Каждую живую клетку покрывает что ответ

Тест по биологии Живые клетки 5 класс

Тест по биологии Живые клетки 5 класс с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте 3 части. В части А — 4 задания, в части Б — 3 задания, в части В — 1 задание.

1 вариант

A1. Живая клетка представляет собой

1) простое вещество
2) сложное вещество
3) часть живого организма
4) часть неживой природы

А2. Полужидкое вещество, которое заполняет клетку, — это

1) цитоплазма
2) хлоропласт
3) наружная мембрана
4) ядро

А3. Женскую половую клетку называют

1) хлоропласт
2) сперматозоид
3) нервная
4) яйцеклетка

А4. При оплодотворении происходит слияние

1) половых клеток
2) нервов
3) хлоропластов
4) клеток крови

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Живые клетки дышат и растут.
Б. Внутри клетки человека в цитоплазме расположен хлоро­пласт.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения

Б2. Выберите три верных ответа. Живые клетки в организме животных содержат

1) наружную мембрану
2) хлоропласт
3) ядро
4) щитовидную железу
5) цитоплазму
6) кровь

Б3. Закончите предложения, используя слова из словарика.

1) Тело растений имеет строение …
2) При делении из одной клетки получаются …
3) Живые клетки …

Словарик: А. Две. Б. Дышат. В. Клеточное.

В1. Прочитайте текст. Вставьте в места пропусков буквы, со­ответствующие словам в словарике.

Все живые организмы имеют клеточное строение. Каждую живую клетку покрывает … (1), под ней находится вязкое полужидкое вещество … (2). У большинства клеток в центре рас­положено … (3). Отличие растительных клеток от других жи­вых клеток заключается в том, что они содержат … (4).

Словарик: А. Цитоплазма. Б. Хлоропласт. В. Наружная мембрана. Г. Ядро.

2 вариант

A1. Клетка, как структура живого организма, была открыта с помощью

1) весов
2) мензурки
3) телескопа
4) микроскопа

А2. Снаружи живую клетку покрывает

1) цитоплазма
2) хлоропласт
3) мембрана
4) ядро

А3. Мужскую половую клетку называют

1) хлоропласт
2) сперматозоид
3) клетка крови
4) яйцеклетка

А4. Из оплодотворённой яйцеклетки человека развивается

1) клетка половая
2) сперматозоид
3) хлоропласт
4) зародыш организма

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Живые клетки питаются и делятся.
Б. Яйцеклетка курицы — это желток куриного яйца.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения

Б2. Выберите три верных ответа. Клетки растительного организма включают

1) сперматозоид
2) хлоропласт
3) цитоплазму
4) корень
5) цветок
6) ядро

Б3. Закончите предложения, используя слова из словарика.

1) Тело животных имеет строение …
2) … является основой роста и развития организмов.
3) Живые клетки …

Словарик: А. Клеточное. Б. Питаются. В. Клеточное деле­ние.

В1. Прочитайте текст. Вставьте в места пропусков буквы, со­ответствующие словам в словарике.

Если рассмотреть стебель растения с помощью микроскопа, то можно обнаружить … (1), основное содержимое которых за­полняет вязкая полужидкая масса … (2). Ограничивает и за­щищает ядро и органоиды от внешних воздействий … (3). В процессе питания растительных клеток принимает активное участие органоид зеленого цвета … (4).

Словарик: А. Наружная мембрана. Б. Хлоропласт. В. Клет­ки. Г. Цитоплазма.

Ответы на тест по биологии Живые клетки 5 класс
1 вариант
А1-3
А2-1
А3-4
А4-1
Б1-1
Б2-135
Б3-ВАБ
В1-ВАГБ
2 вариант
А1-4
А2-3
А3-2
А4-4
Б1-3
Б2-236
Б3-АВБ
В1-ВГАБ

Источник

Тест по естествознанию Живые клетки 5 класс

Тест по естествознанию Живые клетки для учащихся 5 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 2 части (Часть А, Часть Б). В части А — 4 задания, в части Б — 2 задания.

1 вариант

A1. Живая клетка представляет собой

1) простое вещество
2) сложное вещество
3) часть живого организма
4) часть неживой природы

А2. Полужидкое вещество, которое заполняет клетку, — это

1) цитоплазма
2) хлоропласт
3) наружная мембрана
4) ядро

А3. Женскую половую клетку называют

1) хлоропласт
2) сперматозоид
3) хромопласт
4) яйцеклетка

А4. При оплодотворении происходит слияние

1) половых клеток
2) нервов
3) хлоропластов
4) клеток крови

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А) Живые клетки дышат и растут.
Б) Внутри клетки человека в цитоплазме расположен хлоропласт.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения

Б2. Выберите три верных ответа.

Живые клетки в организме животных содержат

1) наружную мембрану
2) хлоропласт
3) ядро
4) щитовидную железу
5) цитоплазму
6) кровь

2 вариант

A1. Клетка, как структура живого организма, была открыта с помощью

1) весов
2) мензурки
3) телескопа
4) микроскопа

А2. Снаружи живую клетку покрывает

1) цитоплазма
2) хлоропласт
3) мембрана
4) ядро

А3. Мужскую половую клетку называют

1) хлоропласт
2) сперматозоид
3) эритроцит
4) яйцеклетка

А4. Из оплодотворенной яйцеклетки человека развивается

1) клетка половая
2) сперматозоид
3) хлоропласт
4) зародыш организма

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А) Живые клетки питаются и делятся.
Б) Яйцеклетка курицы — это желток куриного яйца.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения

Б2. Выберите три верных ответа.

Клетки растительного организма включают

1) сперматозоид
2) хлоропласт
3) цитоплазму
4) корень
5) цветок
6) ядро

Ответы на тест по естествознанию Живые клетки
1 вариант
А1-3
А2-1
А3-4
А4-1
Б1-1
Б2-135
2 вариант
А1-4
А2-3
А3-2
А4-4
Б1-3
Б2-236

Источник

Биологический диктант » КЛЕТКА» Биология 5 класс

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Биологический диктант «КЛЕТКА» 5кл

Вставить подходящие по смыслу слова.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1228441

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Педагогам Северной Осетии в 2022 году будут выплачивать надбавки за стаж

Время чтения: 2 минуты

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

В Оренбурге школьников переведут на дистанционное обучение с 9 декабря

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Прочитайте текст. Вставьте в места пропусков слова Все живые организмы имеют клеточное строение. Каждую живую клетку покрывает…(

Аристотель (Aristotélçs) (384 — 322 до н. э.) — древнегреческий ученый, философ, основатель Ликея, учитель Александра Македонского. Был сторонником умеренной демократии.

Аристотель родился в 384 до н. э., в Стагире, на полуострове Халкидика, Северной Греции. В 367 году отправился в Афины и, став учеником Платона, в течение 20 лет, вплоть до его смерти (347), был участником Академии платоновской. В 343 был приглашен Филиппом II (царём Македонии) воспитывать его сына Александра. В 335 вернулся в Афины и создал там свою школу (Ликей, или перипатетическую школу).

Местом школы стал гимнасий неподалеку от храма Апполона Ликейского, поэтому школа Аристотеля получила название Ликей. Читать лекции Аристотель любил, прогуливаясь с учениками по дорожкам сада. Так появилось еще одно название Ликея — перипатетическая школа (от перипато — прогулка). Представители перипатетической школы помимо философии занимались и конкретными науками (историей, физикой, астрономией, географией).

Источник

Естествознание.ру

Строение клетки

Жизнь — способ существования одних тел за счет выживания других.

Задумывались ли вы, из чего состоят растения, животные и человек? На первый взгляд все вокруг состоит из крупных деталей — частей тела и органов. На самом деле все живое на планете состоит из микроскопических частиц — клеток. Деревья, звери, человек, микробы — все организмы построены из невидимых глазу «кирпичиков». Собранные воедино, они складываются в целостную систему. Но каждая клетка — отдельный микромир со своими свойствами и функциями.

Когда одной клетки достаточно

До 1665 года человечество не подозревало о существовании клеток. Впервые их обнаружил англичанин Роберт Гук. Он разглядывал через увеличительный прибор кору дуба и заметил, что она состоит из множества ячеек. Позднее выяснилось, что это были мертвые оболочки клеток, полые внутри.

В живых клетках растений, в отличие от мертвых, присутствует вязкое вещество — цитоплазма, в которой плавают ядро и вакуоли — пузырьки с клеточным соком. Взгляните на разрезанный помидор или кусочек арбуза. Вы заметите, что спелая мякоть состоит из мельчайших гранул. Это и есть растительные клетки.

Как вы думаете, все ли живые существа состоят из множества клеток, или порой достаточно и одной, чтобы создание могло полноценно жить, питаться и размножаться? Иногда одной клетки хватает для жизни. На Земле есть ничтожно малые существа — одноклеточные, организм которых состоит из одной-единственной клетки.

В 1675 году голландский ученый Антони ван Левенгук начал рассматривать под микроскопом капельки воды. Он заметил, что жидкость кишит микроскопическими созданиями. Каждое из них могло бы с легкостью проплыть сквозь тонкое игольное ушко. Тела этих крошечных существ состояли из одной клетки. Тем не менее, организмы легко реагировали на свет, тепло, химические вещества и механические раздражители. Они были способны самостоятельно питаться, дышать, размножаться, расти и развиваться.

Однажды Роберт Гук (1635-1703 гг. — английский естествоиспытатель и изобретатель) вел наблюдения на старом микроскопе. Он был в виде полуметровой позолоченной вертикальной трубы. Работать на нем приходилось, согнувшись в три погибели. Гук решил усовершенствовать прибор. Для начала он сделал тубус наклонным. Затем биолог установил перед прибором масляную лампу для лучшего освещения. Потом к нему пришла мысль усилить свет за счет солнечных лучей и сконцентрировать его. Так появился большой стеклянный шар, наполненный водой. За ним была установлена специальная линза. Эта оптическая система в сотни раз усиливала яркость освещения.

Ученые сделали вывод: одноклеточные — такие же живые существа, как, к примеру, слон или человек. С тех пор все живое делится на две группы — одноклеточные и многоклеточные.

Строение клетки

Животные и растительные клетки имеют схожее строение. Внутри клетка заполнена цитоплазмой, в которой «плавают» внутренние компоненты.

Главный орган клетки — ядро, покрытое пористой оболочкой. Сквозь поры в ядро и обратно поступают питательные вещества и отходы. Ядро заполнено соком, в котором находятся ниточки молекул ДНК и ядрышко. Ядро — главнокомандующий, оно управляет всеми процессами внутри клетки и заведует важной генетической информацией.

Помимо ядра, вакуолей и цитоплазмы внутри клетки присутствуют и другие органоиды. И в животных, и в растительных клетках есть вакуоли — пузырьки, заполненные клеточным соком. Они отвечают за хранение питательных веществ, обезвреживание ядов и вывод отходов. Митохондрии — производители энергии. Они помогают клетке дышать, размножаться, расти. Аппарат Гольджи отвечает за производство, хранение и доставку веществ в разные части клетки. Рибосомы в ответе за выработку белка — строительного материала. Лизосомы, мешочки с ферментами, которые ускоряют процессы в организме, переваривают пищу. Пероксисомы тоже содержат ферменты. Они нейтрализуют вредные вещества и разрушают жиры.

У растительных и животных клеток есть и отличия

Клетки бывают крупных размеров. Например, клетка стебля льна достигает 40 мм, а клетка мякоти арбуза — 1 мм. Их видно невооруженным глазом.

Митохондрии и хлоропласты

Все клетки нуждаются в питании, которое они получают при помощи митохондрий и хлоропластов.

Митохондрии производят аденозинтрифосфорную кислоту (АТФ). Это своеобразный аналог батарейки, которая вырабатывает, хранит и распределяет между органоидами энергию. Активные клетки расходуют большое количество энергии, и митохондрий в них много. Если внутренние процессы в клетке протекают вяло, избыток энергии ни к чему. В такой клетке митохондрий мало. Митохондрии могут иметь спиралевидную, округлую, чашевидную и нитевидную формы и даже способны трансформироваться. Они передвигаются внутри клетки. Эти частички словно чувствуют, какая часть клетки остро нуждается в энергии, и спешат именно туда.

Хлоропласты — такие же «энергетические фабрики» в клетках зеленых растений. Они достигают в ширину 2-4 микрометров, в длину — 5-10 микрометров. У зеленых водорослей встречаются хроматофоры — гигантские хлоропласты длиной 50 микрометров. Таких хроматофоров может содержаться всего по одному на клетку.

В хлоропластах содержится пигмент хлорофилл, который окрашивает растения в зеленый цвет и участвует в важнейшем процессе — фотосинтезе. При помощи хлорофилла зеленые растения поглощают солнечный свет и перерабатывают его в органические вещества.

Ядро клетки

Самая первая живая клетка зародилась на планете миллионы лет назад. Ученые до сих пор спорят о том, когда и как она появилась: в воде или на суше, из каких частиц, в каких условиях.

В поиске истины ученые выдвинули две теории происхождения клеток: клеточную и теорию биогенеза. Клеточная теория стала основополагающей. В середине XIX века после долгих исследований немецкие ученые Маттиас Шлейден и Теодор Шванн впервые заявили: абсолютно все живые организмы на Земле состоят из клеток. Так появилась клеточная теория. Немногим позднее Рудольф Вирхов высказал мнение о том, что живая клетка может произойти только от живой клетки, а ее спонтанное появление из неживой материи невозможно. Выходит, жизнь была всегда. Вечно. Это стало главным утверждением биогенеза.

Оказывается, не у каждой клетки есть ядро. Да-да, существуют организмы, способные выжить без этого важнейшего компонента. Исходя из этого, современные ученые выделяют два вида клеток: прокариотические и эукариотические. Названия этих групп произошли от древнегреческого языка. Слово «карио» переводится как ядро, приставка «про» — до, «эу» — хорошо. Значит, прокариоты — это организмы, клетки которых не содержат ядра. К доядерным относятся бактерии, сине-зеленые водоросли и археи — древнейшие одноклеточные.

В целом эукариотические клетки отличаются от прокариотов сложностью своей конструкции. Биологи считают, что прокариоты — предки эукариотов, которые в процессе эволюции начали объединяться, образуя многоклеточные организмы.

Симбиогенез. История о том, как съеденная жертва стала звеном эволюции

Между живой клеткой и большинством высокоупорядоченных небиологических систем, таких как кристалл или снежинка, существует пропасть настолько обширная и абсолютная, как только можно представить»

Майкл Дентон, британско-австралийский биохимик

Миллионы лет назад, когда начала зарождаться жизнь, Землю населяли одноклеточные безъядерные создания. Они жили, питались и размножались. Крупные особи пожирали мелких. Однажды кроха, проглоченная «хищником», выжила внутри его организма и поселилась там. Поскольку внутри одноклеточного прокариота была лишь цитоплазма, кроха прижилась в ней. Спустя годы эволюции съеденные микроскопические организмы превратились в митохондрии и хлоропласты. На самом деле все происходило не так быстро, как может показаться.

Эукариоты образовывались в несколько этапов

Источник