На чем и чем писали ученики египетских школ

на чём и чем писасали ученики египетских школ

Предполагаю, что речь идёт о школах Древнего Египта.

Школы в Древнем Египте возникали при храмах, дворцах царей и вельмож. Обучали в них с 5 лет. Поначалу ученик должен был научиться правильно и красиво писать и читать, затем – составлять деловые бумаги, соблюдая соответствующий стиль.

Для овладения грамотой ученику следовало запомнить не менее 700 иероглифов, различать беглое, упрощенное и классическое письмо. В итоге ученик должен был овладеть деловым стилем – для светских нужд и уставным – для составления религиозных текстов.

В эпоху Древнего царства (3-е тысячелетие до н. э. ) ещё писали на глиняных черепках, коже и костях животных. Но уже в этот период появилась бумага – папирус – из болотного растения того же названия. Позже папирус становится основным писчим материалом. У писцов и школяров имелся своеобразный письменный прибор: чашечка для воды, деревянная дощечка с углублениями для краски из сажи и охры, а также тростниковая палочка для письма. Почти весь текст писали черной краской. Красную краску использовали для обозначения пунктуации и выделения отдельных смысловых фраз.

Школьные папирусы использовали многократно. Перед очередным употреблением с них смывали ранее написанное. Писцы ставили на папирусе число, месяц, день, год данного урока. Существовали свитки – пособия, которые переписывали и заучивали.

На первоначальной стадии обучения заботились прежде всего о шлифовке техники изображения иероглифов. Затем все больше внимания стали уделять содержанию текстов. На продвинутом этапе обучали красноречию, что почиталось наиважнейшим качеством писца.

В ряде школ обучали математике, географии, астрономии, медицине, языкам других народов. Сообщались некоторые сведения по математике, которые могли понадобиться для расчета строительства каналов, храмов, пирамид, подсчета урожая, астрономических вычислений, использовавшихся, в частности, для прогноза разливов Нила. Географии часто обучали в сочетании с геометрией, чтобы ученик мог научиться рисовать план местности.

ИСТОЧНИК. ИЗ НЕГО ВЫ СМОЖЕТЕ ПОДРОБНЕЕ УЗНАТЬ О СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ

Источник

Рабочая тетрадь по всеобщей истории Древнего мира. Годер. 5 класс. 1 часть. Задание 35

Задание № 35. Ответьте на вопросы.

1. Почему человек, умеющий читать и писать, казался египтянам настоящим мудрецом?

В Древнем Египте существовало более 700 иероглифов. А с развитием письменности появились фонетические знаки, и письменность стала совсем запутанной. К периоду греко-римского правления в письменности Египта насчитывалось уже более 6000 иероглифов. Запомнить все иероглифы и разобраться в системе письма было очень сложно, поэтому человек, умеющий читать и писать, казался египтянам настоящим мудрецом.

2. Чему учили детей в школах Древнего Египта?

В школах Древнего Египта детей учили писать, читать, считать. Также в школах занимались астрономией, определяя движение небесных светил.

3. На чём и чем писали ученики египетских школ?

Сначала писали на черепках глиняной посуды. Когда ученик овладевал письмом, ему давали для письма папирус. Писали тонкой тростниковой палочкой, используя черную и красную краски.

4. Почему окончившие школу египтяне могли позво­лить себе носить чистые белые одежды, а на руках у них не было мозолей?

Египтяне, окончившие школу, могли работать писцами. Эта профессия считалась престижной и очень доходной. Писцы были частью двора фараона и освобождались от уплаты налогов, службы в армии, физической работы и наказаний.

Источник

Чем и на чем писали ученики египетских школ?

В Музее Метрополитен хранится небольшой образец папируса, который египтологи датируют 1850 г. до н.э. Этот кусок папируса представляет собой типичное для древнеегипетских школьников упражнение, суть которого состояла в переписывании текста, состоявшего из множества иероглифов.

Иногда папирус заменяли глиняными табличками или кусочками из керамики.

Папирус был очень дорогой материал, папирус использовался только для составления важных документов. А в школах использовали для письма тонкую тростниковую палочку, была черная краска и часто писали на обломках керамики.

Ученики и простой люд в Древнем Египте писали свои загадочные иероглифы на обычных глиняных дощечках при помощи тонких палочек. А вот знать и жрецы использовали для письменности папирус, который довольно сложным образом изготавливали из тростника. Прописные иероглифы выписывали чёрной краской, заглавные – красной.

В Египте писали на папирусе специальной кисточкой. Но папирус был очень дорогим, поэтому для ежедневных записей, в том числе в школах не использовался. Ученики в Древнем Египте писали на глиняных дощечках. Для письма использовали специальные заточенные палочки. Очень удобный и экономный материал. Когда дощечка заканчивалась или если ученик сделал ошибку, то она просто напросто «слеплялась заново». Ведь глина довольно пластичный материал.

Ученики египетских школ в Древнем Египте как нам известно обычно писали иероглифами на глиняных дощечках с помощью тоненьких палочек. А более зажиточные жители и жрецы писали свои труды на папирусах.

Чернила черного цвета получали из угля и сабо, а красные из охры.

В Древнем Египте хорошо была развита письменность. Дети из богатых семей писали на папирусе или же на телячьей коже. Письменность египтян была основана на иероглифах и рисунках. С фрагментами письменности египтян можно ознакомиться на стенах пирамид и древних строений египтян. Бедные же дети учились писать на глиняных дощечках, вооружившись тоненькими палочками, используемыми для письма.

В древние времена дощечки лепились из свежей глины, далее дощечку делали ровной, тем самым выравнивая для письма и немного подсушивали.

В древности пакты и указы писались на папирусе, данная бумага была крайне ценной у древних народов и ценилась наряду с золотыми изделиями.

Если задуматься о том, чем и на чем могли писать египтяне в древние времена, то можно предположить некий вид бумаги, который тогда могли изготавливать. Таким был папирус. Но он был доступен лишь богатейшим людям того времени, так как производить его нужно было довольно сложным способом. Большинство жителей Древнего Египта писали на обычных глиняных табличках с помощью палочек.

Ученики египетских школ писали на глинянных дощечках при помощи тонкой остро заточенной тросниковой палочки. Так же в Древнем Египте писали и на папирусе специальной кисточкой. Папирус был достаточно дорогим и использовался для написания различных документов.

По закону трудовая практика в принудительном порядке запрещена.

Угроза отчисления иногда основанна на том, что многие родители не знают своих прав.

По закону отказ от трудовой практики основанием для отчисления из школы служить не может.

Но школа может использовать другие механизмы для отчисления.

Если ребенок хорошо учится, не пропускает занятия и адекватно себя ведет, повод для отчисления найти будет сложно.

Есть некоторые нюансы, которые зависят от того, учится ли ребенок в лицее, гимназии или обычной школе, по месту прописки или нет, в каком он классе, что написано в уставе школы, какие документы подписывали родители. Эти нюансы могут играть некоторую роль, но некритичную.

К тому же варианты прохождения летней практики могут быть разными, и вопрос с альтернативой всегда можно решить в мирном порядке, обсудив проблему с классным руководителем или руководством школы.

В общем, могут быть некоторые проблемы в виде нервотрепки или конфликта, но отчислить из школы с формулировкой «за отказ от трудовой практики» точно не имеют права, это противоречит закону об образовании.

Источник