Напиши что умеют не умеют делать данные животные 3 класс английский язык

Напиши что умеют / не умеют делать данные животные?

Напиши что умеют / не умеют делать данные животные.

Образец : A horse can run.

A dog, a cat, a frog, a horse, a bird, a chimp, a fish swim, jump, swing, dance, run, sing, climb, fly.

A chimp can climb the tree.

A fish can’t climb the tree.

(забираться на дерево)

A cat can catch a mouse.

A horse can’t catch a mouse.

A frog can eatmosquitoes.

A dog can’t eat mosquitoes.

Скажи что они умеют делать а что не умеют.

Обрзец : A pony can run.

A duck can * t jump.

Если можно с переводом Спасибо.

Скажить переревод swim read jump run sing dance draw?

Скажить переревод swim read jump run sing dance draw.

Исправь утверждения 1 A dog can’t junp?

Исправь утверждения 1 A dog can’t junp.

3 A dolphin can’t swirm.

4 A chimp can’t climb.

5 A rabbit can sing.

Образец ; A bird can’t fly.

An elephant can climb.

An elephant can’t climb.

A dog, a cat, a frog, a horse, a bird, a chimp, a fish.

Swim, jump, swing, dance, run, sing, climb, fly.

Пример : A horse can swim A horse can’t swim?

Пример : A horse can swim A horse can’t swim.

Задание : a chimp can fly 2.

A mouse can sing 3.

Read and do?

1. i can jump like a frog.

2. i can run like a horse.

3. i can dance like a chimp.

4. i can sing like a bird.

5. i can swim like a fish.

Read and do?

1. i can jump like a frog.

2. i can run like a horse.

3. i can dance like a chimp.

4. i can sing like a bird.

5. i can swim like a fish.

I can jump like a frog, boing, boing?

I can jump like a frog, boing, boing!

I can swim like a fish, splish, splash, splish!

I can jump and i can swim, i can dance and i can sing!

And i can run and run and run just like this!

1. she can dance like a frog / a ballerina 2.

He can climb like a fish / a monkey 3.

Lulu can jump like a bird / a frog 4.

Larry can swim like a horse / a fish 5.

Nanny shine can sing like a bird / a rabbit 6.

I can run like a snake / a horse 7.

He can swing like a monkey / an elephant.

Напишите пожалуйста по русски как читатьi can jump like a frog, boing, boing?

Напишите пожалуйста по русски как читатьi can jump like a frog, boing, boing!

I can swim like a fish, splish, splash, splish!

I can jump and i can swim, i can dance and i can sing!

And i can run and run and runjust like this!

After 9th klasse some of my classmates will leave school. I will miss them. Most of all I miss the girls. With girls I was very admonished. We had a great time at school. They often helped each other. I therefore think that class 9 will be simp..

1 I love a cake. 2 Can I have picecs cake. Please. 3. I’m thirsty chocolate some french fries and milk shake please? 4 Can i have yummy cake some.

Of five baby go on happy birth violet shirt a ball a yellow box.

She is listening to music now they are doing maths homework now you know a lot about computers manuela and sam are watching tv at the moment we are staying in a hotel near the beach i’m looking for jack. Do you know where she is.

1)Don’t stop 2)will lose 3) Will become 3) Will continue 4)don’t survive 5)don’t control 6)will continue 7)don’t act.

Make a leaflet for your village telling people, what they mustn’t do, to keep her in clean and tidy.

Источник

A dog, a cat, a frog, a horse, a bird, a chimp, a fish.

Swim, jump, swing, dance, run, sing, climb, fly.

Собаки мяукать кошки лаять лягушки летать.

Скажи что они умеют делать а что не умеют.

Обрзец : A pony can run.

A duck can * t jump.

Если можно с переводом Спасибо.

Скажить переревод swim read jump run sing dance draw?

Скажить переревод swim read jump run sing dance draw.

Исправь утверждения 1 A dog can’t junp?

Исправь утверждения 1 A dog can’t junp.

3 A dolphin can’t swirm.

4 A chimp can’t climb.

5 A rabbit can sing.

Образец ; A bird can’t fly.

An elephant can climb.

An elephant can’t climb.

Пример : A horse can swim A horse can’t swim?

Пример : A horse can swim A horse can’t swim.

Задание : a chimp can fly 2.

A mouse can sing 3.

Read and do?

1. i can jump like a frog.

2. i can run like a horse.

3. i can dance like a chimp.

4. i can sing like a bird.

5. i can swim like a fish.

Read and do?

1. i can jump like a frog.

2. i can run like a horse.

3. i can dance like a chimp.

4. i can sing like a bird.

5. i can swim like a fish.

Напиши что умеют / не умеют делать данные животные?

Напиши что умеют / не умеют делать данные животные.

Образец : A horse can run.

A dog, a cat, a frog, a horse, a bird, a chimp, a fish swim, jump, swing, dance, run, sing, climb, fly.

I can jump like a frog, boing, boing?

I can jump like a frog, boing, boing!

I can swim like a fish, splish, splash, splish!

I can jump and i can swim, i can dance and i can sing!

And i can run and run and run just like this!

1. she can dance like a frog / a ballerina 2.

He can climb like a fish / a monkey 3.

Lulu can jump like a bird / a frog 4.

Larry can swim like a horse / a fish 5.

Nanny shine can sing like a bird / a rabbit 6.

I can run like a snake / a horse 7.

He can swing like a monkey / an elephant.

Напишите пожалуйста по русски как читатьi can jump like a frog, boing, boing?

Напишите пожалуйста по русски как читатьi can jump like a frog, boing, boing!

I can swim like a fish, splish, splash, splish!

I can jump and i can swim, i can dance and i can sing!

And i can run and run and runjust like this!

After 9th klasse some of my classmates will leave school. I will miss them. Most of all I miss the girls. With girls I was very admonished. We had a great time at school. They often helped each other. I therefore think that class 9 will be simp..

1 I love a cake. 2 Can I have picecs cake. Please. 3. I’m thirsty chocolate some french fries and milk shake please? 4 Can i have yummy cake some.

Of five baby go on happy birth violet shirt a ball a yellow box.

She is listening to music now they are doing maths homework now you know a lot about computers manuela and sam are watching tv at the moment we are staying in a hotel near the beach i’m looking for jack. Do you know where she is.

1)Don’t stop 2)will lose 3) Will become 3) Will continue 4)don’t survive 5)don’t control 6)will continue 7)don’t act.

Make a leaflet for your village telling people, what they mustn’t do, to keep her in clean and tidy.

Источник

English lesson «What can animals do?»

План работы для учащегося по английскому языку 13.04

На этом уроке ты должен научиться:

— называть животных на английском языке;

— использовать can / can ’ t в речи;

— говорить о животных: что они умеют/не умеют делать

Ф.И. учащегося (заполняется учеником)

– Запиши новые слова в словарь

Foal (фоул) жеребенок

Buffalo (баффало) буйвол

2. Presentation – повтори грамматику

I can sing ! (утвердительное предложение)

Can you sing ?(вопросительное предложение)

Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)

Answer the questions – ответь на вопросы : устно

Can the dog climb the tree? (может ли собака взобраться на дерево?)

Task 1. Посмотри на животных: что они умеют ( can ) / не умеют ( can ` t )делать? Попробуй заполнить пропуски в предложениях

Task 3. Прослушай и просмотри видео и дополни песню. https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo

Little bird can’t ______, Little bird can ________.

Elephant can’t ________, Elephant can _________.

Little Fish can’t ______, Little Fish can ________.

Gorilla can’t ___________, Gorilla can _________.

Buffalo can’t _________, Buffalo can __________.

— слова по теме животные.

— говорить о том, что могут делать животные.

Поставь знаки «+» или «-»

Обратная связь от учителя

(словесная оценка и/или комментарий)

Задания должны быть выполнены и записаны у тебя в тетради! Когда выполнишь задания в тетради, свою работу отправь мне на проверку. Очень жду! У тебя всё получится! Удачи!

Все задания старайся сделать сам. Если не сможешь справиться с каким-либо заданием, обращайся ко мне или к родителям за помощью.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1113977

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В российских школах могут появиться «службы примирения»

Время чтения: 1 минута

При засыпании человеческий мозг может решать сложные задачи

Время чтения: 1 минута

Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах

Время чтения: 2 минуты

Российские юниоры завоевали 6 медалей на Международной научной олимпиаде

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Английский язык 3 класс (рабочая тетрадь) Афанасьева. UNIT Two. Step 4. Номер №4

Посмотри на картинки и напиши, что Том умеет делать и что он делает хорошо.
Образец : Tom can cook. He cooks well.

1 ) Tom can_

2 ) Tom _

3 ) Tom _

4 ) _

5 ) _

Решение

Перевод задания
Посмотри на картинки и напиши, что Том умеет делать и что он делает хорошо.
Образец: Том умеет готовить. Он хорошо готовит.
1 ) Том умеет _
2 ) Том _
3 ) Том _
4 ) _
5 ) _

ОТВЕТ
1 ) Tom can read. He reads well.
2 ) Tom can ride a bike. He rides a bike well.
3 ) Tom can swim. He swims well.
4 ) Tom can run. He runs well.
5 ) Tom can jump. He jumps well.

Перевод ответа
1 ) Том умеет читать. Он хорошо читает.
2 ) Том может ездить на велосипеде. Он хорошо ездит на велосипеде.
3 ) Том умеет плавать. Он хорошо плавает.
4 ) Том может бегать. Он хорошо бегает.
5 ) Том может прыгать. Он хорошо прыгает.

Источник

Открытый урок № 37 Что умеют делать животные? 3 класс.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ pfu.doc

This animal is big and grey. It has got big ears, four legs and a short tail. It is from India. It can walk and run.

Выбранный для просмотра документ начало.doc

План-конспект урока по английскому языку в рамках темы модуля 5 под названием: « Clever Animals !» в 3 «Б» классе

Учитель: Алехина Е.Г.

Тема урока: Что умеют делать животные?

Тип урока – комбинированный.

Цель урока: совершенствование коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме на английском языке с учетом речевых возможностей, потребностей и интересов учащихся

— познакомить с новой лексикой по теме «Животные», «Глаголы движения»;

— формировать навыки употребления в речи модального глагола « can » в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях;

— развивать лексические и произносительные навыки по теме: « Эмоции. Чувства» ;

— формировать навыки аудирования, чтения по теме « Эмоции. Чувства» ;

— развивать речемыслительные и познавательные способности;

— развивать коммуникативную компетенцию;

— развивать мотивацию к изучаемой теме.

— способствовать воспитанию доброжелательности, отзывчивости, взаимопомощи, ответственности;

— воспитывать культуру индивидуальной, парной и командной деятельности;

— воспитывать любовь к животным, воспитывать культуру общения;

— приобщать учащихся к иноязычной культуре;

— повышать мотивацию к изучению английского языка.

Межпредметные связи: актерское мастерство (изображение эмоций и состояния при помощи мимики и жестов)

1. Английский в фокусе. Учебник для 3 класса общеобразовательных учреждений. Эванс В., Дули Дж., Быкова Н.И., Поспелова М.Д.-М., Просвещение, 2018г.

2. Сборник упражнений к учебнику;

3. Наглядные пособия (т ематические и предметные картинки) и магниты;

4. Раздаточный материал (карточки с изображением животных для построения предложений, Приложение).

Цифровые ресурсы: ноутбук; музыкальные колонки; CD / DVD запись (а удиоприожение ) к УМК «Английский в фокусе – 3 класс».

Источник