Нгу что нужно для поступления

Как в 2021 году поступить в НГУ (бюджет и платное обучение)

Курсы ЕГЭ и ОГЭ Lancman School подготовили для вас самую актуальную информацию о поступлении в Новосибирский национальный исследовательский государственный университет в 2021 году.

Общая информация о конкурсной ситуации в НГУ в 2021 году

Средний балл ЕГЭ на бюджете в 2020 году – 87,8

Средний балл ЕГЭ платно в 2020 году – 76,9

Количество бюджетных мест в 2021 году – 1 285

Стоимость обучения на платной основе в 2020-2021 гг. – от 140 000 до 190 000 руб. в год

Если ты живешь не в Москве, но хочешь заниматься с лучшими столичными репетиторами и сдать ЕГЭ на 80+ баллов, то регистрируйся на наши онлайн-курсы. В этом году мы включили в договор пункт, гарантирующий поступление на бюджет в любой вуз страны. Если ученик будет соблюдать все обговоренные условия, он обязательно поступит. В противном случае мы вернём деньги. Первое пробное занятие БЕСПЛАТНО.

НГУ входит в проект «5-100». Это значит, что университету оказывается государственная поддержка и выделяются субсидии для повышения статуса вуза и вхождению в мировые рейтинги университетов. Всего в список проекта «5-100» вошёл 21 российский вуз, отбор проходил на конкурсной основе.

Источник

Вступительные испытания

Бакалавриат, специалитет

* Предметы перечислены в соответствии с их приоритетностью для каждого направления обучения (специальности)
** Для поступающих на очно-заочное обучение на базе высшего образования

630090, Новосибирск, ул. Пирогова, 1

© 2021 Новосибирский государственный университет

Чтобы сообщить об ошибке на сайте, выделите текст ошибки и нажмите CTRL+ENTER

Источник

Бакалавриат, cпециалитет

Записаться на консультацию

Бакалавриат, cпециалитет

Порядок поступления

Чему и как учат в НГУ, как проходит практика, в какие зарубежные университеты-партнеры студенты ездят на стажировки и программы обмена, с какими компаниями сотрудничают факультеты и институты, где работают выпускники? Ответы на эти вопросы можно найти на сайтах направлений подготовки

В калькуляторе ЕГЭ вы можете выбрать направление подготовки в зависимости от сдаваемых предметов ЕГЭ.

Абитуриент вправе подать заявление одновременно не более чем в 5 вузов и не более чем на 7 специальностей и/или направлений* подготовки в НГУ.

* многопрофильный конкурс 01.03.00 Математика и механика включает в себя 3 направления подготовки: Математика, Механика и математическое моделирование и Прикладная математика и информатика.

Во время приемной кампании в НГУ работают консультационные группы, состоящие из представителей институтов и факультетов, где абитуриент может получить подробную информацию о выбранном направлении подготовки и особенностях обучения.

В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 21.04.2016 N 333 «О внесении изменений в раздел II приложения к Положению о воинском учете» граждане женского пола, получающие в образовательной организации военно-учетные специальности, подлежат постановке на воинский учет после получения высшего образования.

В НГУ реализуются следующие программы высшего образования, относящиеся к военно-учетным специальностям:

Сроки подачи документов

Прием документов осуществляется вне зависимости от сроков сдачи и получения поступающими результатов ЕГЭ

Завершение приёма документов:
7 июля — для поступающих по результатам дополнительных вступительных испытаний творческой и/или профессиональной направленности (направление подготовки «Журналистика»);
10 июля — для поступающих по результатам вступительных испытаний, проводимых университетом самостоятельно;
25 июля — для поступающих по результатам ЕГЭ.

Способы подачи документов

Вы можете выбрать один из удобных способов подачи документов в НГУ:

1. Лично поступающим (доверенным лицом) в Приёмную комиссию НГУ;

2. Через операторов почтовой связи общего пользования
Почтовый адрес: 630090, г. Новосибирск, ул. Пирогова, 1, офис 2417, Приёмная комиссия НГУ

3. В электронной форме через Личный кабинет абитуриента

Краткая инструкция по работе с Личным кабинетом абитуриента

4. Посредством использования суперсервиса.

Перечень документов, необходимых при подаче заявления

При подаче документов, необходимых для поступления, поступающие могут представлять оригиналы или копии (электронные образы) документов, без представления их оригиналов. Заверения указанных копий (электронных образов) не требуется.

Граждане Таджикистана, Казахстана, Белоруссии и Киргизии могут поступать на бюджет. Для этого при подаче документов необходимо сделать перевод документов, если они составлены не на русском языке.

Другие иностранные граждане могут поступать на бюджет в случае, если предоставят документ, подтверждающий статус соотечественника, постоянно проживающего за рубежом.

Прием в НГУ ведется на основании результатов единого государственного экзамена (ЕГЭ) или по результатам общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых НГУ самостоятельно.

Все поступающие на направление 42.03.02 Журналистика сдают творческое испытание по направлению подготовки – Творческий конкурс.

Вступительные испытания проводятся очно и/или с использованием дистанционных технологий на онлайн платформе университета.

Отдельные категории поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета могут сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые университетом самостоятельно:

В случае отсутствия результатов единого государственного экзамена у граждан Республики Беларусь в связи с ограничениями, связанными с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19), в части въезда на территорию Российской Федерации, граждане Республики Беларусь вправе предоставить сертификат с указанием результатов централизованного тестирования, полученный в текущем или предшествующем календарном году, которые признаются в качестве результатов вступительных испытаний.

27 июля – размещаются конкурсные списки поступающих на программы бакалавриата и программы специалитета по очной форме обучения.

9 августа – размещаются конкурсные списки поступающих на программы бакалавриата и программы специалитета по очно-заочной форме обучения, при приеме на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг.

На ресурсе «Списки абитуриентов» вы можете посмотреть списки абитуриентов.

Отслеживайте свое место в рейтинге абитуриентов. Списки обновляются ежедневно. Внимательно следите за обновлениями в списках!

Зачисление на бюджетные места проводится в 2 этапа:

28-30 июля — этап приоритетного зачисления, на котором осуществляется зачисление лиц, поступающих без вступительных испытаний, поступающих на места в пределах квот;

3-9 августа — основной этап зачисления, на котором осуществляется зачисление лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний на основные конкурсные места.

На каждом этапе зачисления устанавливается день завершения приема заявлений о согласии на зачисление и оригиналов документов установленного образца от лиц, подлежащих зачислению на этом этапе.

28 июля — на этапе приоритетного зачисления;

3 августа — на основном этапе зачисления.

Издание приказа (приказов) о зачислении осуществляется:

30 июля — на этапе приоритетного зачисления;

9 августа — на основном этапе зачисления.

Для поступающих на программы бакалавриата/специалитета возможно подать заявление о согласии на зачисление не более 3-х раз.

Источник

Нгу что нужно для поступления

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Основы философии, история, психология общения, иностранный язык в профессиональной деятельности, русский язык, физическая культура

Математический и общий естественнонаучный цикл
Элементы высшей математики, дискретная математика с элементами математической логики, теория вероятностей и математическая статистика.

Профессиональный цикл
Общепрофессиональные дисциплины, проектирование и разработка информационных систем, разработка дизайна веб-приложений, графический дизайн и мультимедиа, проектирование, разработка и оптимизация веб-приложений, обеспечение безопасности веб-приложенией, объектно-ориентированное программирование, трехмерное моделирование и анимация.

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Основы философии, история, психология общения, иностранный язык в профессиональной деятельности, русский язык, физическая культура

Математический и общий естественнонаучный цикл
Элементы высшей математики, дискретная математика с элементами математической логики, теория вероятностей и математическая статистика.

Профессиональный цикл
Общепрофессиональные дисциплины, проектирование и разработка информационных систем, разработка дизайна веб-приложений, графический дизайн и мультимедиа, проектирование, разработка и оптимизация веб-приложений, обеспечение безопасности веб-приложенией, объектно-ориентированное программирование, трехмерное моделирование и анимация.

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Основы философии, история, психология общения, иностранный язык, русский язык

Математический и общий естественнонаучный цикл
Элементы высшей математики, теория вероятностей и математическая статистика, информационные системы в профессиональной деятельности, математика, физика

Профессиональный цикл
Общепрофессиональные дисциплины, проектирование цифровых устройств, применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования, техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов, разработка компьютерных систем и комплексов, участие в приемке, монтаже и испытаниях новых программно-аппаратных средств и систем, участие в послеаварийном восстановлении работоспособности компьютерных систем, обеспечение сбора данных для анализа показателей использования и функционирования программно-технических средств, системное администрирование компьютерных систем и комплексов

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Основы философии, история, психология общения, иностранный язык, русский язык

Математический и общий естественнонаучный цикл
Элементы высшей математики, теория вероятностей и математическая статистика, информационные системы в профессиональной деятельности, математика, физика

Профессиональный цикл
Общепрофессиональные дисциплины, проектирование цифровых устройств, применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования, техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов, разработка компьютерных систем и комплексов, участие в приемке, монтаже и испытаниях новых программно-аппаратных средств и систем, участие в послеаварийном восстановлении работоспособности компьютерных систем, обеспечение сбора данных для анализа показателей использования и функционирования программно-технических средств, системное администрирование компьютерных систем и комплексов

Начало приема документов: 20 июня 2021 года

Окончание приема документов: 15 августа 2021 года

До 19 августа включительно абитуриентам необходимо предоставить в Приемную комиссию лично или по почте оригинал документа государственного образца об образовании и (или) документа об образовании и квалификации.

Личные визиты поступающих и их родителей (законных представителей) исключены.

Подача документов осуществляется дистанционно на сайте ВКИ НГУ или по почте.

Что дал мне ВКИ? Я уверен, что именно ВКИ дал мне самый большой объем знаний. За первые два года обучения я получил достаточно навыков и умений, чтобы устроиться на свою первую работу по будущей специальности. ВКИ дает те самые практические нужные знания для работы. Сейчас я являюсь руководителем IT-компании, и выпускники ВКИ, которые работают у нас, являются одними из лучших специалистов.

Почему я пошел в ВКИ? Я поступал в ВКИ в условный 10-ый класс. Дело в том, что я к этому моменту определился, что мне интересно в жизни и кем я хочу стать. У меня технический склад ума, я предпочитаю работать с техникой, и фактически для меня не было других вариантов. Я учился сначала в ВКИ, а затем в НГУ. Оба учебных заведения по-своему хороши, но мне сложно сказать, какое из них лучше. Во время учебы в НГУ я научился думать, прогнозировать, проводить аналогии и создавать что-то новое. А ВКИ дал мне много практических знаний и уверенность в себе. Во время обучения я принимал участие в олимпиадах по программированию – это было увлекательно, интересно, но главное не в этом. Самое важное – это соперничество и возможность победы. Любой человек обладает огромным потенциалом, который нужно раскрыть и научиться использовать, как раз эти олимпиады и помогли мне обрести уверенность в своих силах. Я почувствовал, что могу решать задачи такого класса, в которых стандартного решения не видишь.

Наверное, самый полезный опыт в ВКИ я получил на сессиях. После колледжа, как мне кажется, я был готов к сессиям в универе чуть больше остальных. Во-первых, у меня уже был опыт сдачи устных экзаменов – с настоящими билетами и преподавателями. Во-вторых, программа колледжа по математике была более подробной, чем в обычной школе, и охватывала почти весь первый курс матанализа и геометрии на ММФ.

Тот уровень программирования, который мне дали в ВКИ за первый и второй курсы, позволил мне дальше развиваться самостоятельно, понимать, о чём говорят профессиональные программисты и перенимать их опыт. Каждый семестр мы сдавали проект, нам предлагали темы из разных отраслей: физическое моделирование, компьютерная графика, экономические процессы и др. Кроме основных занятий я посещал спецкурс по решению олимпиадных задач по программированию. Это здорово прокачивает знание алгоритмов и умение их применять за ограниченное время. Эти навыки нужны, например, на собеседованиях в крупные компании, такие как Google или Microsoft. Многие мои однокурсники начали работать на третьем курсе колледжа, то есть в том возрасте, когда обычно заканчивают школу. Следовательно, к моменту получения средне-специального образования они выгодно выделялись на фоне ровесников наличием опыта работы.

После 9 класса я решил пойти в колледж, так как у меня была тяга к компьютерам, плюс к этому – там у меня учился брат. До сих пор считаю 2 года в колледже определяющими в моей дальнейшей карьере. Нас учили по-настоящему думать, искать и систематизировать информацию. Так как в колледже преподают сотрудники университетов и научных институтов, то мы получали прямой доступ к научному миру. Преподаватели внушали уважение, пробуждали интерес к предмету, что не всегда происходило в обычной школе. Колледж дает очень хорошую базу для программистов – как теоретическую, так и практическую: здесь учат алгоритмизации и основам объектно-ориентированного программирования, чтобы выпускник не был привязан к конкретной среде разработки.

ВКИ сыграл большую роль не только в моей профессиональной жизни: он дал хороших друзей и знакомых, с которыми мы до сих пор общаемся. Большинство ребят, которые учились со мной, сейчас занимают серьезные технические и административные должности.

С момента выпуска я успел поработать во многих местах, это всегда позволяло мне расти профессионально. И все это благодаря навыкам, приобретенным в колледже. Сфера IT – одна из самых бурно развивающихся, стоять на месте нельзя, всегда нужно учиться новому, и именно базовые навыки и способность к быстрой перестройке, которые позволяют сделать это, я получил во время учебы в ВКИ.

Учеба в ВКИ – это возможность начать выстраивать свою профессиональную дорогу как можно раньше, позволяет обрасти знаниями и умениями, необходимыми для успешного роста и выживания в этой тяжелой, но, бесспорно, одной из самых интересных отраслей.

В ВКИ нарабатываются контакты, как ни странно это звучит, когда тебе 16. Но через десяток лет сам факт знакомства и «одногруппничества» со многими людьми в учебном заведении такого уровня – это очень ценный капитал. Сейчас мои бывшие товарищи по ВКИ – это ведущие специалисты и менеджеры, которых зачастую можно встретить во многих уголках и Академгородка и ИТ-отрасли в целом. Это приносит реальную пользу как в решении конкретных вопросов (поиск кадров, обмен опытом), так и в развитии в целом (распространение информации о курсах, коуч-сессиях и т.д.)

Отдельно стоит выделить проектную деятельность в обучении. Вводный и базовые проекты – это реальное воспитание таких личных качеств, как ответственность и проактивность. Здесь тебе и собственный план разработки (конечно, с контролем куратора), и промежуточные показы, и итоговая защита. Как показала уже многолетняя практика работы в ИТ – даже очень умный программист без таких качеств, скорее всего, принесет меньше пользы, чем тот, у кого они развиты хорошо.

К концу обучения у меня было стойкое ощущение, что я сумею программировать вообще на чем угодно. Здесь из школьника делают специалиста.

Всю мою сознательную жизнь, лет с 3–4, в моём доме был компьютер, поэтому всякие околокомпьютерные штуки мне всегда были интересны. После окончания 11 класса я сдал ЕГЭ по русскому и математике на баллы, достаточные для поступления в ВКИ. После этого вопрос о том, куда я буду поступать, уже не стоял. На первый курс нас поступило человек 30, из них человек 5–6 более-менее могли программировать. Не знаю, как остальные из этих 5–6 человек, но лично я вел с ними негласную борьбу за звание самого крутого программиста группы. И, по собственной версии, я его, конечно же, выиграл в итоге. Не знаю уж во имя этого ли соревнования, или это было уже патологическое пристрастие, но я программировал лабы и курсовые проекты часами напролёт. Всю учёбу в ВКИ я аккуратно систематизировал и сохранял все свои программы, и теперь очень рад этому – как минимум раз в год их зачем-то приходится поднимать, а вместе с ними всплывают и очень тёплые воспоминания о студенческих годах.

После второго курса, когда я устраивался на работу по специальности, – обучение было платное, и заработок был необходим, – на удивление прошёл первое же собеседование успешно. Подготовка была такой серьезной, что работать стало реально уже на 2 курсе. Уже после ВКИ я закончил факультет информационных технологий НГУ.

Знания, которые мы получали в ВКИ, безусловно, пригодились мне в работе. Когда мне приходилось общаться с самоучками, мы говорили практически на разных языках, потому что у них в голове не было ясной и согласованной структуры профильных знаний.

Профессия программиста очень престижна сейчас. Программисты – одни из тех редких людей, кто сейчас может достойно зарабатывать, что-то создавая, а не перекладывая бумаги.

Источник