Как доказать что функция простая
Параграф 2. Повторение и расширение сведений о функции.
Работу выполнил: Косярский А.А. студент группы 45.2
Пункт 2.1. Понятие числовой функции. Простейшие свойства числовых функций.
1. Понятие числовой функции
2. График функции
Графиком функции f называется множество всех точек координатной плоскости
с координатами (x; f (x)), где первая координата x
«пробегает» всю область определения функции, а вторая координата
равна соответствующему значению функции f в точке x
3. Возрастающие и убывающие функции
Функция f(x) возрастающая на множестве P:
если x2 > x1, то f(x2) > f(x1)
для любых x1 и x2, лежащих во множестве P
(при увеличении аргумента соотвествующие точки графика поднимаются)
Функция f(x) убывающая на множестве P:
если x2 > x1, то f(x2)
4. Чётные и нечётные функции
Функция f(x) чётная:
если f(-x) = f(x)
для любых x из области определения.
График чётной функции симметричен относительно Oy
Объяснение и обоснование
1. Понятие функции. С понятием функции вы ознакомились в курсе алгебры.
Напомним, что зависимость переменной y от переменной x называется функцией, если
каждому значению x соответствуе единственное значение y.
В курсе алгебры и начал математического анализа мы будем пользоваться
следующим определением числовой функции.
Числовой функцией с областью определения D называется зависимость,
при которой каждому числу x из множества D ставится в соответствие
единственное число y.
Функции обозначают латинскими (иногда греческими) буквами. Рассмотрим
произвольную функцию f. Число y, соответствующее числу x (на рисунке 9 это
показано стрелкой), называют значением функции f в точке x и обозначают f (x).
Чаще всего функцию задают с помощью какой-либо формулы. Если нет
дополнительных ограничений, то областью определения функции, заданной
формулой, считается множество всех значений переменной, при которых эта
формула имеет смысл.
Например, если функция задана формулой y = √x + 1, то её область
определения: x ≥ 0, то есть D(y) = [0;+∞), а область значений:
y ≥ 1, то есть E(y) = [1;+∞).
Функция может задаваться не только при помощи формул, но и сс помощью
таблицы, графика или словесного описания. Например, на рисунке 10
графически задана функция y = f(x) с областью определения
D(f) = [-1;3] и множеством значений E(f) = [1;4]
3. Возрастающие и убывающие функции. Важными характеристиками
функций являются их возрастание и убывание.
На рисунке 15 приведён график ещё одной возрастающей функции
y = x³. Действительно, при x2 > x1 имеем x2³ > x1³,
то есть f(x2) > f(x1).
Функция f(x) называется убывающей на множестве P, если
большему значению аргумента из этого множества соответствует
меньшее значение функции.
То есть для любых двух значений x1 и x2 из множества P, если
x2 > x1, то f(x2) x1 имеем
-2⋅
отметим, что для возрастающих и убывающих функций выполняются
свойства, обратные утверждениям, содержащимся в определении.
Например, если x² > 8, то есть x² > 2², то,
учитывая возрастание функции f(x) = x², получаем x > 2.
4. Чётные и нечётные функции. Рассмотрим функции, области
определения которых симметричны относительно начала координат, то
есть содержат вместе с каждым числом x и число (-x). Для таких
функций вводятся понятия чётности и нечётности.
Функция f называется чётной, если для любого x из её области определения
f(-x) = f(x).
Если функция f(x) чётная, то ее графику вместе с каждой точкой
M с координатами (x;y) = (x;f(x)) принадлежит также точка M1 с
координатами (-x;y) = (-x;f(-x))=(-x;f(x)). Точки M и M1
расположены симметрично относительно оси Oy (рис. 18), поэтому
и весь график чётной функции расположен симметрично относительно оси OY.
Если функци f(x) нечётная, то её графику вместе с каждой точкой M с
координатами (x;y) = (x;f(x)) принадлежит также точка M1 с
координатами (-x;y) = (-x;f(-x))=(-x;-f(x)). Точки M и M1
расположены симметрично относительно начала координат (рис. 19), поэтому
и весь график нечётной функции расположен симметрично относительно начала координат.
Например, график нечётной функции y = 1/x (см. пункт 4 табл. 2) симметричен относительно
начала координат, то есть точки O.
ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ:
ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
УПРАЖНЕНИЯ К ПАРАГРАФУ
5. Обоснуйте, что заданная функция является возрастающей (на её области определения):
1) y = 3x 2) y = x + 5 3) y = x³ 4) y = x 5 5) y = √(x)
8. Докажите, что на заданном промежутке функция убывает:
1) y = 3/x, где x 0
9. Докажите, что функция y = x² на промежутке [0; + ∞) возрастает, а на промежутке (- ∞;0] убывает.
11. Используя утверждения, приведённые в примере 6:
1) Обоснуйте, что уравнение x³ + x = 10 имеет единственный корень x = 2;
2) Подберите корень уравнения √(x) + x = 6 и докажите, что других корней это уравнение не имеет.
12. Обоснуйте, что заданная функция является чётной:
1) y = x 6 2) y = 1/x² + 1 3) y = √ (x² + 1) 4) y = √ (|x| + x 4 )
Алгебра
А Вы уже инвестируете?
Слышали про акцию в подарок?
Зарегистрируйся по этой ссылке
и получи акцию до 100.000 руб
План урока:
Возрастание и убывание функций
Посмотрим на график произвольной функции:
Видно, что область определения ф-ции – это промежуток [– 6; 4].
На графике сначала ф-ция как бы «поднимается». При увеличении х растет значение у. Так происходит до точки (1; 5). После этого ситуация меняется, при увеличении аргумента значение ф-ции начинает падать. В математике принято говорить, что ф-ция возрастает на промежутке [– 6; 1] и функция убывает на промежутке [1; 4]. Можно сказать и иначе – ф-ция у является возрастающей функцией на множестве [– 6; 1] и убывающей функцией на множестве [1; 4].
Рассмотрим это определение возрастающей функции подробнее. Построим произвольную возрастающую ф-цию и выберем на ней две точки со значениями аргумента х1 и х2. Также отметим значения ф-ции в этих точках, у(х1) и у(х2):
По определению, если х1 меньше х2, то и у(х1) »и « у(х1). По определению получаем, что у = 2х – 3 – возрастающая ф-ция.
Промежутки монотонности основных функций
Мы ранее уже изучили несколько видов ф-ций. Посмотрим, какие у них промежутки монотонности.
Поведение линейной ф-ции у = kх + b зависит исключительно от значение коэффициента k. Если он больше нуля, то функция возрастает на промежутке (– ∞; + ∞), то есть на всей числовой прямой. Если же k n зависит от показателя n. Если он нечетный, то получается ф-ция, возрастающая на всей числовой прямой:
Если же число n четное, то степенная ф-ция будет убывать на промежутке (– ∞:0] и возрастать на промежутке [0; + ∞):
Пример. Найдите значения параметра a, при котором ф-ция
у = (5а – 2)х +16
является возрастающей.
Решение. Данная ф-ция является линейной ф-цией вида у = kx + b, где в роли коэффициента k выступает выражение (5а – 2). Ф-ция будет возрастать, если этот коэффициент будет больше нуля, то есть
Получаем, что ф-ция будет возрастающей при значениях а, больших 0,4, или, другими словами, при а∊(4; + ∞).
Свойства монотонных функций
Монотонные функции имеют ряд примечательных свойств, которые могут помогать при решении задач. Вспомним, что некоторые ф-ции могут при различных значениях аргументов принимать одинаковое значение. Например, таковой является степенная ф-ция у = х 2 :
С точки зрения графиков это означает, что горизонтальная линия может пересекать график ф-ции в нескольких точках:
С другой стороны, это значит, что уравнение х 2 = 4 имеет два корня, 2 и ( – 2).
Если же ф-ция строго монотонна, то такая ситуация невозможна. Любое ее значение может быть получено только при одном значении аргумента.
Действительно, если ф-ция монотонна, то любая горизонтальная прямая сможет пересечь ее график не более чем в одной точке:
Это также означает, что, если у(х) – строго монотонная ф-ция, а b– произвольное число, то уравнение у(х) = b имеет не более одного корня. Так, у уравнения х 3 = 8 есть только один корень (он равен 2), потому что х 3 – монотонная ф-ция.
Рассмотрим следующее свойство монотонных функций.
Действительно, ранее мы уже изучали сжатие и растягивание графиков. умножение ф-ции на постоянное число как раз и ведет к подобным преобразованиям. Ясно, что при этом не происходит изменение монотонности ф-ций:
Например, парабола у = х 2 возрастает на промежутке [0; + ∞), значит, и ф-ция у = 3х 2 также возрастает на этом же промежутке:
Проще говоря, при умножении ф-ции на положительное число ее промежутки монотонности не изменяются.
А что же произойдет при умножении ф-ции на отрицательное число. Она не только сожмется или растянется, но ещё и отобразится симметрично относительно оси Ох. В результате промежутки возрастания ф-ции превратятся в промежутки убывания, и наоборот.
Проиллюстрируем это на примере ф-ций у = х 2 и у = – х 2 :
Видно, что на промежутке (– ∞; 0] ф-ция у = – х 2 возрастает, в то время как обычная парабола убывает. На промежутке [0; + ∞)ситуация противоположная.
Если две ф-ции одновременно возрастают на одном промежутке, то и их сумма также будет возрастать на этом промежутке.
Например, ф-ции у = х 5 и у = 4х возрастают на всей числовой прямой. Следовательно, возрастающей является и ф-ция у = х 5 + 4х.
Пример. Решите уравнение
х 7 + 2х – 3 = 0
Решение. Можно заметить, что число 1 является корнем этого уравнения. Действительно, подставим единицу в уравнение и получим верное равенство:
Докажем, что других корней уравнение не имеет. В его левой части стоит сумма двух возрастающих ф-ций, у = х 7 и у = 2х – 3. Следовательно, и ф-ция у = х 7 + 2х – 3 также является возрастающей на всей числовой прямой. Это значит, что исследуемое уравнение имеет не более 1 корня, то есть корень х = 1 – единственный.
Пример. Докажите, что у уравнения
не более одного корня.
Выражение в левой части имеет смысл только при положительных х. Ведь если х 2 :
В общем случае эту особенность можно доказать так:
у(– х) = (– х) 2 = х 2 = у(х)
В математике есть специальный термин для обозначения ф-ций, обладающих таким свойством. Их называют четным функциями.
Определение четной функции можно записать и так, чтобы в нем фигурировали формулы:
Для проверки того, является ли функция четной, достаточно подставить в нее вместо аргумента х величину (– х).
Пример. Докажите, что ф-ция у = х 4 + 3х 2 является четной.
Решение. Подставим в ф-цию значение (– х):
у(– х) = (– х) 4 + 3(– х) 2 = х 4 + 3х 2
Получили исходную ф-цию у(х). Значит, исследуемая функция является четной.
Пример. Четна ли ф-ция
Решение снова подставим в ф-цию значение (– х):
Получили изначальную ф-цию. Следовательно, она – четная.
Почему же четные ф-ции симметричны относительно оси Оу? Из определения следует, что если графику четной ф-ции принадлежит точка (х0;у0), то ему же принадлежит точка (– х0;у0). Посмотрим, как они располагаются на координатной плоскости:
Они симметричны относительно оси Оу. Если же для каждой точки графика есть симметричная точка, также ему принадлежащая, то и в целом график симметричен относительно вертикальной оси.
Такая симметрия (относительно точки), называется центральной. Геометрически она означает, каждой точке графика в I четверти с двумя положительными координатами соответствует точка графика в III четверти с такими же координатами, но взятыми со знаком «минус»:
Существует множество ф-ций, обладающих подобной симметрией. В математике их все называют нечетными функциями. У них противоположным значениям аргументов соответствуют противоположные значения ф-ции, а график нечетной функции всегда симметричен относительно начала координат.
Чаще используется определение, содержащее формулу:
Покажем это свойство у ф-ции у = х 3 :
Для того, чтобы доказать нечетность ф-ции, надо поставить в нее (– х) вместо х. Если получилась исходная ф-ция с противоположным знаком, то это значит, что ф-ция нечетная.
Пример. Докажите, что ф-ция у = х 5 + х – нечетная.
Решение: Подставим (– х):
у(– х) = (– х) 5 + (– х) = –х 5 – х = – (х 5 + х) = – у(х)
Получили исходную ф-цию, но со знаком «минус», поэтому ф-ция является нечетной.
Пример. Докажите нечетность ф-ции у = 5/х + 4х.
Решение. Подставляем в ф-цию (– х):
у = 5/(– х) + 4(– х) = – 5/х – 4х = – (5/х + 4х) = – у(х)
Снова получили исходную ф-цию со знаком минус, следовательно, мы исследовали нечетную ф-цию.
Известно, что любое целое число либо четное, либо нечетное. Однако с ф-циями всё по-другому. Существует множество ф-ций, которые не относятся ни к тем, ни к другим. Чтобы доказать, что ф-ция не является ни четной, ни нечетной, достаточно продемонстрировать, что хотя бы для одного значения х не выполняются условия у(– х) = у(х) и у(– х) = – у(х).
Пример. Докажите, что у = х 3 + х 2 – ни четная, ни нечетная ф-ция.
Решение. Определим значение ф-ции при, например, х = 1 и х = –1
у(– 1) = (– 1) 3 + (– 1) 2 = 0
Получили, что при противоположных х значения у не являются ни одинаковыми, ни противоположными. Значит, рассматриваемая ф-ция не подходит под приведенные определения четности и нечетности.
Свойства четных и нечетных функций
Рассмотрим важные свойства, помогающие быстро определять четность и нечетность ф-ций.
Так, ф-ции у = х 3 и у = 1/х – нечетны. Значит, нечетна и их сумма у = х 3 + 1/х.
Другими словами, ф-цию можно «перевернуть», и она всё равно сохранит свою четность. Так, ф-ция 5х 4 + х 2 четная, поэтому и ф-ция
останется такой же.
Вообще рассматриваемое свойство ф-ции часто называют ее четностью. Так, про две рассматриваемые ф-ции у = х 3 и у = х 9 можно сказать, что они обладают одинаковой четностью (обе нечетные), а у = х 5 и у = х 7 обладают различной четностью (одна из них четная, а другая нечетная).
Например, ф-ции у = 5х 3 + 6х и у = 9х 5 имеют одинаковую четность (обе нечетные), а потому их произведение у = 9х 5 (5х 3 + 6х) является четным. С другой стороны, у = х 5 и у = х 8 + у 6 имеют различную четность, следовательно, их произведение у = х 5 (х 8 + у 6 ) нечетное.
Докажем справедливость этого правила. Пусть есть две ф-ции, у = у(х) и g = g(х), которые обладают какой-нибудь четностью. Определим четность их произведения у(х)•g(х). Для этого рассмотрим 3 различных случая:
Пример. Определите четность ф-ции у = (8х 4 + 3х 2 )(7х 5 + 2х)
Решение. Ф-ция из условия представляет собой произведение двух других ф-ций: у = 8х 4 + 3х 2 и у = 7х 5 + 2х. Первая из них является суммой двух четных и поэтому сама четная. Вторая ф-ция, наоборот, нечетная. Следовательно, их произведение – это тоже нечетная ф-ция.
Ответ: Нечетная ф-ция.
Пример. Определите четность ф-ции у = (х 6 + х 2 )(х 10 + х 8 )
Решение. Так как ф-ции у = х 6 + х 2 и у = х 10 + х 8 имеют одинаковую четность (обе четные), то их произведение является четным.
Для изучения следующего свойства ф-ций необходимо сначала рассмотреть понятие сложной ф-ции. Так называют ф-цию, которую получают подстановкой одной «простой» ф-ции в другую.Например, пусть есть ф-ции g = х 2 и у = х 3 + 2х. Подставив вторую в первую, получим
Ещё пример сложной ф-ции:
у = 2(9х 2 + 4х + 1) 3 + 3(9х 2 + 4х + 1)
Она получена путем подстановки выражения 9х 2 + 4х + 1 в ф-цию у = х 3 + 3х. В общем случае, если в ф-цию у = f (x) подставляют g(x), то используют запись у = f (g(x)). Иногда вместо термина «сложная функция» используют аналогичное понятие «композиция функций».
Итак, сформулируем ещё одно свойство четных функций:
которая будет четной. При этом природа ф-ции у = 5х + 7 + 1/х не играет никакой роли. Мы могли бы взять любую другую ф-цию, например, у = 958,235х 3 – 12,25х 2 + 19х + 2/3, и подставив в нее х 2 вместо х, получить ф-цию
у = 958,235(х 2 ) 3 – 12,25(х 2 ) 2 + 19х 2 + 2/3
которая будет четной.
Ограниченные и неограниченные функции
В математике говорят, что ф-ция у = х 2 ограничена снизу. То есть для любого допустимого х выполняется неравенство у(х) ⩾ а, где а – это какое-то произвольное число. И действительно, неравенство х 2 ⩾ 0 выполняется при всех значениях х. Также выполняются неравенства
Дадим определение функции, ограниченной снизу
Очевидно, что если неравенство у(х) ⩾ а выполняется хотя бы для одного числа а, то оно выполняется и для всех а, которые ещё меньше. Так, из справедливости неравенства х 2 ⩾ 0 автоматически следует справедливость неравенства х 2 ⩾ – 1,5, так как
Аналогично в математике существует понятие функции, ограниченной сверху.
В качестве примера ограниченной сверху ф-ции можно привести у = 4 – х 2 :
Ясно, что неравенство 4 – х 2 ⩽ 4 выполняется при всех х, то есть ни одна точка графика не лежит выше прямой у = 4.
Иногда бывает так, что функция ограничена одновременно и снизу, и сверху. Их называют ограниченными функциями.
Ф-ция, не попадающее под это определение, называется неограниченной функцией. В качестве примера неограниченной функции можно привести линейную ф-цию у = х + 1.
График ограниченной ф-ции находится в своеобразной «полосе» из горизонтальных линий, которые ограничивают его сверху и снизу. Примером ограниченной ф-ции является
С одной стороны, у этой дроби и числитель, и знаменатель – положительное число, поэтому она ограничена снизу прямой у = 0. С другой стороны, дробь тем больше, чем меньше ее знаменатель (если они оба положительны). Минимальное значение выражения х 2 + 1 – это единица (при х = 0), а поэтому максимальное значение дроби равно 4/1 = 4. Поэтому график ограничен сверху прямой у = 4.
Пример. Ограничена ли ф-ция
Решение. Выделим в ф-ции целую часть:
Так как величина 5х 2 + 5 всегда положительна, то и дробь
а значит, и вообще вся ф-ция положительна, то есть ограничена снизу прямой у = 0
С другой стороны, дробь будет принимать максимальное значение при минимальном значении знаменателя, которое равно 5 (при х = 0) При х = 0 имеем
Получается, что ф-ция ограничена сверху прямой у = 1,4.
Пример. Ограничена ли ф-ция
Решение. Величина х 2 всегда положительна, то есть х 2 ⩾ 0. Преобразуем это неравенство, умножив его на (– 1) и добавив к нему 16:
Получили, что подкоренное выражение не превосходит 16, а значит, и корень из него не больше, чем
То есть график будет ограничен прямой у = 4 сверху. С другой стороны, арифметический квадратный корень не может быть отрицательным числом, а потому его график ограничен снизу прямой у = 0. Для наглядности покажем график исследуемой ф-ции:
Квадратичная функция
В качестве ф-ции можно использовать квадратный трехчлен, например:
у = – 1,5х 2 + 19х + 0,5
у = 0,005х 2 + 654,25х – 124
Все эти ф-ции заданы с помощью выражения, представляющего собой квадратный трехчлен, поэтому в математике их называют квадратичными функциями.
Если коэффициент перед х 2 окажется равным нулю, то ф-ция превратится из квадратичной в линейную:
0х 2 + bx + c = bx + c
Попытаемся понять, как выглядит график квадратичной функции. Для этого начнем рассматривать частные случаи и использовать правило растяжения и сжатия, а также параллельного переноса графиков ф-ций.
Если в выражение для квадратичной ф-ции подставить значения
то получится уже известная нам степенная ф-ция у = х 2 :
Её графиком является парабола.
График ф-ции у = ах 2 – это тоже парабола (где а – некоторое число), которая однако, получена из «обычной» параболы у = х 2 путем сжатия или растяжения графика. Если коэффициент а является отрицательным, то парабола «перевернется» то есть отобразится симметрично относительно оси Ох. Покажем примеры нескольких графиков у = ах 2 :
Напомним, что при добавлении к ф-ции какого-нибудь постоянного числа n ее график переносится на n единиц вверх. Зная это можно легко получить график ф-ции у = ах 2 + с из графика у = ах 2 :
Таким образом, графиком ф-ции у = ах 2 + с является парабола, чья вершина поднята на с единиц вверх.
Как изменится график квадратичной ф-ции у = ах 2 + с, если в вместо х возводить в квадрат выражение (х +m), где m – произвольное число? В этом случае ф-ция примет вид у = а(х +m) 2 + с. Вершина параболы должна будет сместиться на m единиц влево:
Теперь докажем, что любая квадратичная ф-ция может быть представлена как в виде у = а(х + m) + n, где m и n – некоторые числа (в том числе и отрицательные). Похожие преобразования мы производили, когда учились решать квадратные уравнения. Запишем саму квадратичную ф-цию:
Вынесем множитель а за скобки:
Далее попытаемся преобразовать трехчлен в скобках, используя формулу квадрата суммы. Для этого добавим к нему и сразу же вычтем величину (b/2a) 2 :
Теперь раскроем внешние скобки:
Теперь произведем две замены:
Используя их, можно записать:
Получили, что любую квадратичную ф-цию можно свести к виду у = а(х + m) 2 + n. Что это значит и для чего мы это доказывали? Из этого факта следует, что график любой квадратичной ф-ции может быть получен из обычной параболы у = х 2 за счет трех действий.
Итак, как будет выглядеть график квадратичной ф-ции? В общем случае он является параболой, центр которой располагается не в точке (0;0), а в некоторой другой точке (х0; у0):
Если мы вернемся к доказательству того, что любую квадратичную ф-цию можно представить в виде у = а(х + m) 2 + n, то увидим, что число m рассчитывается по формуле
Так как график из-за этого числа m перемещается влево, а не вправо, то координата вершины х0 рассчитывается по формуле:
Нет смысла составлять такую же формулу для определения координаты вершины у0, ведь можно подставить х0 в сам ф-цию и так узнать вторую координату вершины.
Пример. Определите вершину параболы, задаваемой ф-цией
у = 2х 2 + 8х + 5
Решение. Выпишем коэффициенты а, b и c квадратичной ф-ции:
Зная их, легко рассчитаем координату х вершины параболы:
Теперь подставим это число в исходную ф-цию и определим координату у вершины параболы:
у0 = у(х0) = 2(– 2) 2 + 8(– 2) + 5 = 8 – 16 + 5 = – 3
Напомним, что нули ф-ции – это те точки, в которых ее график пересекает ось Ох. Для их поиска необходимо приравнять ф-цию к нулю и решить уравнение. В случае с квадратичной ф-цией мы получим квадратной уравнение.
Пример. Постройте график ф-ции у = х 2 – 4х + 3, отметьте на нем вершину параболы и нули ф-ции.
Решение. Приравняем ф-цию к нулю:
Решим это уравнение
D = b 2 – 4ас = (– 4) 2 – 4•1•3 = 16 – 12 = 4
Итак, нашли нули ф-ции: 1 и 3. Теперь найдем вершину параболы:
у0 = у(х0) = 2 2 – 4•2 + 3 = 4 – 8 + 3 = – 1
Вершина находится в точке (2; – 1). Теперь отметим ее, а также нули ф-ции на графике, и соединим их линией, похожей на параболу:
При необходимости для точности построения всегда можно вычислить значение ф-ции в нескольких дополнительных точках и провести параболу через них. Здесь мы этого делать не будем
Ответ: вершина параболы – точка (2; – 1), нули ф-ции х1 = 1 и х2 = 3
Обратите внимание, что в рассмотренном примере вершина параболы оказалась ниже нулей, поэтому ее ветви смотрят вверх. Вообще, если коэффициент а > 0, то ветви смотрят вверх, а если а 2 – 4х + 6
у = – 3х 2 + 6х – 4
Решение. Начнем с первой ф-ции. Сначала найдем ее нули:
D = b 2 – 4ас = (– 4) 2 – 4•(– 2)•6 = 16+48 = 64
Найдем вершину. Сначала используем обычную формулу:
Далее просто проверим себя, найдя среднее арифметическое нулей ф-ции:
Как и ожидалось, получились одинаковые результаты! Вычислим теперь у0:
у0 = у(х0) = – 2(– 1) 2 – 4(– 1) + 6 = – 2 + 4 + 6 = 8
Итак, вершина первой ф-ции – это точка (– 1; 8).
Перейдем ко второй ф-ции. Попробуем найти ее нули:
D = b 2 – 4ас = 6 2 – 4•(– 3)•(– 4) = 36–48 = – 16
Дискриминант отрицательный, значит, корней у уравнения нет. Не будет и нулей и ф-ции. Найдем вершину параболы
Найдем координату у0 вершины:
у0 = у(х0) = – 3•1 2 + 6•1 – 4 = – 3 + 6 – 4 = – 1
Отметим, что у обоих графиков коэффициент а отрицательный, а потому их ветви будут смотреть вниз. Построим их графики:
Иногда приходится решать обратную задачу – по графику квадратичной ф-ции находить выражение, задающее эту ф-цию. Для ее решения необходимо подставлять в общий вид квадратичной ф-ции
значения квадратичной функции, взятые из графика (то есть координаты точек параболы) и получать уравнения, из которых можно найти величины a, b и c.
Пример. Запишите выражение для квадратичной ф-ции, имеющей следующий график:
Решение. Заметим, что графику параболы принадлежит точка с координатами (0; 3). Подставим эти числа, х = 0 и у = 3, в квадратичную ф-цию:
Итак, мы нашли, что коэффициент с = 3. Осталось найти а и b. Возьмем ещё одну точку, скажем, (1; 0), и подставим ее координаты (вообще в большинстве случаев удобно брать точки, одна из координат которой равна 0 или, на худой конец, единице):
Возьмем точку с координатами (– 3; 0):
Получили два уравнения с двумя неизвестными: a + b = – 3 и 9а – 3b = – 3. Решим систему, составленную из них:
Подставим первое уравнение во второе и получим:
Нашли а. Теперь подставим его в уравнение для b:
b = – 3 – а = – 3 – (– 1) = – 2
Получили b = – 2. Мы нашли все коэффициенты, а потому можем записать ф-цию в аналитическом виде: