Как открыть курсы кройки и шитья с чего начать

Как организовать курсы кройки и шитья и сколько на них можно заработать

Шить моя подруга начала еще в школе. Она выучилась, получила профильное образование. За нарядами к ней обращались все родственники и друзья. Со временем образовалась постоянная клиентура. Круг заказывающих расширился.

Но кризис откорректировал как доходы заказчиков, так и самой швеи (модельера к тому же). Теперь у нее появилась новая идея – организовать курсы кройки и шитья, чтобы помочь начинающим. Ну и для заработка.

Сколько потребуется денег для начала

За помощью в расчетах подруга пришла ко мне. Попытаемся составить что-то вроде бизнес-плана.

Для начала определимся, какой потребуется стартовый капитал.

Чуть позже понадобятся материалы (иглы, булавки, ножницы, мел и так далее). Общую стоимость будем определять исходя из текущих цен.

Помещение решили поискать скромное – человек на 5, не больше. О приобретении пока не говорим, рассматриваем аренду:

Значит, на оплату 2 месяцев понадобится примерно 75 000 руб. (так как первый период может не принести никакой прибыли, сразу закладываем пару).

Оборудование: в первую очередь нужны швейные машинки. Можно взять с рук и б/у. Самые дешевые стоят 10 000 руб.:

Оставим себе немного места для маневра, поэтому заложим в план 5 шт. по 15 000, итого 75 000 руб. Понадобится еще зиг-заг — 50 000 руб.

Мебель и прочие предметы: стол для раскроя, столы, стулья, манекен, гладильная установка, пара стеллажей. По примерным прикидкам все это потянет тысяч на 80 000.

Да, онлайн-кассу подруга приобретать не хочет – пока она зарегистрирована как самозанятая, этот статус ее вполне устраивает. Компьютер и принтер у нее уже есть, поэтому их тоже не покупаем.

С расходами на продвижение сложнее. Создание сайта по минимуму 30000 руб., плюс его нужно наполнить – еще тысяч 20000 руб. Реклама и продвижение — куда ж без них? Еще тысяч 25 000.

Складываем. Что получилось: 75 000+75 000+50 000+80 000+30 000+20 000+15 000=345 000 рублей. Обязательно возникнут непредвиденные расходы. Чтобы подстраховаться, добавим еще 20 000 руб. Итого на запуск проекта понадобится 365 000 руб.

О прочих расходах

На текущие расходники (бумага для заданий, лекала, ножницы, мел, иглы, нитки…) для первого запуска заложили 8 000 руб. без учета ткани – ее должны приобрести ученики самостоятельно. После окончания курса получившиеся изделия клиенты смогут забрать домой.

Поскольку процесс обучения предполагает постоянные издержки, необходимо учесть стоимость ежемесячных расходов (руб.):

Сумма: 4 000+37 500+10 000=49 500.

Налог для самозанятых составляет 3% от выручки, пока полученная от клиентов сумма не достигнет 1 миллиона руб., затем налоговики начисляют 4%. Его вычислим после расчета доходной части.

Планируемые доходы

Чтобы понять, сколько запрашивать с учащихся, промониторим имеющиеся предложения. Изучаем цены конкурентов:

Объявленная стоимость от 4 900 до 40 000 руб. за курс (по сложности, по сроку обучения и так далее). Индивидуальные часы оцениваются дороже.

Детские группы решено не брать: во-первых, по ним родители не готовы тратить такие суммы, во-вторых, у подруги нет уверенности, что она справится (нет педагогического опыта по работе с несовершеннолетними), в-третьих, требования по безопасности гораздо жестче – все-таки оборудование представляет потенциальную опасность, за каждым ребенком уследить сложно.

Возьмем среднюю стоимость обучения в 6 000 руб. за месяц. Если назначать занятия по 2 часа 2 раза в неделю по 5 человек — можно справиться с 3 группами. Индивидуальные занятия пока не учитываем. Итого: 6 000х5х3=90 000 руб.

Подведем итоги

Имея исходные данные, можно вывести итоговую сумму. Посчитаем общий эффект от дела (руб.):

Чистая прибыль, не учитывающая начальные вложения: 90000-2 700-49 500=37 800 руб. На окупаемость можно выйти после 10 месяцев работы, если сразу набрать требующееся количество учеников.

Есть возможности для ускорения: если разработать усложненные программы для мастеров (ценятся выше) и время от времени проводить индивидуальные консультации. А также можно в свободные часы разрешать пользоваться оборудованием за плату.

Можно ли заработать на курсах кройки и шитья

Изучая рынок предложений и спроса, можно сделать первоначальный вывод, что дело может оказаться прибыльным. Хотя все будет зависеть от стоящего во главе человека. Сможет подруга все для курсов подготовить, набрать учеников и в дальнейшем поставить развитие на поток – будет и прибыль.

Самое трудное, как мне кажется – не сдаться на первых порах. Когда отдачи будет минимум, а затрат (материальных и психологических) – максимум.

Представляю, как будет сложно не только разработать программу и довести ее до учеников, но и организовать весь процесс. А будет ли стоить овчинка выделки, покажет время.

А что вы думаете по поводу такого бизнеса? Стоит или нет браться? Может, мы что-то не учли?

Источник

Как открыть курсы кройки и шитья. Пошаговая инструкция

Потенциальная аудитория курсов кройки и шитья, особенно в кризис, огромная. Люди стремятся экономить, найти хобби, приносящее прибыль, поменять профессию на прикладную — дайте им знания и навыки для этого. Рассказываем, как открыть онлайн-школу по этому направлению.

Изучите спрос

Прежде чем создавать сам продукт, изучите рынок. С помощью онлайн-инструментов узнайте, насколько востребованы знания в нише, что конкретно интересует людей:

В конце этого этапа у вас должна получиться табличка, в которой собраны все запросы по теме. Старайтесь, чтобы их было минимум 200–300. Лучше — больше. Убирайте «ключи» с количеством показов меньше 50 в месяц — эти темы совсем неинтересны аудитории.

Сформулируйте тему

Если вы тщательно изучили спрос, то уже понимаете, что интересует вашу целевую аудиторию. Определитесь, для кого будут ваши курсы:

Ориентируясь на целевую аудиторию, сформулируйте тему курса. Например:

Ваша цель — найти максимально узкую тему — тогда будет проще позиционировать продукт на рынке.

Определитесь с ролью

Практика многих онлайн-школ показывает — невозможно одновременно эффективно проводить курсы и продавать их. Успех бизнес зависит от разделения обязанностей. В образовании мы предлагаем разделять роли на эксперта и продюсера.

Эксперт изучает нишу, проводит исследование потребностей аудитории, формирует и ведёт курсы, создаёт новые продукты.

Продюсер формирует бизнес-план и маркетинговую стратегию, занимается наймом подрядчиков, анализирует бюджеты.

Решите, чем вам интереснее заниматься. Готовы проводить время, тестируя рекламные каналы, и продавать продукт? Ваш путь в продюсеры. Хотите сосредоточиться на выпуске новых курсов — развивайте себя как эксперта.

Если это ваш первый продукт, можете попробовать совмещать обе роли. Но как только определитесь — ищите партнёра. Например, на профильных конференциях, среди знакомых или в Accel — у нас обучаются люди с разными предрасположенностями в образовательном бизнесе.

Выберите формат курсов

Онлайн-образование можно проводить в нескольких форматах:

Лучше, если курсы будут в комбинированном формате. Например, серия записанных вебинаров, каждый из которых приходит на почту слушателю раз в неделю. Придумайте домашнее задание, которое человек должен загрузить в личный кабинет после урока — такие возможности предлагают автоматизированные системы для онлайн-школ, например, GetCourse. Раз в две недели проводите один живой вебинар — разбирайте на нём ошибки в домашних заданиях и давайте обратную связь. В конце занятия предлагайте слушателям дипломную работу.

Если подходить к курсам в таком формате, то результатов будет больше:

Продайте с помощью вебинара

Бесплатный мастер-класс — идеальная механика для продвижения любой онлайн-школы.

Старайтесь выбрать актуальную и законную тему для вебинара.

На самом вебинаре постарайтесь дать конкретную информацию, не увлекайтесь «водой». Если это первое публичное выступление — отрепетируйте его несколько раз.

Продавайте без агрессивной рекламы — завоюйте доверие слушателей и они сами оставят заявки. Вместо навязывания курса расскажите истории ваших учеников — с какими знаниями они приходят на курсы, чего добиваются после. Постарайтесь сделать презентацию с основными моментами из вебинара. Мотивируйте слушателей остаться до конца встречи — пообещайте отправить файл с презентацией тем, кто напишет адрес email в чат в конце встречи.

Запустите постоянную рекламу

Подготовьте площадку для продвижения курса и вебинара. Лучше, если это будут лендинги — одностраничные сайты, на которых размещена подробная информация о тренинге, план курса, подробности об эксперте и отзывы учеников. Воспользуйтесь бесплатным тарифом конструктора сайтов Tilda.

Продающий мастер-класс запускайте постоянно — например, каждую неделю. Для поиска новых слушателей используйте рекламу в социальных сетях — именно в них собирается аудитория, заинтересованная в курсах кройки и шитья.

Вот пошаговый план:

Готово, теперь ваши посты появятся в лентах выбранных пользователей. Оплату можно выбрать за клик или за 1000 показов. Сумму выбирайте сами, ориентируясь на рекомендации социальной сети. Можно указать немного меньше, чем предлагает сервис — тогда объявления будут откручиваться медленнее.

Для точной настройки наймите специалиста по таргетированной рекламе. Не отдавайте ему сразу весь бюджет — договоритесь о кампании на 1–2 тысячи рублей. Оцените качество аудитории, которую он приведёт на ваш сайт.

Прочитайте о других способах рекламы у нас на сайте — как собрать аудиторию на инфопродукт.

Чек-лист запуска курсов кройки и шитья

Курсы кройки и шитья — специфическая ниша со своей аудиторией. Готовьтесь к запуску тщательно, анализируйте результаты рекламных кампаний и тестируйте разные объявления для привлечения клиентов.

Если хотите узнать больше о запуске онлайн-школ, создании курсов и их продюсировании, получить пошаговый план создания образовательного бизнеса и поддержку огромного сообщества — приходите в ACCEL. Вы узнаетеобо всех подводных камнях этого направления.

Источник

Как открыть курсы кройки и шитья с чего начать

Если вы хотите внести новизну в свою деятельность, но не можете определиться с тем, в какую сторону вам идти, как составить программу, что в неё включить, то у меня для вас хорошая новость — специально для вас я создала чек лист, который называется «КУРСЫ КРОЙКИ И ШИТЬЯ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ»

МЕНЯ ЗОВУТ ЛЕЙСАН АРИТКУЛОВА

— опыт в профессии портной более чем 10 лет;

— обучаю волшебству моделирования и пошива одежды с 2014 года;

— более 100 счастливых учениц под моим наставничеством стали профессиональными мастерицами;

— мною написано более 300 статей по шитью и рукоделию;

— веду свой авторский блог о шитье Дневник Белошвейки.ру

— являюсь любящей женой и мамой для двух прекрасных деток

ОТЗЫВЫ

КОМУ ПОДОЙДЕТ ЭТОТ ЧЕК ЛИСТ

ШВЕЯМ И ПОРТНЫМ

Практикующим швеям и портным с опытом, которые решили получить дополнительный источник дохода или сменить направление деятельности.

ВЛАДЕЛЬЦАМ АТЕЛЬЕ

Владельцам ателье, решившим открыть курсы кройки и шитья. Я думаю многие руководители ателье рано или поздно задумываются над тем, чтобы открыть школу кройки и шитья. Ведь это дополнительный источник дохода, к тому же повышается статус ателье, теперь это не просто Ателье куда люди несут свои вещи на штопку, а Школа, где обучают и дают знания. Расширяется целевая аудитория, появляются преимущества перед конкурентами. Некоторые рассматривают вариант открыть в своём ателье курсы кройки и шитья по франшизе. Да, это действительно легкий вариант, но и менее прибыльный. Ведь куда выгоднее будет открыть собственные авторские курсы и не с кем не делить доход.

ШВЕЯМ НАДОМНИЦАМ

Источник

Курсы кройки и шитья в Петербурге

Как зарабатывать на хобби

Надя научилась шить, а потом запустила собственные курсы кройки и шитья для начинающих.

Сегодня студия в Санкт-Петербурге приносит 150 тысяч рублей в месяц. Вот ее история.

Почему шитье

У Нади уже был опыт бизнеса: она открывала в Санкт-Петербурге студию художественной гимнастики и развивающий центр для детей. Но к 2015 году девушка закрыла оба проекта.

В 2015 году Надя пришла на урок шитья к знакомому дизайнеру, и процесс ей понравился. Через полгода дизайнер решила шить только из кожи, и Надя перешла к новому преподавателю — Анастасии. Девушки познакомились на занятиях.

Анастасия жила за городом, и ездить к ней на занятия было неудобно. Тогда в январе 2016 года Надя арендовала 30-метровое помещение на заводе «Красная нить». Девушки договорились: за аренду платит Надя, а преподаватель Анастасия шьет одежду для своих клиентов и заодно бесплатно учит Надю. Аренда стоила 8 тысяч рублей в месяц.

Скоро Надя осознала, что учиться шить интересно многим, а не только ей. В городе уже работали крупные школы, но обучение в них ставили на поток. Девушка решила открыть студию, где можно шить в домашней атмосфере и общаться.

Тестирование идеи

Чтобы кого-то обучать шитью, нужны рабочие места — столы с машинками. У Нади уже была одна машинка, а ей хотелось оборудовать четыре места. Недостающие машинки купила на «Авито», на всё ушло 12 тысяч рублей. Большой профессиональный раскройный стол стоил 30 тысяч. Чтобы сэкономить, вместо него Надя заказала на мебельном производстве офисный стол, но в четыре раза больше обычного. Так она сэкономила 20 тысяч.

Обычные столы и стулья в помещении уже были. Ткань Надя закупать не стала — попросила учениц прийти со своей, а иголки и нитки принесла из дома.

Программу курсов Надя разработала сама. Она прикинула, сколько часов нужно на пошив одного несложного изделия, и добавила время на адаптацию ученицы и обучение. Получилось 25 учебных часов, разделенных на пять занятий. За это время ученицы шили три простых изделия: кофту, платье и юбку. Курс вела Анастасия, наставница Нади. У самой Нади еще не было опыта.

В первый месяц набралось 12 человек, их поделили на 4 группы: часть занималась в будни, часть — в выходные. Девушки платили за курс по 7,8 тысячи рублей. 30 тысяч Надя заплатила преподавателю Анастасии, а сама заработала 55,6 тысячи.

стоил курс на этапе тестирования

Расходы на тест, январь 2016 года — 60 000 Р

Запуск студии

Число учениц по сарафанному радио росло. В декабре 2016 года Надя наняла второго преподавателя.

В помещении на заводе было шумно и действовала строгая пропускная система. Перед занятием учениц собирали на контрольно-пропускном пункте и провожали в студию. За опоздавшей девушкой приходилось выходить и бросать остальных. Наде это не нравилось, и она решила переехать.

Надя нашла помещение на 40 м² в творческом пространстве в Василеостровском районе. Аренда стоила 24 тысячи рублей в месяц. Косметический ремонт сделали за 10 дней и 180 тысяч рублей: строители выровняли и покрасили стены, побелили потолок, положили ламинат и поставили новую дверь.

Помещение было больше старого на 10 метров, поэтому Надя добавила еще одно рабочее место: теперь в студии можно было заниматься впятером. Раскройный стол и швейные машинки купили новые, чтобы они прослужили дольше. На мебель и оборудование потратили 175 тысяч рублей.

Для продвижения курсов Надя завела группу во Вконтакте. Она нашла верстальщика, который согласился сделать сайт студии бесплатно — в обмен его жена не платила за курс шитья. Дизайн сайта тоже не стоил денег — дизайнер сделала его по бартеру за обучение на курсе. Чтобы продвигать сайт, Надя настроила рекламу в Яндексе на 20 тысяч рублей.

заплатила Надя за рекламу в Яндексе

Первый месяц в новой студии принес Наде и ее сестре 200 тысяч рублей.

Источник

Какие документы необходимы для открытия курсов «Кройки и шитья»?

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какие документы необходимы для открытия курсов «Кройки и шитья» для детей и взрослых? У меня ИП по пошиву швейных изделий..

В соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» (Статья 32. Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность)

1. Индивидуальный предприниматель осуществляет образовательную деятельность непосредственно или с привлечением педагогических работников.

2. Уполномоченный федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий
государственную регистрацию юридических лиц и индивидуальных предпринимателей (его территориальный орган), в порядке и в сроки, которые установлены законодательством о государственной регистрации юридических лиц и
индивидуальных предпринимателей, уведомляет орган исполнительной власти
субъекта Российской Федерации, осуществляющий переданные ему полномочия
Российской Федерации в сфере образования, о государственной регистрации
индивидуального предпринимателя, видом экономической деятельности которого
является образовательная деятельность.

3. Индивидуальные предприниматели осуществляют образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, программам
профессионального обучения. Физические лица, которые в соответствии с трудовым
законодательством не допускаются к педагогической деятельности или отстраняются
от работы, не вправе осуществлять образовательную деятельность в качестве
индивидуальных предпринимателей.

4. Индивидуальный предприниматель до начала оказания платных образовательных услуг предоставляет обучающемуся, родителям (законным представителям) несовершеннолетнего обучающегося информацию о государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя, об уровне своего профессионального образования, общем стаже педагогической работы и о стаже занятия индивидуальной педагогической деятельностью и в случае привлечения им для осуществления образовательной деятельности педагогических работников информацию об их уровне профессионального образования и общем стаже педагогической работы.

5. При осуществлении индивидуальным предпринимателем образовательной деятельности с привлечением педагогических работников им также предоставляется информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности.

Я привел Вам статью закона, чтобы Вам было ясно как ИП может осуществлять образовательную деятельность.

Для более конкретного ответа необходимо уточнить:

Ваши курсы — это дополнительное образование или профессиональное обучение?

Вы собираетесь проводить обучение самостоятельно или с привлечением других педагогических работников?

Источник