Под юмором понимается способность человека замечать в различных явлениях, обстоятельствах что-то комичное. Стихи про юмор помогут не только весело провести время, но и узнать много интересной, полезной информации. Например:
Существует также одно хорошее выражение: «Смех – это лучшее лекарство».
Стихи короткие про юмор
Вывешена тема На большой сосне: «КАК Я ПРОСПАЛ КАНИКУЛЫ И ЧТО ВИДАЛ ВО СНЕ».
Как вы могли из этого понять, Украсит шутка каждый разговор. И чтобы настроение поднять. Зовем на помощь шуточный фольклор.
Смех полезней человеку, Чем хороший препарат. Кто смеётся, то в аптеку Ходят реже, говорят!
Шутка ценится недаром, А хорошая вдвойне. Больше, больше с каждым годом Смеха, шуток в каждом дне!
Ищите улыбку, цените улыбку, Дарите улыбку друзьям. Любите улыбку, храните улыбку – Нам жить без улыбки нельзя!
Тот перепугался: «Я не знал. Ужель?» Царь расхохотался: «Первый, брат, апрель…» А. С. Пушкин
А доктор Еж сказал Ужу: «Я ничего не нахожу. Но все же, думается мне, Вам лучше ползать на спине, Пока живот не заживет.
Я бы вымыл в кухне пол, Я бы в комнате подмел, Перемыл бы чашки, ложки, Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам Я б расставил по местам! Отчего я не девчонка? Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала: «Молодчина ты, сынок!»
И сказал своей жене И любимой дочке: -Ну-ка, приготовьте мне Свинцовые примочки.
Для возможных синяков. Чтобы вновь помолодеть, Я решил коньки надеть. И вот он пятаки берет
И отправляется на лед, Смотрят люди из окон: -Это что за чемпион?
Взрослый дядя с бородой, А занялся ерундой.
Стихи с юмором для детей
Мишка дёрнул за косичку Вылил клей ко мне в рюкзак. И сказала мне сестричка: «Это всё не просто так».
Он поставил мне подножку, Он толкнул меня рукой. А подруга мне: «Возможно, От тебя он сам не свой».
Он кидал в меня снежками, Он тетрадку мне порвал. А подруги мне сказали: «Мишка на тебя запал!»
Он мне мелом стул измазал… «Всё! Его я отлуплю!» …У него синяк под глазом, Шишка у меня на лбу…
А подружки все вздыхают И твердят мне вновь и вновь: «Ты счастливая такая, У тебя уже любовь».
Щенка кормили молоком. Чтоб он здоровым рос. Вставали ночью и тайком К нему бежали босиком — Ему пощупать нос.
Учили мальчики щенка, Возились с ним в саду, И он, расстроенный слегка, Шагал на поводу.
Он на чужих ворчать привык, Совсем как взрослый пес, И вдруг приехал грузовик И всех ребят увез.
Он ждал: когда начнут игру? Когда зажгут костер? Привык он к яркому костру, К тому, что рано поутру Труба зовет на сбор.
И лаял он до хрипоты На темные кусты. Он был один в саду пустом, Он на террасе лег.
Он целый час лежал пластом, Он не хотел махать хвостом, Он даже есть не мог. Ребята вспомнили о нем — Вернулись с полпути.
Они войти хотели в дом, Но он не дал войти. Он им навстречу, на крыльцо, Он всех подряд лизал в лицо.
Его ласкали малыши, И лаял он от всей души.
Я сегодня сбилась с ног — У меня пропал щенок. Два часа его звала, Два часа его ждала, За уроки не садилась И обедать не могла.
В это утро очень рано Соскочил щенок с дивана, Стал по комнатам ходить, Прыгать, лаять, всех будить. Он увидел одеяло — Покрываться нечем стало.
Он в кладовку заглянул — С мёдом жбан перевернул. Он порвал стихи у папы, На пол с лестницы упал, В клей залез передней лапой, Еле вылез и пропал…
Может быть, его украли, На верёвке увели, Новым именем назвали, Дом стеречь заставили?
Может, он в лесу дремучем Под кустом сидит колючим, Заблудился, ищет дом, Мокнет, бедный, под дождём?
Я не знала, что мне делать. Мать сказала: — Подождём. Два часа я горевала, Книжек в руки не брала, Ничего не рисовала, Всё сидела и ждала.
Вдруг, какой-то страшный зверь Открывает лапой дверь, Прыгает через порог… Кто же это? Мой щенок.
Что случилось, если сразу Не узнала я щенка? Нос распух, не видно глаза, Перекошена щека, И, впиваясь, как игла, На хвосте жужжит пчела.
Мать сказала: — Дверь закрой! К нам летит пчелиный рой. — Весь укутанный, в постели Мой щенок лежит пластом И виляет еле-еле Забинтованным хвостом. Я не бегаю к врачу — я сама его лечу.
Драмкружок, кружок по фото, Хоркружок — мне петь охота, За кружок по рисованью Тоже все голосовали.
А Марья Марковна сказала, Когда я шла вчера из зала: «Драмкружок, кружок по фото Это слишком много что-то.
Выбирай себе, дружок, Один какой-нибудь кружок». Ну, я выбрала по фото… Но мне еще и петь охота, И за кружок по рисованью Тоже все голосовали.
А что болтунья Лида, мол, Это Вовка выдумал. А болтать-то мне когда? Мне болтать-то некогда!
Я теперь до старости В нашем классе староста. А чего мне хочется? Стать, ребята, летчицей.
Поднимусь на стратостате… Что такое это, кстати? Может, это стратостат, Когда старосты летят?
А что болтунья Лида, мол, Это Вовка выдумал. А болтать-то мне когда? Мне болтать-то некогда!
У меня еще нагрузки По-немецки и по-русски. Нам задание дано — Чтенье и грамматика.
Я сижу, гляжу в окно И вдруг там вижу мальчика. Он говорит: «Иди сюда, Я тебе ирису дам».
А я говорю: «У меня нагрузки По-немецки и по-русски». А он говорит: «Иди сюда, Я тебе ирису дам».
А что болтунья Лида, мол, Это Вовка выдумал. А болтать-то мне когда? Мне болтать-то некогда!
Деревянную посуду Я пока дарить не буду. Заяц нужен мне самой — Ничего, что он хромой, А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать: Он отдаст ее мальчишкам Или бросит под кровать.
Паровоз отдать Сереже? Он плохой, без колеса… И потом, мне нужно тоже Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек — Я учусь по букварю… Но я, кажется, Сереже Ничего не подарю.
Вылетает за порог — Семерых сбивает с ног. Неужели это Вова, Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова Пять минут назад ни слова У доски сказать не мог? Если он, то, несомненно, С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой! Он гляди какой бедовый! Он за пять минут успел Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки (Ваське, Кольке и Сережке), Прокатился кувырком, На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил, Подзатыльник получил, С ходу дал кому-то сдачи, Попросил списать задачи, —
Словом, Сделал все, что мог! Ну, а тут — опять звонок… Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем! — Ничего, — вздыхает Вова, — На уроке отдохнем!
Смешные стихи про юмор
Для счастливого полёта И покроет позолота Молодца, а может деву Да представит для сугреву
Ворох разных эгоизмов, Веер всяких альтруизмов. Юмор – главное спонтанность, Соблюдай при том гуманность,
Клоуна ты не копируй, Только мысли констатируй, Генерируя прозренья, Вкуса, такта и уменья,
Уважай, цени любовно И дыши ты очень ровно Так получишь расслабленье, Может… Джамрина
Каламбуром встретит скуку, Руша плоскости проблем, И предложит с этой штукой Распрощаться насовсем.
Радость, шутка, небылица — Дар незримой стороны. Светом полная вещица, У которой нет цены. Ирина Трошина
Прибавляет смех здоровье, Расслабляет, молодит, Сочетается с застольем, Повышает аппетит.
Кто раскатисто хохочет, Адекватен тот вполне, Вас обидеть не захочет, И не злится в стороне.
Юмор в жизни не помеха, Нам всегда нужна игра. Если и умрём от смеха, То не будет в том греха! tanyagrigor
Пойдём со мной В лесную даль, В лесную тишь, Где в жилках матовых Слюда Зелёных крыш.
Где словно крик Замрёт в моей Твоя рука. Где вечен миг, А жизнь как песня Коротка…
Не говори — Твои глаза Не могут лгать. До капли их Ты обещаешь Расплескать.
И лес запомнит Сохранит На весь свой век… shinenkov
А шальная детвора Прямо с самого утра Заключила договор — Веселить любимый двор
Постучали к тете Маше. «Ой, сбежала ваша каша!» А она нам: «Не зевайте. Быстро кашу догоняйте!»
Забегаем к тете Свете: «Ваш ковер уносит ветер!» Бросилась она во двор — Точно, улетел ковер!
Он теперь висит на крыше, А помог нам дядя Миша. Невзирая на года, Он затейник хоть куда!
А сердитой тете Моте Мы сказали: «Мышь в компоте!» А она скорей к соседке Доставать для мышки клетку.
Мы компота отхлебнули. Посидели, отдохнули. И оставили посланье: «Было вкусно. До свиданья!» В. Алдул-Глебова
Утром выглянем в окно – Дождик льет, а нам смешно. Если в школу путь лежит – Рядом с нами смех бежит.
Если мы идем в поход – Смех от нас не отстает! С нами он в любой игре, Дома, в школе, на дворе, На реке, в лесу и в поле, На катке и на футболе.
Всюду с нами наш дружок Смех — смешинка! Смех — смешок! Молодой, задорный смех! Посмеяться ведь не грех? Асен Босев
За стихи для детей младшего возраста С.В.Михалков был в 1970 году удостоен Ленинской премии.
А ЧТО У ВАС? Одно из самых популярных стихотворений С.В.Михалкова. Впервые было напечатано в газете «Известия» (1935, 17 июля). Вошло почти во все сборники стихов поэта, в избранные сочинения и собрания сочинений. Более двадцати раз выходило отдельным изданием с рисунками художников А.Пахомова, Н.Цейтлина, И.Кузнецова.
Пусть он будет долго, Этот день чудесный. С шутками и смехом Жить ведь интересней!
СМЕШИНКИ Автор: В. Кудрявцева
Придумать хочу я Такие машинки, Чтоб делать умели Живые смешинки. Чтоб эти смешинки Повсюду спешили, Чтоб самых угрюмых Они рассмешили. Чтоб рассмешили Сестру мою, рёву, И нашу бодливую Зорьку — корову.
С НАМИ СМЕХ Автор: С. Михалков (из А. Босева)
МЫ ИГРАЛИ В ХОХОТУШКИ Автор: И. Токмакова
Мы играли в хохотушки, Мы визжали, как свинушки, Мы скакали, как лягушки, Вбок и задом наперёд. Мы решили: кто захочет, Тот нас всех перехохочет, Всех один пересмеёт. Мы смеялись и смеялись, Лопнуть со смеху боялись, Даже по полу катались: Всех нас разом смех берёт! Я могу сказать вам честно, До сих пор нам неизвестно, Кто сумеет, кто захочет, Кто нас всех перехохочет, Всех один пересмеёт?
ДЕНЁК ВЕСЁЛЫЙ Автор: А.Н.Апухтин
Денек веселый! с давних пор Обычай есть патриархальный У нас: и лгать, и всякий вздор Сегодня всем пороть нахально. Хоть ложь-то, впрочем, привилась Так хорошо к нам в самом деле, Что каждый день в году у нас Отчасти — первое апреля.
ХОХОТУШКА Автор: С.Пшеничных
Вчера сказала мне Подружка, Что я Вертушка-хохотушка, Что быть серьёзной Не хочу, Что я всё время Хохочу. Обидно стало мне До слёз: Ведь хохочу-то я Всерьёз!
ОТ ЧЕГО МНЕ ТАК СМЕШНО? Автор: С. Зубова
Ха-ха-ха, ну и потеха! За живот держусь от смеха. Мне хоть палец покажи, Рассмеюсь от всей души. Не могу понять одно: От чего мне так смешно? Видно, ветром, как снежинку, Мне задуло в рот смешинку.
*** Автор: В. Албул-Глебова
КОМНАТА СМЕХА Автор: М. Пляцковский
ВМЕСТЕ С СОЛНЫШКОМ Автор: Г.Новицкая
Сияет солнце На лугу, А я сиять так Не могу. Зато умею Улыбаться И целый день Могу смеяться!
Праздник ко Дню смеха для детей старшего дошкольного возраста «Нам живется лучше всех! Потому что с нами смех!»
Светлана Кудерцева Праздник ко Дню смеха для детей старшего дошкольного возраста «Нам живется лучше всех! Потому что с нами смех!»
Ход праздника:
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня первое апреля! Этот день объявлен Днем Смеха. Сегодня смеются по всему миру, шутят над друзьями, придумывают различные розыгрыши.
А еще говорят: «Первое апреля – никому не верю».
— Сегодня праздник Юмора, Всех дней других светлей. В нем нету цвета черного, Он звонкий, как ручей! В нем что-то есть от радуги, От капельки росы, В нем что-то есть от радости, Гремящей, как басы.
— Давайте мы с вами будем шутить, играть и смеяться, а также читать стихи, да не простые, а веселые, так чтобы у всех ребят настроение было не просто веселое, а отличное. Ну а для подзарядки исполним песню, которая так и называется …
«ОТЛИЧНОЕ НАСТРОЕНИЕ»
СТИХИ
1. Небылицы
Я купил на птичьем рынке
Но не знал еще, что будет
С ним сплошная маята.
Убежал мой кот из дома
И явился в детский сад,
Пел он песню «Чунга-чанга»
Тридцать три часа подряд. Аппарат для сбора клюквы
Все мне руку пожимали
Я тогда взлетел на небо
Сочинил я эту песню
2. В Африке
Вчера я в Африку летал
А там зима в разгаре.
В снежки с мартышками играл
В пустыне Калахари.
Учил кататься на коньках
Удава надевал как шарф
Когда прохладно было.
Мне пел ночами носорог
А лев с огромным рогом
Гонялся по округе всей
За певчим носорогом.
Летали в небе надо мной слоны
А тот, кто верит в это все
3.Я так стараюсь! Как никто!
Но получается не то.
Хотел вчера погладить кошку
Утюг достал… она- в окошко!
Потом решил носки связать.
Те перестали налезать.
Сидеть велели с младшим братом.
Я сел… А он уполз куда-то!
Когда догонишь по уму?
— Я догоню их в пять минут!
Хотя… они же не бегут?.
4. ЧЕПУХА
Каркуша уснула и видела сон,
Как Хрюша прилег на зеленый газон.
Прилег и уснул, и увидел во сне:
Каркуша сидит на высокой сосне.
Мимо тележку вез дворник Макар.
Какуша подумала: «Глупые сны».
И, хрюкнув два раза, свалилась с сосны.
Сказала Каркуша:— Подушка плоха,
Раз снится такая вот мне чепуха!
Звучит веселая музыка, в зал заходит клоун.
— За окном улыбок море, весело, потеха!
Ведь сегодня день особый – это праздник смеха!
Поощряются проказы, за обман не судят,
Потому-то этот праздник очень нужен людям!
Поздравляем малышей, взрослых и подростков,
Обмануть пора кого-то, это очень просто!
Клоун: Сейчас и я попробую вас обмануть! Я загадаю вам загадки, а вы попробуете их отгадать.
— Утром рано я встаю, молочком всех напою,
Травку я жую за речкой, а зовусь я как? Овечка (корова)
— Простой вопрос для малышей: кого боится кот? Мышей (собак)
Эту птицу не пугай! Расшумелся…. Попугай (воробей)
— С пальмы вниз, на пальму снова Ловко прыгает ….Корова (обезьяна)
— Кто грызет на ветке шишку? Ну, конечно, это ….Мишка (белка)
— Белым снегом все одето – Значит наступает …. Лето (зима)
Ну что ж, детвора у меня для вас игра! Проверить я хочу сейчас кто внимательный из вас!
— Кто любит шоколад? (-Я) – Кто любит мармелад? (-Я) Кто любит груши? (-Я) Кто не моет уши?
— Кто любит гранат? (-Я) Кто любит виноград? (-Я) Кто люби урюк? (-Я) Кто не моет рук?
— Кто любит мороженое? (-Я) Кто любит пирожное? (-Я) Кто любит ириски? (-Я) А кто лакает из миски?
— Кто любит помидоры? (-Я) Кто жарит мухоморы? (-Я) Кто любит кино? (-Я) А кто разбил окно?
— Кто любит печенье? (-Я) Кто любит варенье? (-Я) Кто любит мед? (-Я) А кто все время врет?
Клоун: А я знаю, что некоторые из вас иногда дразнятся. А в день юмора – дразниться разрешается всем.
ИГРА «ДРАЗНИЛКА»
СТИХИ
5. ИЗБУШКА НА КУРЬИХ НОЖКАХ
Живая избушка у Бабы Яги:
У этой избушки — две курьих ноги.
Торчат её ноги наружу —
И мёрзнут в январскую стужу.
Купила ей Баба Яга сапоги —
Малы сапоги для куриной ноги.
И туфелек нет в магазинах
Для ног великанских куриных.
Размер у избы — девяносто второй.
Примерит ботинок — ботинок с дырой.
Несёт ей хозяйка кроссовки —
В момент развалились обновки.
Бредёт одиноко она средь дубрав,
То ногу одну, то другую поджав…
Вздыхает в тоске и печали: —
Как люди теперь измельчали!
6. Мы летом поедем
Где звезды с березами
И ходят в развалку
7. Завела бы крокодила
Если б мама разрешила
Завела бы крокодила
И отмыла бы от ила,
И назвала бы Гаврила.
Был бы он совсем не грустный,
Мыл бы уши чистил зубы
И соседке Марье Ванне
Строил глазки, лежа в ванне.
Он бы кушал все подряд:
Кашу с маслом, мармелад,
Дядю Пашу,тетю Зину.
Я б гулять его водила
Трудно жить без крокодила!
8. Колбаса
Лежала в блюдце колбаса.
Она скучала полчаса,
Она шептала в потолок:
— Ну, хоть бы кто-то уволок!
Я так вкусна! Я так нежна!
Но никому я не нужна!
Бежал по делу рыжий пёс.
И у него возник вопрос.
— Как колбаса? Ну и дела!
И слюни на пол – кап да кап.
Он колбасу зубами – цап…
Довольны пёс и колбаса,
Что в животе лежит у пса
Клоун: Я еще хочу вам предложить сегодня шуточные задания-эстафеты. Давайте пригласим самых веселых и спортивных детей – они будут соревноваться, а остальные дети будут болеть за них. Можно дудеть, хлопать в ладошки и веселиться!
1. Нарисовать портрет клоу на.
Дети строятся в колонны по командам. Перед колоннами на расстоянии нарисованы квадраты-рамки. Один ребенок подбегает к квадрату и взяв мелок рисует любую часть клоуна. Бежит назад и дотрагивается до следующего. (каждый ребенок рисует только одну часть тела и бежит только один раз). Побеждает та команда чья быстрее закончит задание.
2. «Найди прищеп ки»
Выбираем двух детей. На одежду которых прикрепляем прищепки. Перед каждым из них выстраивается команда игроков. Дети поочередно добегают до детей с прищепками, снимают одну и возвращаются на место. Побеждает та команда чья быстрее соберет все прищепки.
3. «Превращен ия»
Соревнуется команда мальчиков и команда девочек. По сигналу по одному участнику бегу к стульчику с одеждой. Мальчик одевает одежду девочки (поверх своей юбку, платочек, а девочка одежду мальчика (шорты, кепку).
Клоун. Ребята, вы хотите поиграть в игру: «Верю – не верю»? (Ответ детей).
По двору ведро идет,
Деда за руку ведет!
Петушок бежит в аптеку
С громким криком: «Ку-ка-ре-ку!»
Встала птичка на коньки,
Чайник по морю плывет,
Думает, что пароход!
Пчелы в поле полетели,
Скачет по полю кровать,
Быстро скачет не поймать.
Прямо в небо улетел.
На пенек уселись кружки,
С ними – тапочки-подружки.
Лампа в платье нарядилась,
В пляску весело пустилась!
— Нам тоже пора пуститься в пляс!
Исполняется танец (Бабушки-старушки)
Ведущая: Среди вас, ребята,
Есть милые зверята:
Просто целый зоомагазин!
Исполняется игра «Купим мы бабушке…»
Ну, конечно, это кошка! Ну ошиблись вы немножко.
Так сыграем еще раз, обыграть хочу я вас!
Он морж- она моржиха, он заяц-она зайчиха, он бык- она…
Ну конечно же корова! Поиграем, дети снова!
Он тигр-она тигрица, он осел-она ослица, он козел- она…
Ну, конечно же, коза! За повтор игры все «за»!
Он лев- она львица, он волк- она волчица, он кенгуру- она…
Ну, конечно, кенгуру! Продолжаем мы игру!
Он бегемот-она бегемотиха, он кашалот- она кашалотиха, он баран- она…
Ну, конечно же, овца! Доиграли до конца!
СТИХИ
9. Похвалили
Полдня рисовал я красавца-коня,
И все за рисунок хвалили меня. Сначала мне мама
Вышла овечка! Но с тем же рисунком
— Отличный козел! Потом похвалила
Сделал котенка! И братец мой старший
Меня похвалил, Зевнул и сказал:
10. Штранная иштория
Встретил жук в одном лесу
Ну на сто это похозэ!
Вы не представляете,
Жук с досады кренделями
— Это ж надо было так
Как бы вновь не оказаться
Нужно шрочно жаниматься
11. Говорящая рыба
Говорят или врут – Вы проверьте! –
То ли третий, четвёртый ли год
На каком-то большом континенте
Говорящая рыба живёт.
У неё настоящие уши,
А хвоста – представляете? – нет.
Рыба часто гуляет по суше
И ужасно не любит котлет.
Это очень учёная рыба:
если гости её угостят,
улыбнётся и скажет «спасибо»,
а потом лишь возьмёт шоколад.
И такая у рыбы улыбка,
что и мама, и папа, и брат
говорят ей не «рыба», а «рыбка»,
даже «рыбочка» ей говорят.
Что ни день – эта рыбка умнее.
Вы её не поймаете в сеть.
Правда, плавать она не умеет,
но нельзя же всё сразу уметь!
Ведущ. Пора жюри подвести итоги конкурса веселых стихов.
Клоун : Ну а я сейчас приглашаю девочек под. гр. на веселый танец.
ТАНЕЦ «ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ»
Ведущий.
Вани, Саши и Кристины,
Юмор – это, значит, смех,
Шутка добрая для всех!
Все веселые друзья!
Под веселую музыку дети уходят из зала.
Конспект занятия во второй младшей группе ко Дню юмора и смеха «Мы умеем веселиться, смех здоровью пригодится» Конспект занятия во второй младшей группе ко Дню юмора и смеха «Мы умеем веселиться, смех здоровью пригодится» Панова Ангелина Андреевна.
«Ёлка всех детишек ждёт потому, что Новый год!» Сценарий новогоднего праздника во второй группе раннего возраста Снегурочка приходит в группу, дети сидят нарядные на стульчиках. – Здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчишки! Я Снегурочкой зовусь.
Физкультурный праздник ко Дню Защитников Отечества для детей старшего дошкольного возраста и их родителей Подрасту и стану я военным- Сильным, смелым, гордым …здоровенным! Физкультурный праздник ко дню Защитников Отечества для детей старшего.
Конспект ООД «Что нам осень принесла» для детей младшего дошкольного возраста Задачи: Уточнить представления детей о тыкве, ее вкусовых и целебных свойствах. Воспитывать любознательность, интерес к окружающему миру.
Сценарий праздника «День юмора и смеха» для детей старшего дошкольного возраста Вед-Всем,всем,всем! Приветствуем всех! Всё тут готово для потех! Танцуйте, пойте, веселитесь. И пусть царит повсюду смех. Сегодня вы пришли.
«Лучше мамы нет». Сценарий праздника, посвященного Дню матери, для детей старшего дошкольного возраста Лучше мамы нет Звучит веселая музыка, гости собираются в зале. Под нежную песню о маме дети парами заходят в празднично украшенный музыкальный.
Зимний спортивный праздник «Что нам нравится зимой» для детей старшего возраста на улице Инвентарь: по две шайбы и клюшки, двое ворот, два веника, снежки, снеговик в колпаке. Действующие лица: Два ведущих (взрослые, два.
Светлана Кудерцева 
Конспект ООД «Что нам осень принесла» для детей младшего дошкольного возраста Задачи: Уточнить представления детей о тыкве, ее вкусовых и целебных свойствах. Воспитывать любознательность, интерес к окружающему миру.