Как подготовиться к игре что где когда быстро
Что делать, чтобы подготовиться к ЧГК?
Уже совсем скоро, буквально через неделю, у «Школьных проектов» начнется отборочный этап «Что? Где? Когда?». В этой игре, как и почти в любой другой, побеждают обычно команды, которые тренируются и прокачивают свои навыки. Ещё не поздно начать – сейчас как раз объясним, как лучше всего готовиться к турниру.
Во-первых, почитайте советы бывалых: ребята, которые собаку съели на ЧГК, специально для нас рассказали, что для них в играх самое сложное, и какие они придумали лайфхаки, чтобы справляться с волнением и докручивать вопросы.
Во-вторых, есть крутое пособие по подготовке к ЧГК, его написал школьный учитель и постоянный участник разных интеллектуальных игр Алексей Рогачев.
Ну и, наконец, в-третьих: лучшая тренировка – это работа с реальными вопросами. Специально для этого мы будем публиковать пакеты с вопросами, которые были на прошлых наших турнирах ЧГК. Их вполне можно использовать для подготовки к грядущему отбору.
Вопрос 1. Посмотрите на фотографию. Назовите точно день и месяц, в который она была сделана.
Ответ: 24 декабря.
Комментарий: На этой фотографии запечатлены заключённые одной из американских тюрем. Они достали носки в ожидании подарков. По традиции Санта Клаус кладёт подарки в заранее приготовленные носки в ночь с 24 на 25 декабря.
Вопрос 2. Сейчас активно разрабатываются 3D-принтеры и иные технологии, которые смогут позволить получать мясо, не убивая животных. Но биолог Дэниел Паули считает, что к 2026 году все люди и так станут веганами или, как минимум, вегетарианцами. А всё потому, что появится это устройство. Что это за устройство?
Ответ: Устройство для распознавания, расшифровки и передачи эмоций и мыслей животных.
Комментарий: К 2026 году люди, как считает Паули, научатся понимать животных, поскольку появится цифровое устройство для распознавания, расшифровки и передачи эмоций и неоформившихся мыслей животных в форме, понятной человеку. Вследствие этого, разумеется, люди постепенно откажутся от любого мяса, поскольку не смогут соотнести с общественной моралью поедание живых существ, чьи мысли и чувства можно понять. Всё человечество, уверен Паули, станет вегетарианцами.
Вопрос 3. Ни животные, ни растения не способны синтезировать витамин В12. У веганов есть его нехватка, если они не питаются едой, обогащённой этим витамином. У мясоедов же нехватки витамина В12 нет. Объясните, как такое может быть.
Ответ: B12 – единственный витамин, синтезируемый исключительно микроорганизмами: бактериями и актиномицетами. Но находятся эти микроорганизмы только в пищеварительном тракте животных.
Комментарий: В пищевой промышленности многих стран витамин B12 добавляют в такие продукты, как сухие завтраки, шоколадные батончики и энергетические напитки.
Ответ: Запрет на ношение паранджи, принимается также ответ «на ношение никаба».
Комментарий: А здесь можно посмотреть, чем хиджаб, паранджа, никаб и чадра отличаются друг ото друга. Спойлер – чадра и хиджаб не закрывают лицо.
Вопрос 5. Назовите человека, изображенного на этой фотографии.
Ответ: Стив Джобс.
Комментарий: На фото виден фрагмент яблока, закрытый плечом таким образом, что получается что-то похожее на известный логотип фирмы «Apple».
Вопрос 6. Герб какого посёлка изображён на картинке?
Вопрос 7. Перед вами карта. А чему она посвящена?
Вопрос 8. Филипп Халсман фотографировал знаменитостей в необычных позах. Назовите того, кто изображен на этой фотографии, сделанной в 1955 году.
Комментарий: На этой фотографии Шагал будто летит, как и многие персонажи его наиболее известных картин.
Вопрос 9. А теперь для вас настоящий ЧГК-шный вопрос. Это устройство, которое мы могли бы положить в чёрный ящик, изобрёл в 30-е годы прошлого столетия Альфред Уэстон. Сперва главным элементом конструкции был закопчённый стеклянный валик, на котором грифель процарапывал линию записи, затем стали использовать специальные ленты, покрытые маслом или сажей, затем перфоленты, фотоплёнку, и, наконец, магнитную ленту… Не меньше изменилась за прошедшие годы и его внешность. Сейчас его стараются сделать как можно заметнее, но вот название отражает прежнюю внешность. О чём идёт речь?
Ответ: О чёрном ящике.
Ответ: В шведском.
Комментарий: Речь идёт о шведском столе и шведской стенке.
Вопрос 11. Этот российский город-милионник разросся в XX веке из небольшого посёлка, возникшего при строительстве железнодорожной станции.
Ответ: Новосибирск.
Вопрос 12. Впервые эти три слова появились в 1920 году в заглавии книги историка Чарльза Репингтона, посвященной не слишком давним событиям. Назовите эти три слова.
Ответ: Первая мировая война
Комментарий: Схема «раскрутки» вопроса может быть такой: мы знаем, что некий историк написал в 1920 году книгу. Попытаемся понять, чему могла быть посвящена эта книга. Видимо, имеются в виду достаточное известные, крупные события. Что происходило в начале века? Наиболее интересными для историков, как правило, являются войны и революции. Как раз можем припомнить несколько крупных событий — первая мировая война, революции в России и Германии. Но на название из трех слов может претендовать только первая мировая война, так как она называется одинаково во всех языках. Революции же все называют по-разному, да и количество слов там варьируется. Итак, ответ — «первая мировая война».
Вопрос 13. В 1879 году один английский землевладелец потребовал со своих арендаторов повышенной платы за землю. В ответ на это по решению местного профсоюза его наёмные рабочие отказались на него работать, почтальоны — доставлять ему почту, а торговцы стали обходить его имение стороной. Назовите фамилию этого англичанина.
Ответ: Бойкот.
Вопрос 14. В 1966 году СССР посетил президент Франции Шарль Де Голль со своей женой Ивонной. Однако в традиционной программе для первых леди участвовали четыре женщины. Почему четыре?
Ответ: В Советском Союзе статус реального главы государства был неформальным, и через два года после свержения Хрущёва власть всё еще была разделена. Формально первым лицом государства был глава президиума Верховного совета Подгорный, сильные аппаратные позиции были у генерального секретаря КПСС Брежнева, финансы сосредоточились в руках премьера Косыгина. На фотографии, опубликованной в журнале «Paris Match», запечатлены Ивонна де Голль, Виктория Брежнева, Клавдия Косыгина и Елена Подгорная.
Комментарий:Благодаря визиту в Советский Союз генерала Шарля де Голля с супругой, жены первых лиц СССР впервые оказались в публичном пространстве, правда, пока еще не СССР, а Франции. Мир впервые увидел их в журнале Paris Match.
Вопрос 15. Поговорим о тех, кто работает хорошо. Увидев по телевизору, как слаженно и быстро работают сотрудники этих компаний, детские кардиохирурги лондонской больницы обратились за консультацией к специалистам одной из них. Хирурги решили, что такой опыт может пригодиться при передаче детей из операционной в отделение интенсивной терапии. Что именно смотрели по телевизору хирурги?
Ответ: Автогонки «Формула-1».
Комментарий: Их впечатлила работа механиков компании «Макларен» в боксах.
Вопрос 16. Автор вопроса обнаружил данное сооружение на окраине города Ноябрьск. Позже он узнал, что подобные сооружёния распространены во многих отдалённых городах и посёлках России. Напишите максимально точно, для чего устанавливаются данные сооружения?
Ответ: Для того, чтобы можно было спрятаться от медведей.
Вопрос 17. Какие 4 буквы остались под знаком вопроса?
Ответ: UEFA (УЕФА)
Вопрос 18. Перед вами – известнейшие футболисты конца 90-х и начала 2000-х Зинедин Зедан и Алессандро Дель Пьеро. В комментарии к этой фотографии были упомянуты первая и вторая. Назовите первую и вторую.
Ответ: Эйфелева башня и Пизанская башня.
Вопрос 19. Вопрос для любителей литературы. Странные законы есть не только в США. Один из французских законов, появившийся, скорее всего, при Наполеоне, запрещает называть определенное домашнее животное определенным именем. Назовите англичанина, который «нарушил» этот закон в середине двадцатого века.
Ответ: Джордж Оруэлл.
Комментарий: Джордж Оруэлл в «Скотном дворе» назвал одну из свиней Наполеоном.
Вопрос 20. Стена и Сенат, кариес и секира, пропуск и пропуск. Заполните пропуски в последовательности двумя видами спорта: зимним — командным, и летним — игровым.
Ответ: Бобслей и бейсбол.
Комментарий: Анаграммы. «Стена» и «сенат» — пять букв; «кариес» и «секира» — шесть букв.
Вопрос 21. Перед вами флаги трёх государств. На каждом из них отсутствует какая-то деталь. Напишите, пожалуйста, по какому принципу мы их объединили?
Вопрос 22. В 2011 году могилу Оскара Уайльда обнесли стеклянным ограждением, чтобы защитить памятник от её разрушающего воздействия. У людей она может вызвать аллергию, проблемы с пищеварением и кариес. Назовите её двумя словами.
Ответ: Губная помада.
Комментарий: Поклонники целовали памятник.
Вопрос 23. Вопрос, за который можно получить несколько баллов. На ответ даётся 2 минуты. По какому принципу выделены страны, раскрашенные в разные цвета? За каждый правильный ответ – 0, 5 балла.
Вопрос 24. Вот уже несколько лет каждый год в один и тот же праздничный день в одном из городов мира автобусный маршрут К155 немного изменяет своё название. Напишите название маршрута, высвечивающееся на автобусе в этот праздничный день и праздник.
Ответ: День святого Валентина.
Зачёт: День всех влюбленных.
Как брать вопросы ЧГК
О чем?
В этой статье я расскажу про общие принципы игры «Что? Где? Когда?» и покажу, как брать вопросы, даже если не очень разбираешься в теме. Во время подготовки материала я опирался на свой личный опыт и «Методическое пособие для тех, кто хочет тренироваться в спортивное ЧГК». В нем вы найдете больше интересных примеров и теоретических основ.
Почему?
В 10 классе, когда я только начинал играть в ЧГК, мне совсем не понравилось. Наша команда не смогла взять ни одного вопроса, и мы все чувствовали себя полными идиотами, поэтому с турнира ушли расстроенными. Следующие 6 месяцев про ЧГК я не вспоминал.
Что пошло не так? Дело в том, что мы не понимали технологии самой игры, не знали, что на большую часть вопросов можно ответить и не читая художественную литературу или огромные справочники. Мы впадали в ступор каждый раз, когда понимали, что никто из нас не читал или не смотрел какого-то фильма, книги или не знает историю. Однако ответ почти всегда содержится в самом вопросе, просто надо быть внимательным. Сейчас я думаю, что зная теорию ЧГК и имея чуть чуть опыта, мы бы смогли взять намного больше вопросов, турнир-то был простеньким. Школьным.
С чего начать?
Совсем без подготовки обойтись не получится. Спортивный ЧГК существует более 20 лет, поэтому вопросы на некоторые темы успели стать стандартными и даже типичными. База подобных вопросов негласно называется “Бинго ЧГК”. Вы можете найти полную базу в интернете, достаточно загуглить “CHGK wiki”. Ее изучение не займет много времени, зато вы познакомитесь с базовыми темами и вопросами, а также приобретете необходимый бэкграунд для старта. Обратите внимание на раздел «первые вопросы». Там представлены самые популярные задания для первой позиции в туре. В ЧГК вопрос часто может быть приурочен к его номеру.
Пример:
6-й чемпионат России по ЧГК. Саранск. 1 тур. 25.02.2006. Вопрос 1:
На сайте киностудии имени Горького рассказывается, что костромской купец Михаил Трофимов основал киноателье «Русь», переименованное впоследствии в киностудию имени Горького. Таким образом, Трофимов дал киностудии ЭТО. Назовите ЭТО тремя словами.
Решение: Именно на этой киностудии был снят фильм «Путевка в жизнь».
Ответ: «Путевка в жизнь»
В этой статье мы разберем основные ошибки при работе в команде и способы раскручивания вопросов.
Один из необходимых навыков командной игры — держать форму вопроса. Форма вопроса — это его часть, которая отвечает за то, о чем вас конкретно спрашивают. Другими словами, это то, как вы должны записать ответ на бланке. Форма задает направление размышлениям и помогает отсекать из всего множества вариантов те, которые заведомо под нее не подходят.
Если не держать форму и специально не концентрироваться на ее запоминании, то можно в дебрях разных версий и эмоциональных обсуждений потерять ее. Или вы даже можете прийти к правильному ответу, но, когда настанет время записывать ответ в бланк, начнутся трудности. Зачастую, когда капитан спрашивает команду что-же ему надо вписать он слышит сразу несколько версий от разных членов команды; это создает неразбериху и панику, ведь если не успеть написать ответ, ласточки могут просто пройти мимо и уже не взять его. Тогда все старания пропадут зря. Ласточки — люди, которые собирают бланки ответов.
Множество вариантов формы ставит капитана в неудобную ситуацию выбора, возлагая на него дополнительную ответственность, потому что если он выберет неправильную форму и вопрос не засчитают, он может почувствовать себя виноватым. Таких ситуаций нужно избегать, поэтому важно назначать для записи формы вопроса одного человека. Он будет запоминать ее, снимая обязанности с других членов команды. Во время рассуждения он также будет постоянно напоминать ее капитану, чтобы он смог выбрать правильную тактику, а команда в общем не уходила в сторону от нужного ответа.
Например, вас спрашивают «Назовите художника, самая известная картина которого была вдохновлена такими-то событиями». Команда может долго обсуждать, пытаться догадаться о какой картине идет речь. Найдя правильный ответ, все на радостях могут забыть про форму и вписать название картины в бланке ответа. Это очень распространенная ошибка среди команд, не соблюдающих правило формы.
Работа с вопросом
Способ 1. Суть данного приема заключается в разбиении большого вопроса на маленькие смысловые части, которые легче решить.
Вопрос (Фестиваль Каменный Цветок — 2007):
В поэме Роберта Браунинга хромой мальчик-калека жалуется на одиночество и отсутствие друзей. А также рассказывает о чудесной стране, про которую услышал и в которой ему никогда не суждено побывать. В каком городе жил этот мальчик?
Решение : Следует разбить данный вопрос на несколько частей и подумать над их решением. После этого вопрос становиться очень простым. Итак, у нас есть чудесная страна, о которой все говорят. Более того, в эту чудесную страну все уходят, но мальчик туда попасть не может. Почему? Мальчик калека – хромой. Что у нас получается в итоге? Все дети услышали что-то и ушли куда-то, а один не смог. Несложно догадаться, что все происходило в Гаммельне.
Комментарий : Речь идет о Гамельнском Крысолове – персонаже средневековой немецкой легенды.
Способ 2. Если вы чувствуете, что вопрос очень сложный, но не из-за большого количества смысловых блоков, а из-за множества сторонней информации, то первый способ не поможет. Надо попробовать укоротить вопрос, выкинув из него все то, что, по-видимому, напрямую не помогает на него ответить. То есть в конце у вас должна остаться только квинтэссенция вопроса: вопросная форма + факты вопроса(ограничения). Общее правило – чем больше слов в вопросе, тем с большей вероятностью выкинутое слово не окажется критичным. Не забывайте, что вы всегда можете случайно выкинуть ключевое слово.
Вопрос (II Олимпийский Кубок ЛУК, Харьков, 2004):
Про персонажей японских мультфильмов Sailor Moon известно очень многое. На сайте smproject.h1.ru имеются досье на них. В досье указаны имя, возраст, день рождения, знак зодиака, рост и несколько других характеристик. Одна из этих характеристик персонажа Ами Мицуно обозначается буквой «A». Где располагалась эта характеристика у героя известной песни?
Решение : В этом вопросе много точной информации, которая отвлекает внимание. Несет ли она смысл? Давайте попробуем убрать ее. Что получится: Какую характеристику человека можно обозначить буквой “А”? И где ее можно поместить? Ага!
Ответ : На рукаве. (Буквой “А” можно обозначить группу крови)
Поиск странных слов
Суть заключается в том, что вы ищите некоторое слово или часть вопроса, которые кажутся неестественным, намеренно выделенными, даже лишними. Часто именно слова такого типа — ключевые. После обнаружения подобных частей вопроса вы часто можете услышать восклицания от товарищей по команде — “Странно, ведь **** вообще никак не относится к теме. Зачем его тут поставили?”.
Вопрос (10-й чемпионат Израиля, 2005):
Персонаж повести «Экспедиция в преисподнюю» космический пират Двуглавый Юл имел на теле глубокие шрамы, как бы от укусов лисицы. На самом деле старого пирата кусала ОНА. Другой персонаж повести, врач, говорил, что такие раны — одни из немногих, которые он не умеет и не желает лечить. У нас ОНА есть, поэтому мы не просим вас назвать имя врача. Назовите ЕЕ.
Решение : В данном вопросе явно выбивается предложение “У нас ОНА есть, поэтому мы не просим вас назвать имя врача”. Почему нас не просят назвать имя врача? Скорее всего мы просто не можете знать имя врача, поэтому если бы они попросили нас назвать его, то у них просто не было бы…совести.
Для ответа на некоторые вопросы вам надо сложить из ключевых слов или только из первых букв что-то осмысленное( или не совсем осмысленное).
Вопрос (Чемпионат Украины среди студентов. Харьков, 2005):
Редакторы одной из тамбовских газет пишут о своем издании так: «Газета вузов области, задорная, деловая». Назовите то, что, по их мнению, предназначено «для смягчения сердец читателей».
Решение: Достаточно взять аббревиатуру и получить название газеты “ГВОЗД”. Но чего-то не хватает, не правда ли?
Ответ : Мягкий знак.
Иногда вас просят назвать что-то очень конкретное и известное, тогда можно попробовать просто перебрать все варианты. Этот метод ситуативный: его стоит применять только если вопросная форма предусматривает ответ из ограниченного множества: название месяцев, известных русских поэтов 18 века, какие-либо глобальные и масштабные события. Не забывайте, что есть большая опасность увязнуть в переборе и не найти ответа. К тому же автор мог иметь в виду совсем другое.
Вопрос (Чемпионат клуба «Дети Коломны» по ЧГК, Санкт-Петербург, 2003): Цитата: «И вставь в него оправленные камни в четыре ряда. Рядом: рубин, топаз, изумруд — это один ряд. Второй ряд: карбункул, сапфир и алмаз. Третий ряд: яхонт, агат и аметист. Четвертый ряд: хризолит, оникс и яспис. В золотых гнездах должны быть вставлены они». А что должно быть вырезано на этих камнях?
Решение : Как раз такой случай. Вряд ли длинное перечисление камней нам о чем-то говорит, но зато есть число двенадцать. Можно остановиться на нем и спросить себя, чего может быть двенадцать?
Ответ : Имена колен Израилевых.
Выход из плоскости
Здесь уместно процитировать Юрия Вашкулата: “ В этих вопросах, как правило, автор постарался выстроить информацию так, чтоб рождающаяся ассоциативная связь или логический ряд уводил в сторону от достаточно банального ответа. Например, добился того, чтоб литературный герой был принят за человека, человек — за неодушевленный предмет, удачно использовал омофонию, синонимию, подсказал неправильную связь слов в предложении. Соответственно, отказавшись от напрашивающегося вывода и приняв другую отправную точку, часто видишь, что требуется ответить, кто был убит на дуэли Дантесом.” Как понять что перед вами вопрос данного типа? Скорее всего в нем будут: монотонный список похожих объектов; очень короткий вопрос, в котором мало информации; странное использование имен собственных; использование вместо ключевых слов их синонимов, которые могут уметь также и другое значение.
Вопрос (Чемпионат клуба «Дети Коломны» по ЧГК, Санкт-Петербург, 2003):
Героиня писателя Сергея Болмата собиралась сделать ЭТО при помощи буквы «L». Американская актриса Пег Энтуисл в 1932 году сделала ЭТО, используя букву «H». Назовите город, в котором она ЭТО совершила.
Выводы
Теперь вы лучше понимаете, как строятся и берутся вопросы ЧГК. Тем не менее, это лишь малая часть всей теории и я писал только о том, что пригодилось мне самому. Конечно, вы можете прочесть все (лишним точно не будет), но ответ на вопрос — всегда скорее творчество, чем взлом с набором отмычек-методов. Моя команда, даже со знанием их,зачастую берет едва ли больше половины, потому что главной составляющей успешной игры является опыт, а у нас его пока очень мало. Чем больше вы играете, тем лучше у вас получается. Главное, чтобы процесс игры приносил вам удовольствие.
Если вы хотите найти себе команду или начать набираться опыта и регулярно участвовать в играх, то добавьте себе в закладки страничку ЧГК в ЖЖ. Она постоянно обновляется, и вы всегда можете найти нужную вам информацию о будущих турнирах. Кстати, мы тоже проводим турниры по ЧГК и всегда рады новым людям.
Как подготовиться к игре что где когда быстро
По просьбам из комментариев — небольшая статья о том, как научиться брать вопросы «Что? Где? Когда?». Рассчитана на начинающих. Возможно, первая из цикла.
В свое время в журнале ЛКИ уже публиковалась статья «Во что играют знатоки», где тоже есть методы взятия вопросов; здесь я попытался зайти с другой стороны.
На мой взгляд, самое существенное отличие между новичком и опытным игроком — в умении извлекать дополнительную информацию из вопроса.
С точки зрения новичка, для поиска ответа игрок располагает:
а) текстом вопроса;
б) внешними сведениями об упомянутых в вопросе реалиях.
Поэтому он зачастую преувеличивает значение эрудиции (пункт б) для игры в ЧГК, полагая, что игрокам-победителям известны какие-то тайные факты, позволяющие им, в отличие от «простых смертных», взять сложный вопрос. Иногда бывает и так, но гораздо чаще причины другие. И вот одна из них.
Представим себе, что некий вопрос вам задает знакомый (честно желая узнать ответ) — и что точно такой же вопрос вам задается на турнире ЧГК. Во втором случае у вас есть существенная дополнительная информация:
в) это вопрос ЧГК, предназначенный для того, чтобы его взяли.
Умение пользоваться этим фактом — главное, что приобретает игрок с опытом. (Нельзя не отметить, что именно это явление ограничивает применимость навыков ЧГК в реальной жизни.)
Этот прием отчасти подобен известной логической задаче про мудрецов и разноцветные шапки: вывод предлагается делать из того факта, что автор предполагает возможность взятия вопроса. Назовем это «принципом возможности взятия» (ПВВ).
Первый и самый простой вывод: само слово-ответ вам, по всей вероятности, известно.
Например, если нас просят ответить, как что-либо называется по-монгольски, по-армянски или по-ацтекски, это, по всей вероятности, означает, что слово позаимствовано русским языком: никто не ожидает от знатока умения бегло говорить по-ацтекски. Выбор тем самым уже сильно ограничен: на ацтекском мы знаем (с некоторыми искажениями) слова «томат», «шоколад»… на худой конец, «аксолотль», но это уже вопрос скорее для «Своей игры».
Далее, это должно быть еще и хорошо выбираемое слово. Так, например, если в вопросе речь идет о поэте, а вас просят назвать его любимую стихотворную форму — о Пушкине и Лермонтове можно сразу забыть, потому что, даже зная точно, что речь идет о них, вы не сможете однозначно назвать ответ. Стоит вместо этого поразмыслить об Омаре Хайяме, Басё или Эдварде Лире. Таким образом вы, по крайней мере, во много раз сократите область перебора.
Обратите внимание: никто не говорит, что вопрос нужно брать с начала. Его можно хватать за любое место, за любую приметную фразу, ограничивающую набор возможных вариантов.
Пользоваться нужно не только тем, что сказано в вопросе, но и тем, чего в вопросе не сказано! Назовем эту разновидность ПВВ «методом многозначительных умолчаний» (ММУ).
Так, например, если в вопросе о спрашиваемой личности используются нейтральные выражения («персона», «особа») и ничто не указывает на ее пол — вероятно, это не случайно: пол особы в этом контексте «неожиданный». Скажем, если речь идет о воине — то стоит подумать о кавалерист-девице или амазонке Ипполите, а если герой вопроса стоит в одном смысловом ряду с несколькими дамами — то, напротив, искать стоит мужчину.
Если герой вопроса обтекаемо назван «монархом» или «правителем», то это, весьма вероятно, потому, что настоящий его титул явно укажет на ответ. Стало быть, вряд ли это «банальный» король, скорее шахиншах, консул или штатгальтер.
Это сравнительно простые примеры, при некотором опыте ММУ идет гораздо дальше. Если бы вы писали этот вопрос, вы бы указали конкретное произведение Л. Толстого, о котором идет речь? А в вопросе не указано? Это «ж-ж-ж» неспроста!
Теперь зададимся вопросом: как тренировать ПВВ. Тут зачастую возникает проблема: легкие вопросы (например, с детских турниров) ПВВ зачастую не требуют, а вопросы высокого уровня трудно взять, и, оказавшись в тупике перед ним, легко сдаться и отказаться от тренировки.
Здесь отлично работает решение задачи вспять: вы смотрите ответ сложного вопроса и строите для себя способ его взятия. При этом нужно исходить из заведомого существования метода, которым вы могли бы взять этот вопрос. Ситуация, когда нужны какие-то экзотические сведения, встречается, но в сотню раз реже, чем полагают новички. И поначалу стоит исходить из того, что неизвестная вам информация вам не пригодится.
Повторюсь, главное — сразу отказаться от мысли, что для взятия вопроса вам не хватает эрудиции! Конечно, если в ответе от вас требуют назвать по имени вождя племени агути Дундук-Кирдыка, а вы об этом достойном муже слышите впервые, то этот вопрос и в самом деле следует «списать в брак»: видимо, он рассчитан не на вас. А вот если Дундук-Кирдык упомянут в тексте вопроса, то ваше незнакомство с подробностями его общественной и частной жизни не является оправданием для невзятия. Именно эта ошибка чаще всего мешает научиться брать вопросы ЧГК.
Если найти способ все равно не удалось, можно прочитать комментарий, поискать в интернете и проверить, действительно ли с дополнительными данными (которые широко доступны, но вас почему-либо миновали) вопрос можно взять. Однако делать это надо только после того, как вам не удалось подогнать вопрос под ответ. Можно, к примеру, при тренировке в одиночку подглядеть, в каком веке жил Карл V или кто входил в сборную России по футболу (предполагая, что в реальной команде это кто-нибудь да знает), но более специфичные данные априори будем считать ненужными.
Разумеется, тренироваться нужно на хороших вопросах. Благо в базе вопросов их хватит на много-много тренировок. Новичкам не следует брать «случайный пакет», а стоит тренироваться на реальном наборе вопросов с реального турнира, причем с хорошим редактором (тут начинается «вкусовщина», но я бы назвал хорошими редакторами, например, Евгения Поникарова, Максима Руссо, Константина Науменко, Мишеля Матвеева, Бориса Моносова, Максима Поташева, Илью Иткина, Юрия Выменца). Ни в коем случае не следует тренироваться на вопросах интернет-турниров и телефонных турниров, там совершенно другие законы.
Эту статью прошу считать черновиком. Замечания, дополнения, исправления и вопросы приветствуются.