Нажмите пальцами на боковые поверхности семени фасоли что происходит

Практическая работа «Строение семян двудольного растения»

Главное в семени фасоли — зародыш. Он образуется из зиготы. Фасоль запасает питательные вещества в семядолях — первых листочках, частях зародыша. Семенам растений в странах с морозной зимой нужно провести в холоде длительный срок, чтобы стать способным прорастать в тепле и сырости. Этот период называется периодом покоя.

Для прорастания фасоли нужны тепло, вода и воздух. Пробудившиеся семена впитывают влагу и набухают. Семенная кожура лопается, и наружу выходит корешок. Запас питательных веществ в семени фасоли позволяет проростку быстро стать самостоятельным.

Что делать. Рассмотрите сухое семя фасоли. Измерьте ширину и длину семени.

Что делать. Рассмотрите набухшее семя фасоли. Измерьте ширину и длину набухшего семени.

Что делать. Рассмотрите набухшее семя. Найдите рубчик и семявход. Нажмите пальцами на боковые поверхности семени фасоли. Что происходит?

Из семявхода выступает капелька воды.

Что делать. С намоченного семени фасоли осторожно снимите кожуру и рассмотрите её.

Что делать. Раздвиньте семядоли. Найдите и рассмотрите с помощью лупы зародышевый стебелёк, корешок и почечку.

Подготовить к отчёту. Зарисуйте строение семени фасоли и подпишите названия её частей.

Вспомнить. Приведите примеры известных вам двудольных растений.

Источник

Найдите рубчик и семя вход. Нажмите пальцами на боковые поверхности набухшего семени гороха (фасоли, боба). Что вы наблюдаете?

Обычно лист выполняет три функции:
— фотосинтез (органическое питание);
— транспирация (испарение воды);
— газообмен с окружающей средой.

Но бывают случаи, когда лист берет на себя дополнительные, не свойственные ему функции. Тогда его строение резко меняется, и мы вновь говорим о видоизменениях
1. Если стебель растения слабый, то лист может выполнять опорную функцию, цепляясь за окружающие предметы. Например, усики у гороха.

2. У кактусов листья видоизменяются в колючки. такая форма листа позволяет резко сократить испарение воды и защищает от поедания животными.

3. Листья-ловушки характерны для «хищных» растений. пожалуй, это наиболее интересное и экзотическое видоизменение. Как ни странно, в «ловушки» листья видоизменяются не из-за того, что растение жаждет крови жертв, а из-за того, что произрастает на крайне бедных минеральными веществами почвах. Например, наша «землячка» Росянка живет на торфяных болотах, где и почвы-то никакой нет.

Вот и приходится получать необходимые для жизни минеральные вещества из тел различных насекомых. А фотосинтез у таких растений никто не отменял. Поэтому и тип питания у них можно назвать миксотрофным.

1.Согласованные определения связаны с определяемым словом по способу согласования, то есть совпадают в формах рода, числа, падежа; при изменении формы определяемого слова согласованное определение аналогично меняет свою форму.

2.Несогласованные определения связаны с определяемым словом по способу управления или примыкания, то есть совпадение форм определяемого слова и определения не предполагается; при изменении форм определяемого слова несогласованное определение не меняется.

Источник

Презентация была опубликована 8 лет назад пользователемАнастасия Шнейдерова

Похожие презентации

Презентация на тему: » Строение семян двудольного растения На примере семени фасоли Практическая работа 3.» — Транскрипт:

1 Строение семян двудольного растения На примере семени фасоли Практическая работа 3

2 © Биоуроки: играя обучать и обучаться. Главное в семени фасоли – зародыш. Он образуется из зиготы. Фасоль запасает питательные вещества в семядолях – первых листочках, частях зародыша. Семенам растений в странах с морозной зимой нужно провести в холоде длительный срок, чтобы стать способным прорастать в тепле и сырости. Этот период называется периодом покоя. Для прорастания фасоли нужны тепло, вода и воздух. Пробудившиеся семена впитывают влагу и набухают. Семенная кожура лопается, и наружу выходит корешок. Запас питательных веществ в семени фасоли позволяет проростку быстро стать самостоятельным.

3 © Биоуроки: играя обучать и обучаться. Что делать. Рассмотрите сухое семя фасоли. Измерьте ширину и длину семени.

4 © Биоуроки: играя обучать и обучаться. Что делать. Рассмотрите набухшее семя фасоли. Измерьте ширину и длину набухшего семени. Что выяснить. Какие семена больше: сухие или набухшие? Набухшие. При намачивании вода проникает в семя и оно увеличивается в размере.

5 © Биоуроки: играя обучать и обучаться. Что делать. Рассмотрите набухшее семя. Найдите рубчик и семявход. Нажмите пальцами на боковые поверхности семени фасоли. Что происходит? Из семявхода выступает капелька воды.

8 © Биоуроки: играя обучать и обучаться. Подготовить к отчёту. Зарисуйте строение семени фасоли и подпишите названия её частей. Вспомнить. Приведите примеры известных вам двудольных растений.

Источник

ГДЗ биология 6 класс Лабораторные работы Задание: § Изучение строения семени фасоли и кукурузы

Цель: Изучить внешнее и внутреннее строение семени двудольного растения.

Оборудования и материалы:

1. Лупа ручная, препаровальная игла.

2. Боб фасоли с семенами.

3. Набухшие семена фасоли.

Ход работы:

Рассматриваем плоды фасоли – бобы. Раскрываем их аккуратно. Рассматриваем, как прикреплены в бобе семена – фасолины.

Рассматриваем внешний вид семени фасоли, отмечаем его форму и окраску.

Находим на фасолине рубчик и семявход.

Снимаем с набухшего семени с помощью препаровальной иглы кожуру.

Находим зародыш семени. Изучаем его строение: две семядоли, зародышевый корешок, стебелек, почечку.

Определяем, в какой части семени фасоли находятся запасные питательные вещества.

Зарисовываем семя и подписываем его части.

Вывод: Изучив внешнее и внутреннее строение семени двудольного растения, мы можем сделать вывод, что семя фасолины имеет округлую и слегка изогнутую форму. Оно белого цвета, очень плотное и твердое, на ощупь гладкое и с кожурой. Рубчик и семявход расположены в изогнутой части фасолинки.

Фасолина состоит из двух семядолей. Внутри имеется зародыш семени. У него есть корешок, стебелек и почечка. Корешок коричневого цвета, почечка – зеленого. Питательные вещества находятся в эндосперме, который расположен вокруг зародышевого побега.

Источник

Презентация была опубликована 6 лет назад пользователемВасилий Шевандин

Похожие презентации

Презентация на тему: » Лабораторная работа «Строение семян» Органы цветкового растения 6 класс.» — Транскрипт:

1 Лабораторная работа «Строение семян» Органы цветкового растения 6 класс

2 Цель работы: изучение строения семени – генеративного органа цветкового растения, предназначенного для размножения и распространения растений; формирование навыков исследовательской работы с натуральными биологическими объектами; сравнение строения семян двудольных и однодольных цветковых растений. Оборудование: сухие и набухшие семена фасоли, проростки фасоли, сухие и набухшие зерновки пшеницы, проростки пшеницы, препаровальные иглы, пинцет, лупа, линейка. Лабораторная работа «Строение семян»

3 1. Рассмотрите сухое и набухшее семя фасоли. Измерьте линейкой длину и ширину семян. Какое семя больше? Чем вы можете это объяснить? 2. Найдите на вогнутой стороне набухшего семени рубчик – место прикрепления семени к семяножке. Рядом с рубчиком найдите точечное отверстие – семявход. 3. Нажмите пальцем на боковые поверхности набухшего семени. Что Вы наблюдаете? 4. С помощью иглы снимите с набухшего семени кожуру. Рассмотрите кожуру и убедитесь, что она плотная. Каково значение кожуры в жизни семени? Лабораторная работа «Строение семян»

4 5. Под кожурой находится зародыш. Рассмотрите его внешний вид. Разделите зародыш, и вы увидите, что он состоит из двух семядолей, корешка, стебелька и почечки. Пользуясь лупой. Рассмотрите эти части зародыша. 6. Сравните зародыш семени с проростком фасоли. Из каких частей зародыша развились органы проростка: корешок, стебелек и листья? Что произойдет с семядолями? Лабораторная работа «Строение семян»

5 7. Сравните между собой сухую и набухшую зерновку пшеницы. В чем различия? Попробуйте препаровальной иглой снять околоплодник с набухшей зерновки. Легко ли это сделать? Почему? 8. Рассмотрите иллюстрацию препарата «Зерновка пшеницы – продольный разрез». Найдите эндосперм, он занимает большую часть семени. Клетки эндосперма заполнены питательными веществами. Найдите на иллюстрации зародыш: он состоит из одной семядоли, корешка, стебелька и почечки. Семядоля плотно примыкает к эндосперму. Как Вы думаете, из какой части зерновки зародыш пшеницы получает необходимые для развития питательные вещества? Лабораторная работа «Строение семян»

6 9. Сравните семя фасоли с зерновкой пшеницы. Что в них общего? Чем они различаются? Дополните схему строения семян фасоли и пшеницы. 10. Признаки каких классов цветковых растений можно определить по строению семени? Лабораторная работа «Строение семян»

7 11. Выполните тренировочные задания и тесты по теме лабораторной работы: Тест «Строение семени» Тест «Строение семени пшеницы» Тест «Строение семян однодольных и двудольных» Изучите признаки классов однодольных и двудольных цветковых растений: Однодольные 0fc4c697db4b/%5BBIO6_03-10%5D_%5BIM_03%5D.swf 0fc4c697db4b/%5BBIO6_03-10%5D_%5BIM_03%5D.swf Двудольные eeceac1/%5BBIO6_03-10%5D_%5BIM_02%5D.swf eeceac1/%5BBIO6_03-10%5D_%5BIM_02%5D.swf Лабораторная работа «Строение семян»

8 Ззадание 1. Вставьте пропущенные слова. 1. Основными частями семени двудольных растений являются семенная … и …. 2. Семенная кожура. семя растения от …. 3. Эндосперм – это … … для развития зародыша. 4. Запасные вещества накапливаются в … и …. 5. Однодольными называют растения, в семени которых … …. 6. Зародыш семени однодольного растения состоит из …, …, … и …. 7. Различие семени однодольных и двудольных растений в количестве …. 8. … – это след от семяножки. 9. Околоплодник срастается с семенной кожурой у … растений. 10. Двудольными называют растения, в семени которых … …. Лабораторная работа «Строение семян»

Источник