Лучше один раз увидеть чем сто раз услышать автор
Лучше один раз услышать, чем сто увидеть?!
Да, вы не ошиблись. Именно так!
Конечно, мы не раз слышали пословицы, говорящие о силе картинки: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать», «Пока не увижу, не поверю». Это подтверждается наукой: «толщина зрительного нерва в 50 раз толще слухового». Постоянно приводятся слова Конфуция: «Одна картина стоит тысячи слов».
Но не все так просто.
Картинки, действительно, оказывают наиболее сильное эмоциональное воздействие на аудиторию. Но далеко не всегда мы видим тот смысл, который вкладывал создатель.
Что изображено на этой картине?
Правильно, 9 дельфинов. Но отвечают так лишь те, кто видит картину не впервые. Готов поспорить, что в первый раз вы подумали: «мужчина и женщина занимаются сексом».
Вспоминаю горячий спор на одном из маркетинговых форумов. Вроде бы все участники, а их было сотни человек, пришли к согласию, что картинки сильнее. Главной причиной послужила запомнившаяся всем рекламная кампания водки Абсолют «MESSAGE IN A BOTTLE» 1993 года (через экран проплывают разные персонажи, обнажая свою сущность). Не зря она получила множество наград высших мировых фестивалей, в том числе, самую престижную, Канского льва.
И только через 2 месяца появился новый участник, который сказал, что это был не Абсолют, а SMIRNOFF!
UPD: Возникли вопросы к чему здесь эта тема. Я хотел сказать, что смысл в том, что в презентациях стоит больше уделять внимания визуализации данных в презентациях и словами проговаривать идеи слайдов. И самое главное, выражать в заголовках ключевые идеи слайдов. 🙂
10 самых употребляемых русских пословиц
Многие из пословиц мы часто употребляем в речи, объясняя современные явления. Вспомним, в какой ситуации мы обращаемся к народной мудрости.
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Зачем верить слухам и сплетням? Лучше лично убедиться в правдивости слов. И это суждение неоспоримо.
Лучше поздно, чем никогда
Тише едешь, дальше будешь
Спешка не приведет ни к чему хорошему. Если идти к цели семимильными шагами, быстрее достигнешь ее.
Не все то золото, что блестит
Не все, что привлекательно на вид, имеет ценность. Даже золото может оказаться фальшивым.
Лучше синица в руке, чем журавль в небе
Любимая фраза тех, кто предпочитает ценить уже имеющееся, чем мечтать о недосягаемом.
Одна голова хорошо, а две лучше
Иногда верная подсказка другого человека помогает преодолеть неразрешимую трудность.
Нет дыма без огня
Ничего не случается внезапно. Всегда есть тот самый дым, который предвещает огонь.
В тихом омуте черти водятся
На вид тихий и спокойный человек совершает такие поступки, каких от него никто не ожидал.
После драки кулаками не машут
Так говорят о бессмысленных попытках исправить ситуацию.
Шила в мешке не утаишь
Когда человек пытается скрыть то, что само собой рано или поздно обнаружится, его тайну называют шилом. Острый предмет нельзя спрятать в мешке. Своим острием он проколет поверхность мешка и станет виден.
Мастер класс «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Цель: актуализация знаний о применении наглядности в учебном процессе для развития познавательной активности учащихся.
Изображения продолжают наполнять всю систему компьютерных сетей интернет и потребность в них непрерывно растет.
Кто- нибудь задавал себе вопросы:
— почему в социальных сетях с новыми музыкальными композициями ставят картинку или фотографию?
— почему к новому высказыванию (афоризму) прилагают картинку?
— почему яркая презентация – инструмент любого современного педагога (оратора)?
— почему в разделе новостей любого интернета – издания на привью новости – картинка и название темы, а не просто название?
— почему в большинстве случаев аудиокниги, музыка сопровождаются картинками и видео?
— почему мы обычно покупаем по картинке?
Способность человека воспринимать образы, картинки намного выше, чем переработка абстрактных понятий.
II Практическая часть.
Сообщение цели практической части мастер – класса:
Сегодня я приглашаю вас в мир изображений. Сегодня мы не только обобщим наши знания о пользе наглядности изображений, но и постараемся сделать выводы о целесообразности использования в учебном процессе как можно больше изображений, картинок, рисунков.
Побыли ли Вы все в городах нашего Татарстана? Знакомы ли вы достопримечательностями Татарстана?
Каждый учитель, преподающий татарский язык, хотел бы отправиться с учениками на экскурсию и познакомиться достопримечательностями Татарстана.
Каза́нь (тат. Казан, Qazan) — город в Российской Федерации, столица Республики Татарстан, крупный порт на левом берегу реки Волги, при впадении в неё реки Казанки. Один из крупнейших религиозных, экономических, политических, научных, образовательных, культурных и спортивных центров России. Казань известна своими достопримечательностями. Уже в первом классе мы начинаем детей знакомить с Казанью. Но, как известно лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Поэтому мы начинаем экскурсию.
Самоопределение к деятельности:
Чтобы получить удовольствие от работы у всех должно быть хорошее настроение, мы должны помогать друг другу во время работы и тогда наше путешествие будет излучать тепло и доброту. Для того, чтобы настроение чуть – чуть улучшилось, попробуйте на счёт «раз» хлопнуть в ладоши, а на счёт «два» хлопнуть ладошкой по ладошке соседей. Приготовились: раз, два.
Молодцы. Ну а теперь мы ненадолго заглянем в Казань.
После выполнения данного задания, идет просмотр презентации «Казань». Изображения на слайдах не подписаны. Задание педагогам: назвать правильно объект.
Вывод: В одном широко цитируемом исследовании Вайса и Макграта 1992 года доказывается, что через 72 часа люди способны вспомнить всего 10% из того, что услышали, но помнят 20% из того, увидели, т.е в 2 раза больше. И еще удивительнее: они смогли вспомнить 65% информации, одновременно представленной и в аудио, и в визуальной форме.
Как следствие, используя на уроках все больше наглядных пособий, больше фотографий и картинок при подаче материала, увеличиваются шансы, что именно вашу информацию запомнят лучше. Наглядность расширяет методические возможности учителя, оптимизирует учебный процесс, помогает сэкономить время на подготовку к урокам и повышает мотивацию учащихся к обучению.
Надеюсь, что наша экскурсия дала Вам много полезного, ведб теперь вы, даже не побывав в Казани, будете узнавать их известные постройки, давать им правильные названия, рассказывать о них друзьям, ученикам и коллегам.
Башню Сююмбике многие называют жемчужиной Казанского Кремля, также она известна тем, что стала объектом городских легенд и мифологии. Высота башни около 60 метров, но, тем не менее, с нее открываются красивейшие панорамные виды на реки Волгу и Казанку, а также на сооружения
По одной из легенд города жила тут царица Сююмбике и именно она построила эту башню, посвятив ее своему мужу, который скончался в 1549 году.
Другая легенда гласит совершенно об ином, будто башню строили по приказу царя Грозного, якобы возжелавшего в жены царицу Сююмбике, но она была против брака и, погрузившись в отчаянье, бросилась с последнего этажа башни вниз.
В реальности, если говорить о зафиксированной в документах информации, правившая царица Сююмбике была жестоко предана своими подданными, и против воли выдана замуж за татарского хана.
Символ татар — мечеть Кул-Шариф
Она была полностью разрушена войсками царя Грозного Ивана, но сегодня ее отстроили, вложив немалую часть финансовых, временных и физических затрат. Сейчас Кул-Шариф центр мусульман Татарстана, важный религиозный объект. Назвали мечеть в честь имама сеида Кул-Шарифа, который до последнего вместе с народом оборонял свой город, но погиб, защищая свой дом и крепость. Кул Шариф долгое время был главой духовенства мусульман и его значение, как и философские работы, встречаются в упоминаниях многих летописцев. Татарский народ считал и считает его великим героем и верховным руководителем.
Кул-Шариф на сегодня в распоряжении и подчинении государственного заповедника, а именно в Казанском Кремле. Реконструкция мечети, а точнее ее отстройка по-новой началась только в 1996 году, а завершилось почти через 10 лет.
Одновременно в молебных залах могут находиться близко полторы тясячи человек, а на самой площади у мечети близко 10 тысяч. Примечательно, что строительство мечети началось исключительно после собранной суммы от горожан и небезразличных организаций, внесших пожертвования для стройки.
В здании мечети есть исламский музей, где собраны любопытные экземпляры быта татар различных веков. А в самом главном корпусе бережно хранятся книги, в этих книгах есть имена всех, кто пожертвовал деньги на постройку учреждения.
Очень известная площадь в Казани — одна из самых крупных в России. Для многих туристов города эта площадь одна из первых достопримечательностей Казани, которые обязательно нужно посмотреть при посещении города. Размеры площади очень впечатляют – около 99 тыс.кв.м, на которых построено много всего интересного начиная со стадиона и станции метро, вокзала, заканчивая цирком и уютными кафе.
Здесь же можно полюбоваться красивыми пейзажами на реку Казанку и маленькими, но изящными скверами. Площадь Тысячелетия, пожалуй, надолго закрепилась на позиции главного символа города, стала его визитной карточкой.
Официальным годом открытия площади принято считать 2002 год, но до этого площадь очень интенсивно реконструировалась и достраивалась.
Когда-то давно площадь называлась Ярмарочная, но в 2005 году власти города с согласием местных жителей решили переименовать ее, в честь годовщины города – 1000 лет.
Конечно же, эта площадь стала домом для всех масштабных мероприятий, таких, к примеру, как дней Города и Республики, а также Дня Победы. Все празднования на площади сопровождаются веселыми народными гуляньями, красочными парадами и незабываемыми салютами.
К площади Тысячелетия примыкает знаменитый Казанский Кремль, который по праву считают культурным наследием республики. Это огромный комплекс, с разными строениями, самых интересных роскошных архитектурных задумок.
Официально считается, что Кремль Казанский был построен в X веке, но, к сожалению, более точных документов и дат стройки не сохранилось до наших дней.
Самые ранние находки археологов были обнаружены в северной части кремля недалеко от реки Казанка. Ученые полагают, что изначально тут были булгарские поселения, а позже кремль забрало в свои распоряжения правительство Казанского ханства.
После осады Грозным города в 1552 год вся постройка крепости полностью лежала в руинах. Но позже сам царь приказал срочно доставить ему лучших ремесленников, которые усиленными темпами реконструировали сооружение. Говорят, что среди этих умельцев были те, которые ранее возводили стены Собора Василия Блаженного. Вместе с основной стройкой стен крепости талантливые мастера возвели первые храмы Казанского кремля: церкви Киприана и Спасскую, соборы Благовещенский и Преображенский, монастыри Спасо-Преображенский и Троице-Сергиевский.
Начиная с 1774 года Кремль перестал быть оборонительно-военной крепостью, он обрел статус весьма влиятельного центра губернии и очень долго оставался при нем.
Постепенно возле крепости образовывались новые дома, красивые улочки и зеленые скверы. Однако в 1800 году война с Францией превратила крепость снова в оборонительное здание, а именно в завод по изготовлению и ремонту военных пушек.
И только с 1992 года крепость удостоилась чести стать резиденцией республики.
Еще одна не менее красивая, но уже гораздо поменьше по территории – площадь имени татарского поэта Тукая Габдуллы. Многие горожане привыкли называть ее менее величественно, по-простому «Кольцо».
Расположилось «Кольцо» очень удобно между улицами Петербургской и Баумана образовав кольцо.
Ранее в XVIII веке на месте где сейчас площадь было озеро и болота, но потом со временем все начали застраивать, а озеро засыпали. В начале тут разместились рыбный базар и деревянные торговые лавки разных купцов, а в 1829 году начали строить каменные дома.
В 1875 году построили конку казанскую, а в 1899 на площади конку заменили электрическим трамваем.
Мост Миллениум (тат. Милленниум күпере) — вантовый мост; самый высокий мост в Казани. Пересекает реку Казанку, соединяя улицу Вишневского с проспектом Амирхана и являясь частью Малого Казанского кольца. Полная длина мостового перехода составляет 1524 метра, включающая в себя 318-метровую вантовую часть, 517-метровую балочную часть и 689 метров дорожных переходов, с подходами к мосту — более 3 километров. Главной особенностью моста является пилон в виде буквы ‘М’, имеющий более 45 метров в высоту и 64 метров в основании. Под каждой из половинок пилона проходит мостовой переход с тремя автомобильными полосами и изолированным пешеходным тротуаром. Мост обязан своим названием тысячелетнему юбилею Казани, в канун которого и был сдан. Реализованная в пилоне моста буква ‘М’ также символизирует тысячелетнюю историю города в связи с тем, что является первой в слове тысячелетие в татарском (Меңъеллык/Meñyıllıq) и латинских (Millennium) языках. Многие горожане называют мост просто ‘Миллениум’.
Южной границей площади стало сооруженное к 2010 году массивное здание Дворца земледельцев, восточной — ближние дома «посёлка нефтяников», западной — улица Батурина, северной — набережная Казанки, проходящая по гребню гидрозащитной дамбы. Сама площадь была благоустроена к 2011 году. Также к концу 2011 года на площади были сооружены три крупных многоэтажных здания элитного жилого комплекса «Дворцовая набережная». В 2013 году к проведению в городе Универсиады была переблагоустроена набережная с возведением торгово-рекреационной галереи, а на площади был разбит Парк Универсиады.
Познавательное занятие
«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»
(Русская народная пословица)
1. Знакомство детей с предметами русского народного быта, упоминающимися в сказках, их использованию по назначению и в играх детей;
2. Использование в речи русских народных пословиц, поговорок, загадок о животных;
3.Театр ложек по русской народной сказке «Зимовье зверей»;
4. Пение колыбельной народной песни, пение частушек под аккомпанемент деревянных ложек.
– Проявить интерес к предметам народного быта, упоминающимся в сказках (скалка, деревянные ложки);
– Расширить представление детей об их использовании в быту по назначению и в играх;
– Развивать логическое мышление в отгадывании загадок;
– Получать удовольствие от использования в речи русских народных пословиц, поговорок, загадок;
– Воспитывать инициативность и самостоятельность детей в речевом общении с взрослыми и сверстниками.
Развивающая среда: Народная кухонная утварь и столовая посуда, скалка, деревянные ложки по числу детей.
Воспитатель: – Дети, скажите нам, в каком городе вы родились и живете? Правильно, в Воронеже! Каждый человек знает, где и когда он родился. Но никто не знает места и времени рождения тех предметов, которыми все мы так привыкли пользоваться. Например, вот такая посуда была раньше в любом русском доме. Никто не может сказать, когда именно придумали её люди, как ею пользоваться. Мы только догадываемся, что это было в стародавние времена, про которые сейчас только в сказках рассказывается. И про эти предметы русские люди тоже сказки сложили. Не верите? А вот посмотрите.
– Кто знает, что это за предмет?
– Что можно скалкой делать, для чего она нужна в доме?
(Раскатывать тесто на лапшу, на пряники, печенье.)
– Кто из Вас покажет, как ею пользоваться?
– Из какого материала сделана эта скалка?
– Есть ли у Вас дома скалка?
– Кто обычно раскатывает у Вас дома тесто?
– А кто из Вас помогает бабушке или маме?
– Вкусное печенье получается у мамы?
– Дети, а в какой сказке мы встречались со скалочкой?
– Кто нам расскажет, как эта сказка начинается? А как заканчивается?
– Посмотрите, здесь у нас еще что-то замечательное есть. В каждой избе, в каждом доме обязательно были ложки. И так как русские люди очень любили все красивое, они с любовью украшали свои дома, одежду, мебель узорами, резьбой, росписью. Они и ложки делали не простые, а расписные. Про ложки тоже сказки складывали. Ну-ка, кто вспомнит, из какой сказки вот эти строки:
А эта не простая, точеная,
– Правильно! Это русская народная сказка «Жихарка».
– Эти ложки из чего сделаны?
– Встал он прямо у дорожки: Не идут от страха ножки.
И мычит от страха: «My!
Шаг я сделать не могу!» (Бычок.)
Они птичьего рода. (Петух.)
– По горам, по долам
Ходит шуба да кафтан. (Баран)
(Раздает ложки тем, кто угадал.)
В какой сказке все эти животные встречались, чтоб построить себе жилье? Кого они там победили? Вот у меня еще есть ложки с нарисованными волками. Давайте эту сказку вспомним. (Театр ложек «Зимовье зверей»)
Вот как мы славно поиграли с ложками. А я тоже играла, когда была маленькая, с деревянной ложечкой. Я закутывала ее в платочек и укладывала спать, как куклу. Может кто-то хочет уложить спать вот эту ложку?
Спой ей колыбельную песенку, знаешь какую-нибудь?
Приди котик ночевать, Мою доченьку качать.
Уж как я тебе коту
Уж ты ешь, не кроши, Больше, котик, не проси!»
– А может, кто-то из вас знает, как еще можно с ложками поиграть.
– Правильно, на ложках можно любую песенку подобрать! Давайте попробуем?
(Дети поют, подыгрывая на деревянных ложках и других шумовых инструментах.)
«Эй, девчонки-хохотушки, Запевайте-ка частушки, Запевайте побыстрей, Чтобы было веселей!
Начинаю петь частушку Первую, начальную.
Я хочу развеселить Публику печальную!
У веселых матерей Веселые дочки!
Шли матрешки по дорожке Было их немножечко:
Две Матрены, три Матрешки И одна Матрешечка!
Мы воронежски ребята,
Очень любим мы частушки,
Хоть и в городе живем
– Вот как славно спели! Не даром в народе говорят: «Хорошо живется хорошо поется!», а еще какие пословицы вы о песнях знаете?
– «Петь хорошо вместе, а говорить врозь!»
– «С песней и труд спорится!»
(Угощают минеральной водой из кружки «Напейся, да
не облейся!» Кто разгадает секрет кружки, тот получает
Приглашаем всех гостей в «Теремок» на чаепитие!
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Похожие цитаты
Глаза без души слепы, уши без сердца глухи.
Глаза без души слепы, уши без сердца глухи.
Доброта — язык, который могут слышать глухие и видеть слепые.
Доброта — язык, который могут слышать глухие и видеть слепые.
Неграмотный — тот же слепой.
Неграмотный — тот же слепой.
Кому война, а кому мать родна.
Кому война, а кому мать родна.
Лучше с умным потерять, чем с дураком найти.
Лучше с умным потерять, чем с дураком найти.
У толпы есть глаза и уши, но крайне мало рассудка.
У толпы есть глаза и уши, но крайне мало рассудка и столько же памяти.
Маленький, да удаленький.
Маленький, да удаленький.
Старый друг лучше новых двух.
Старый друг лучше новых двух.
Лёгкое горе болтливо, тяжкое — безмолвно.
Лёгкое горе болтливо, тяжкое — безмолвно.
Жить грустно, а умирать тошно.
Жить грустно, а умирать тошно.
Интересные цитаты
Люди недоверчивые в отношении самих себя.
Люди недоверчивые в отношении самих себя, больше хотят быть любимыми, нежели любить, дабы однажды, хотя бы на мгновенье, суметь поверить в самих себя.
Если вы думаете, что приключения опасны.
Если вы думаете, что приключения опасны, попробуйте рутину — это смертельно.
Никогда не любите того, кто относится к вам, как к обычному человеку.
Никогда не любите того, кто относится к вам, как к обычному человеку.
В моей старой голове две, от силы три мысли.
В моей старой голове две, от силы три мысли, но они временами поднимают такую возню, что кажется, их тысячи.
Благородный муж не стремится есть досыта и жить богато.
Благородный муж не стремится есть досыта и жить богато. Он поспешает в делах, но медлит в речах. Общаясь с людьми добродетельными, он исправляет себя.
Сжала руки под тёмной вуалью.
Сжала руки под тёмной вуалью.
«Отчего ты сегодня бледна?»
— Оттого, что я терпкой печалью
Напоила его допьяна.
Как забуду? Он вышел, шатаясь,
Искривился мучительно рот.
Я сбежала, перил не касаясь,
Я бежала за ним до ворот.
Задыхаясь, я крикнула: «Шутка
Всё, что было. Уйдёшь, я умру».
Улыбнулся спокойно и жутко
И сказал мне: «Не стой на ветру».
Пьяному море по колено, а лужа по уши.
Пьяному море по колено, а лужа по уши.
В конце концов нет правильного или неправильного выбора.
В конце концов нет правильного или неправильного выбора — есть только твой выбор и его последствия. А всё это и есть твой бесценный жизненный опыт. Возможность подъёма на новый уровень приходит с принятием себя. Подавление бесполезно, ещё и невероятно вредно. Поэтому нужно познакомиться с собой настоящим, принять себя, простить и пытаться стать лучше. Для себя самого, прежде всего. Мы пришли в этот мир исключительно для счастья. Только счастливый человек распространяет вокруг себя добро.
Недостойно — стремиться к тарелке любой.
Недостойно — стремиться к тарелке любой,
Словно жадная муха, рискуя собой.
Лучше пусть у Хайяма ни крошки не будет,
Чем подлец его будет кормить на убой.