?
(Естественностью (купалась голой — «так удобнее», «у маленьких это не считается»), непохожестью на других (у неё была необычная коллекция), открытостью (доверила тайну), уверенностью в себе, смелостью и так далее.)
— А понравился ли Сергей Витьке?
(Да, потому что доверила тайну. Он тоже собирал необычную коллекцию (марки велосипедов). Витька повела его в горы, она почувствовала его одиночество.)
— Как чувствовал себя Сергей в горах?
(«. Холодел позвоночник, а от рыдающего голоса сжималось сердце, мучительно-тревожное ощущение, ужасное одиночество и беззащитность. «)
— Как изменилось его отношение к Витьке, когда они спустились с гор? Почему?
(«. И теперь она казалась ему «не сказочной хозяйкой горных духов», а карзубой, костлявой, некрасивой девчонкой, чувствовал себя в безмятежной привычности. «; «. эхо каждому откликается, не тебе одной. «)
— Почему Сергея мальчишки не принимали в свою компанию?
(«. Ребята не первый год отдыхали в Синегории, считали себя старожилами и не допускали чужаков в свою ватагу. «)
— Как повёл себя Сергей в критической ситуации, когда ребята заметили купающуюся голой Витьку?
(Стал стыдиться, растерялся. «. Только бы остаться непричастным к Витькиному позору. «, то есть Сергей не до конца принимал Витьку такой, какая она есть.)
— Можно ли его поведение назвать толерантным?
(Нет. Сергей зависит от мнения других людей, то есть он конформный, не может отстаивать свою точку зрения.)
— Какие чувства в сложившейся ситуации испытывали герои?
(Витька: чувство одиночества, отверженности, оскорблённого достоинства. «. То, чему она в чистоте своей души не придавала значения, предстало перед ней гадким, унизительным, стыдным. » Сергей: те же чувства и ещё недовольство собой.)
— Зачем Сергей выдал все секреты Витьки и повёл ребят в горы?
(Чтобы оправдать свою дружбу с «чумовой» девчонкой, чтобы завоевать доверие компании.)
— Почему горы не откликнулись эхом?
(Сергей не знал, с какого места нужно кричать. «Горы отзываются только самым чистым и честным. » (мать Сергея), а он предал Витьку и поступил бесчестно.)
— Как провёл остаток дня Сергей?
(Тоска и одиночество мучили его, «с болью чувствовал, что потерял хорошего друга. «)
— Что произошло бы, если бы Сергей сразу принял сторону девочки?
(Он не потерял бы друга, его жизнь стала бы богаче новыми впечатлениями, не страдал бы угрызениями совести, научился бы уважать себя, стал бы увереннее в себе, чувствовал бы себя комфортно и даже подружился бы с ребятами — «они уважают сильных».)
— Как характеризует Витьку её прощальный подарок Сергею? (Она открывает секрет эха.)
(Щедрая, незлопамятная, доброжелательная, не хотела, чтобы он оставался один, а с помощью этого секрета приобрёл друзей — «покажешь ребятам и помиришься с ними».)
— Можно ли назвать Витьку толерантной?
— Повлияла ли на главного героя встреча с Витькой? Обоснуйте свой ответ.
(Да, повлияла: он помнит эту встречу всю свою жизнь, постепенно её переосмысливает; он понял, что много потерял, многим себя обделил, оттолкнув, отвергнув Витьку; смог увидеть внутреннюю красоту человека. «Витька только улыбнулась своим большим ртом, радостно, доверчиво, преданно, открыв в этой улыбке всю свою хорошую душу, и тут я своими глазами увидел, что Витька, и верно, самая красивая девочка на свете. «)
3. Вывод.
Эхо — это тайна гор, которая открывается чистым и честным.
Эхо — это отголосок событий, происшедших больше 30 лет назад.
Эхо — это напоминание о том, что за всё на свете приходится расплачиваться.
4. Последующая работа.