Науки в русском языке и что они изучают таблица

Русский язык. Разделы русского языка как науки

Русский язык довольно интересный и имеет длинную историю развития. За счет появления новых слов, заимствованных из других языков, и изменений привычных конструкций, совершенствуется и развивается русский язык. Разделы русского языка как науки делятся на большие блоки, в которые входят более узкие понятия и области.

Грамматика

Разбирая основные разделы русского языка, первое место можно по праву отдать грамматике. Она как наука изучает грамматический строй языка, закономерность построения осмысленных речевых отрезков – предложений, словосочетаний, текстов. Данные закономерности формулируются в виде общепринятых грамматических правил.

Грамматика как наука делится на:

Грамматика как наука о строении родного языка имеет свои подразделы. Сюда относится:

Лексикология

Лексикология – вторая по объему область, которую изучает русский язык. Разделы русского языка довольно обширны и во многом переплетаются друг с другом. Лексикология изучает слово (что встречается в морфологии и словообразовании) и его состав.

Данный раздел рассматривает:

В связи с тем, что лексика – это не просто набор слов, а определенная система взаимосвязанных фактов, то раздел лексикологии – это наука не о единице слова, о целой лексической системе родного языка.

Предметом раздела можно назвать:

Русский язык имеет раздел, который базируется на лексикологии и грамматике. Его назвали стилистикой. Это учение о литературном слоге, о расчлененном использовании звуковых единиц в соответствии с ситуациями общения.

Фонетика

Фонетика является третьим по объему разделом, который изучает русский язык. Разделы русского языка были бы неполными без изучения звуков речи и всего, что с ними связано. Следовательно, предметом фонетики является звук. Многие знают, что сам по себе звук значения не имеет, но он является основой материальной оболочки слова.

В письменном виде звук изображается буквой. Она, в свою очередь, служит условным знаком для обозначения звука на письме.

Фонетика как наука состоит из двух подразделов:

Другие науки о языке

Есть и другие разделы науки о русском языке, не менее важные:

Здесь были рассмотрены основные ветви, на которые опирается русский язык. Разделы русского языка, при глобальном изучении, имеют много подразделов и частных ответвлений, которые требуют отдельного рассмотрения.

Источник

Презентация «Разделы науки о языке»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Лингвистическая лаборатория Разделы науки о языке

Опыт 1 «Работа со словообразовательной моделью» ВЗ(С) АТЬ БЕГ ИМА БЕЖ ЛЕТ ЛОМ ПАХ КИП КОП БОЛТ ГРОМОЖД ДОРОЖ ДУМ

№ Основные разделы науки о языке Что изучается в разделе 1 Фонетика Характеристика звуков речи 2 Графика Как звуки речи обозначаются на письме 3 Лексика Значение слов, различные группы слов по значению, происхождению и употреблению 4 Морфемика Строение слова 5 Словообразование Способы образования слов 6 Грамматика: морфология, синтаксис Слова как части речи; построение словосочетаний и предложений 7 Стилистика Особенности речи в зависимости от сферы общения 8 Орфоэпия Правила произношения слов 9 Орфография Правила написания слов 10 Пунктуация Правила расстановки знаков препинания

Опыт 4 «Работа с текстом» Луна со впалыми щеками тихонько завес ночи подняла. Она бледна. К луне опять бессонница пришла. Придётся ей бродить до поздних петухов. Дождаться солнца, в лучах согреться и, свесив голову устало, растаять в белом сне.(Ф.Нестаров)

Лингвистика изучает звуковой строй языка (фонетика), значение слова (лексика), строение слов и их образование (морфемика,словообразование), формы слов (морфология), сочетание слов в речи (синтаксис). Морфология и синтаксис составляют один раздел лингвистики, который называется грамматикой. Кроме того, наука о языке определяет правила написания слов (орфография), правила употребления знаков препинания (пунктуация), правила произношения (орфоэпия), целесообразность употребления тех или иных слов, словосочетаний в конкретной речевой ситуации (стилистика). Звук, морфема, слово, словосочетание, предложение — единицы языка

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-329093

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

При засыпании человеческий мозг может решать сложные задачи

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения создает цифровую психологическую службу для школьников

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерах

Время чтения: 0 минут

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Науки в русском языке и что они изучают таблица

Современный русский язык состоит из нескольких разделов, о которых сейчас, собственно говоря, и пойдёт речь. На данной странице нашего сайта вы узнаете, как называется тот или иной раздел науки о языке и что же он изучает.

Лексика и фразеология изучают словарный и фразеологический состав русского языка, закономерность его развития.

Фонетика описывает звуковой состав современного русского литературного языка и основные звуковые процессы, протекающие в языке. Предметом фонологии являются фонемы — кратчайшие звуковые единицы, служащие для различения звуковых оболочек слов и их форм.

Орфоэпия изучает нормы современного русского литературного произношения.

Графика знакомит с составом русского алфавита, соотношение между буквами и звуками, а орфография — с основным принципом русского написания — морфологическим, а также написаниями фонетическими и традиционными.

Словообразование изучает морфологический состав слова и основные типы образования новых слов: словообразование морфологическое, морфолого-синтаксическое, лексико-семантическое и лексо-синтаксическое.

Морфология является учением о грамматических категориях и грамматических формах слова. Она изучает лексико-грамматические разряды слов, взаимодействие лексических и грамматических значений слова и способы выражения грамматических значений в русском языке.

Синтаксис — это учение о предложении и сочетании слов. Синтаксис изучает основные синтаксические единицы — словосочетание и предложение, виды синтаксической связи, типы предложений и их структуру.

На основе синтаксиса строится пунктуация — совокупность правил расстановки знаков препинания.

Источник

Разделы науки о языке

Урок 94. Русский язык 5 класс ФГОС

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.

Получите невероятные возможности

Конспект урока «Разделы науки о языке»

Сегодня мы ответим на такие вопросы:

· Какие мы знаем разделы науки о языке?

· Что изучает каждый раздел науки о языке?

· С какими понятиями мы сталкиваемся в разных разделах науки о языке?

Как известно, каждая вещь из нашего окружения имеет своё строение.

Но разве наш язык – менее сложное явление, чем, например, автомобиль?

Нет. Любой язык – явление очень непростое. Но мы на наших уроках говорили о русском языке. И можно было заметить – что он очень сложный и состоит из множества деталей.

У русского языка много составных частей и уровней.

Поэтому логично, что наука о русском языке насчитывает несколько разделов. Каждый раздел изучает определённую часть языка. У каждого раздела – свои термины, свои выражения.

Но все разделы науки о языке тесно связаны между собой.

Вы слышите меня? Конечно, вы слышите мою речь. Это потому, что мы все произносим звуки. Звуки – это самые маленькие единицы языка. И изучает их фонетика.

Это раздел науки о языке, который изучает звуки речи.

С какими понятиями мы сталкивались, когда говорили о фонетике?

Итак, мы слышим речь благодаря звукам. А если я вдруг хочу её увидеть? Нет ничего проще! Я могу записать речь, зафиксировать её на бумаге. Чтобы её мог прочитать я или кто-то другой.

Речь может передаваться на письме. И потому существует графика. Это такой раздел науки о языке, который изучает средства передачи речи на письме.

Мы воспринимаем на слух звуки и произносим их же. Но записываем мы не звуки, а буквы.

И когда мы говорили о графике – мы рассматривали все, что связано с буквами.

Но ведь мы общаемся не при помощи отдельных букв или звуков! Чтобы называть предметы, нам нужны слова. Ведь у слов есть значение, которое позволяет им выражать самые разные понятия.

Неудивительно, что есть такой раздел науки о языке, как лексикология. В этом разделе изучается лексика, то есть все слова языка.

Посмотрим, как всё это работает.

Мы слышим и произносим звуки. Вот звуки [с], [в] [л] [о].

Эти звуки мы можем записать такими буквами: с, в, л, о.

А уже из звуков или букв составляются слова. У нас получилось – слово.

Все слова вместе – это лексика языка. А лексику изучает лексикология.

Вот такая цепочка, в которой всё между собой связано.

С какими понятиями мы сталкивались, когда говорили о лексикологии?

Целое слово – это, конечно, хорошо. Но иногда так и хочется его разобрать на составные части, чтобы посмотреть, из каких важных деталей оно состоит!

Вот, например, слово подводный. Мы можем разделить его на части, у каждой из которых будет своё значение!

Такими разделениями занимается морфемика.

Это раздел науки о языке, который изучает части слова, то есть морфемы.

Конечно же, мы говорили именно о морфемах.

А теперь давайте поразмышляем. Что вы ответите, если я скажу, что у каждого самостоятельного слова есть два значения? Наверное, вы скажете: «А вот и нет! Мы ведь говорили, что есть и однозначные слова!»

Например, у слова «синяя» – одно значение: синего цвета.

– Верно, – скажу я. – Это – лексическое значение.

Но у прилагательного синяя есть ещё кое–какие показатели: именительный падеж, женский род, единственное число. И всё это – его грамматическое значение.

Ведь каждое слово – это какая-то часть речи!

А части речи группируются не по смыслу, а по особым признакам.

Вот слова синий, синева и синеть. У них похожие лексические значения, но они относятся к разным частям речи.

Морфология – этот раздел науки о языке изучает части речи и все, что с ними связано.

Из слов разных частей речи составляются словосочетания. А из них – предложения.

А из предложений потом получается текст.

Конечно же, нужен раздел науки о языке, который должен все это изучать.

Синтаксис – раздел науки о языке, который изучает словосочетание, предложение, текст и правила их построения.

Когда мы изучали синтаксис – какие понятия становились для нас основными?

Итак, с какими же разделами науки о языке мы столкнулись в пятом классе?

Но ведь если задуматься – есть и другие разделы науки о языке.

Один из наших уроков был посвящён орфоэпии, которая изучает правила произношения звуков и их сочетаний.

Что мы делаем, если не знаем, как правильно произнести какой-то звук в слове или как поставить правильно ударение? Мы берём орфоэпический словарь!

Кстати, о словарях. Их составлением занимается отдельный раздел науки о языке. Он называется лексикографией.

Об орфоэпическом словаре мы уже вспомнили.

Но на самом деле словарей так много, и они такие разные!

Есть толковые словари, словари антонимов или синонимов, словари фразеологизмов, этимологические словари и даже орфографические словари.

Как думаете, для чего служат орфографические словари?

Они показывают правильное написание слов. Ведь именно этим занимается орфография. Нам хорошо знаком этот раздел языка. Ведь именно орфографические ошибки мы делаем чаще всего.

Например, если мы пишем «Карова доёт малако» – это значит, что мы сделали сразу четыре орфографических ошибки.

Но писать только без орфографических ошибок недостаточно. Есть ещё пунктуация, которая изучает знаки препинания и их правильную расстановку.

Разделов науки о языке много и все они разные. Но сегодня нам нужно запомнить основные:

Фонетика – она занимается звуками.

Графика имеет дело с буквами.

Лексикология изучает слова и их значения.

Морфемика имеет дело с морфемами.

Морфология рассматривает части речи.

А синтаксис изучает словосочетание, предложение и текст.

Источник

Современные науки, занимающиеся изучением языка и речи

Что составляет предмет науки о языке

Языкознанием называется наука, изучающая языки. Она имеет и другое определение — «лингвистика». Данный термин произошел от латинского слова lingua, которое переводится как «язык».

Языкознание исследует естественный человеческий язык в целом и языки мира в лице их представителей. Лингвистика классифицируется на:

Языкознание занимается как существующими языками, так и мертвыми (например, латинский). Они являются объектами изучения. Предметами лингвистики выступают:

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.

Лингвист является субъектом исследования, и он тесно взаимосвязан с объектом — языком. Лингвист выступает носителем определенного языка или с рождения, или в процессе глубокого изучения языка, который не является для него родным.

Язык — это единый и сложный организм, включающий в себя выстроенные в организованную структуру элементы.

Всего система состоит их семи основных языковых единиц. К ним относятся:

Ряд ученых вносит в этот перечень абзац.

Лингвистика в аспекте гносеологии

Лингвистика в гносеологическом срезе заключает в себе следующие виды деятельности:

Факты делятся на внутренние и внешние. Первые представлены в виде языковых, вторые — физиологических и психологических, а также социальных фактов.

Кибернетическая модель языка проходит проверку посредством сходства с реальной человеческой речью. Мертвые языки анализируются в результате раскопок и археологических находок новых текстов, составленных на старинных языках.

Что представляет субъект и объект лингвистики

Языкознанию присущи основные черты гуманитарных наук. Однако лингвистика не каждый раз разделяет субъект, т.е. самого лингвиста, от объекта — исследуемого языка, особенно это актуально при изучении родного языка.

Лингвисты — люди, обладающие языковым чутьем и языковой рефлексией (умение анализировать свою языковую интуицию). Интроспекция — это опора на рефлексию для обретения словесной информации в письменном или устном виде.

Основные понятия в области лингвистики и способы их изучения

Лингвистика представлена несколькими разделами:

Это разделы, которые изучают в школьной программе. Графика и орфография рассматриваются совместно с другими блоками: графика идет в разделе с фонетикой, а орфография — в купе с фонетикой, морфологией и словообразованием. Лексикография не рассматривается как отдельная ветвь; стилистика входит в процедуру изучения развития речи; пунктуация идет в совокупности с синтаксисом.

Объектами изучения разделов языкознания выступают:

Синтаксис и морфология входят в состав грамматики.

Фонетика и графика

Фонетику и графику языкознания человек впитывает с неосознанного возраста. Первым делом ребенок выдает звуки, затем складывает их в слова.

Фонетика изучает звуки. Дошкольники проходят фонетический состав слов, и только потом ими усваивается полный алфавит. Школьная программа предусматривает подробное изучение фонетики. Ученики проходят:

Письменно звуки заключаются в квадратные скобки: [о], [йа], [к].

Графика граничит с фонетикой. Данный раздел дает разъяснения, каким образом звуки обозначаются на письме.

Лексикология и фразеология

Основой лексикологии является слово, выступающее объектом исследования. Раздел науки дает понятия, рассматривает историю происхождения и показывает примеры их верного употребления. Фразеология тесно связана с лексикой. Она изучает фразеологизмы и смежные с ними понятия и явления.

Словообразование и орфография

Словообразование — раздел языкознания, изучающий методику формирования производных от определенных слов.

Орфография отвечает за правильное написание слов.

Грамматика и пунктуация

Грамматика — самый большой раздел языкознания, включающий несколько категорий. В ее состав входят следующие ветви:

Синтаксис изучает предложения и словосочетания. Пунктуация входит в состав синтаксиса — она исследует знаки препинания в предложениях и их функционал. Ученикам младших классов программа дает общие понятия о разделах, а детальный анализ изучается в средней школе с 8 класса.

Морфология занимается изучением частей речи. Они разделяются на самостоятельные и служебные. К самостоятельным относят: существительные, местоимения, глаголы, прилагательные. К служебным: союзы, предлоги, частицы. Программа обучения включает необходимые для изучения многочисленные грамматические категории: склонения по падежам, спряжение глаголов и т.д.

Культура речи

Культурой речи называется раздел языкознания, изучающий нормы художественного языка в устной и письменной форме. В рамках данного направления исследуются нормы литературного языка: произношение, орфография, пунктуация, морфология, словообразование, речь.

Разделы языкознания

Лингвистика имеет несколько направлений:

Теоретическая

Теоретическая лингвистика предполагает разработку теорий в области языкознания.

Теоретическая лингвистика рассматривает разнообразные законы языка, чтобы впоследствии сформулировать их в виде теорий. Данный раздел языкознания подразделяется на отрасли:

1. Нормативная лингвистика — данная отрасль определяет, как именно нужно произносить и писать слова.

2. Общая лингвистика — занимается изучением общих черт всех существующих языков эмпирически и дедуктивно, путем исследования общих тенденций их функционирования. Она разрабатывает научные методы и разъясняет лингвистические понятия. В ее состав входит типология, которая сопоставляет языки без привязки к их родству между собой. Общая лингвистика создает языковые универсалии — гипотезы.

3. Частная лингвистика. Предметом исследования выступает отдельный язык, языковая группа или смежные языки. Это могут быть разделы о конкретных языках:

Прикладная лингвистика

Прикладная лингвистика решает практические задачи, направленные на изучение языка и на практическое использование лингвистической теоретической науки.

Самые древние формы данной отрасли: письмо, способ обучения родного и неродного языков, лексикография. Затем образовались терминология, орфография, переводы, расшифровки и т.д.

Практическая лингвистика

Практическая лингвистика включает в себя категории ненаучной деятельности:

Практическая лингвистика

Практическая лингвистика включена в сферу, которая занимается языковыми экспериментами. Их цель — верифицировать положения теории и проверить эффективность продуктов прикладного языковедения.

Эмпирическая лингвистика

Данный раздел изучает материал путем эксперимента с текстами и речевыми конструкциями.

Эмпирическая лингвистика получает языковые сведения:

Сравнительная и одноязычная лингвистика

Одноязычная лингвистика, которая ранее называлась описательной, занимается описанием определенного языка, при этом выделяет языковые подсистемы с целью изучения схожих черт между ними и различий.

Например, диахроническая лингвистика занимается сопоставлением временных срезов в языковой истории; диалектология — сопоставляет отличия между территориальными вариациями языка; стилистика — занимается исследованием различий между функциональными видами языка.

Сравнительная лингвистика занимается сравнением языков между собой. В нее входят:

Историей языков занимается сравнительно-теоретическое языкознание. Этот раздел также исследует генеалогические связи между языками. Сравнительно-теоретическая лингвистика описывает хронологию языка в тот или иной период истории. Также занимается изучением изменений, произошедших в языке в процессе его перехода от одного поколения к другому.

Внешняя и внутренняя лингвистика

Внешняя лингвистика исследует язык во всем его социальном разнообразии, изучает систему функционирования. Языковая система зависит от:

Внутренняя лингвистика рассматривает язык в его однородности.

Лингвистика языка и речи

Лингвистика языка подходит к изучению языка как к коду, как к системе имеющихся социально установленных знаков и правил их использования. Лингвистика речи исследует деятельность речи, в которую входит говорение и понимание, происходящее в динамике. Сюда же входят результаты — т.н. речевое произведение.

Языкознание речи состоит из лингвистики говорящего и лингвистики слушающего. Для первой характерна деятельность отправителя тех или иных сообщений — т.н. кодирование. Сюда относятся тексты, письменная речь и говорение. Лингвистика слушающего — пассивное деятельное состояние, когда сообщение доходят до слушателя (декодирование). Это чтение текстов или их слушание.

Статическая и динамическая лингвистика

Статистическая лингвистика занимается изучением языковых способностей индивидуума, уровня его владения языком.

Динамическая — исследует определенные процессы, касающиеся изменений языка во временных рамках, а также фазы обретения языкового навыка: развитие речевых способностей, владение языком, его забывание.

Источник