На чем держится земля усачев читательский дневник
На чём держится Земля? Рассказ Андрея Усачёва
Давным-давно-предавно Земля стояла на панцире гигантской Черепахи. Черепаха эта лежала на спинах трёх Слонов. А Слоны стояли на трёх Китах, плававших во Всемирном океане… И держали они так Землю миллионы лет. Но однажды пришли к краю Земли учёные мудрецы, глянули вниз и даже ахнули.
— Неужели, — ахнули они, — мир наш так неустойчив, что Земля в любой момент может полететь в тартарары?!
— Эй, Черепаха! — закричал один из них. — Не тяжело ли тебе держать нашу Землю?
— Земля не пушинка, — отвечала Черепаха. — И с каждым годом всё тяжелее. Но можете не беспокоиться: пока живы Черепахи, Земля не упадёт!
— Эй, Слоны! — закричал другой мудрец. — Не надоело ли вам держать Землю с Черепахой?
— Не волнуйтесь, — отвечали Слоны. — Мы любим людей и Землю. И обещаем вам: пока живы Слоны, она не упадёт!
— Эй, Киты! — закричал третий мудрец. — Долго ли вы сможете удерживать Землю с Черепахой и Слонами в придачу?
— Мы держим землю миллионы лет, — отвечали Киты. — И даём вам честное слово: пока живы Киты, Земля не упадёт!
Так ответили людям Киты, Слоны и Черепаха. Но учёные мудрецы не поверили им: «А что, — испугались они, — если Китам надоест нас держать? А вдруг Слоны захотят уйти в цирк? А если Черепаха простудится и чихнёт. »
— Пока не поздно, — решили мудрецы, — мы должны спасти Землю.
— Железными гвоздями нужно прибить её к панцирю Черепахи! — предложил один.
— И золотыми цепями приковать к ней Слонов! — добавил второй.
— И морскими канатами привязать к Китам! — прибавил третий.
— Мы спасём человечество и Землю! — закричали все трое.
И тут Земля зашаталась.
— Честное слово Китов крепче морских канатов! — в гневе сказали Киты и, дружно ударив хвостами, уплыли в океан.
— Честное слово Слонов прочнее золотых цепей! — протрубили рассерженные Слоны и ушли в джунгли.
— Честное слово Черепахи твёрже железных гвоздей! — обиделась Черепаха и нырнула в глубину.
— Стойте! — закричали мудрецы. — Мы вам верим!
Но было поздно: Земля закачалась и повисла…
Мудрецы в ужасе зажмурились и стали ждать…
Минута прошла. Две. Три…
А Земля висит! Час прошёл. День. Год…
А она держится!
И тысяча лет прошла. И миллион…
А Земля не падает!
А некоторые мудрецы и до сих пор ждут, что она вот-вот упадёт.
И никак не могут понять — на чём же она держится?
Столько времени прошло, а им все невдомёк, что если Земля на чём ещё и держится, то ТОЛЬКО НА ЧЕСТНОМ СЛОВЕ!
Конспект урока по литературе Андрей Усачёв «На чём держится Земля?»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ ТУЙМАЗИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
пробного урока по Литературному чтению
в 2 “Б” классе МБОУ СОШ №8 г. Туймазы
студентки 3 курса 37 группы
по специальности 44.02.02
Преподавание в начальных классах
Сафиулллиной Розалины Рустемовны
Тема урока: А.Н. Толстой «Весна»
Цель урока: познакомить с произведением А.Н. Толстого “Весна”
Дата проведения «17» апреля 2019г.
Учитель: Ситдикова О.А./_________
Методист: Ситдикова О.А. /_______
Оценка за урок__________ «_____»
Тема: Андрей Усачёв. На чём держится Земля?
Цель урока: познакомить с произведением А.Усачёва “ На чём держится Земля? ”
совершенствовать умение размышлять над содержанием произведения
Способствовать активизации речевой деятельности, внимания, фантазии учащихся;
Содействовать формированию экологической культуры, чувства ответственности.
— Добрый день, ребята! Меня зовут Розалина Рустемовна и сегодня я проведу у вас урок.
— Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Посмотрите на меня, я тоже дарю вам свою улыбку и желаю хорошо поработать на уроке!
2. Определение темы и задач урока
— У вас на партах лежать листочки с заданием, вам необходимо решить ребус
— Получилось слово «ЧЕСТНОСТЬ»
— Какого человека можно назвать честным?
— Что значит дать честное слово?
— Сегодня мы познакомимся с произведением, в котором рассказывается о честном слове.
— Откройте учебник на стр. 78
-Прочитайте имя автора произведения
— Андрей Алексеевич Усачёв — известный российский детский писатель, поэт, драматург, сценарист. В России вышло более 100 книг его для детей.
Андрей Усачёв родился 5 июля 1958 в Москве. Ему сейчас 60 лет
Книги Андрея Усачёва переведены на многие языки: иврит, молдавский, польский, сербский, украинский языки.
На стихи Андрея Усачёва написана музыка известными композиторами, такими как Максим Дунаевский, Теодор Ефимов, Павел Овсянников. К некоторым своим стихам он сочинил музыку сам.
Помимо стихов и прозы, Андрей Усачёв пишет сценарии для кукольных театров. Его пьесы идут в 20 театрах России
— Прочитайте название. (На чём держится Земля?»)
— Как думаете вы, на чём же держится Земля?
— Сейчас вы узнаете, как считает автор, послушав его произведение.
1.Первичное восприятие текста
— Но перед тем как начать, давайте узнаем и вспомним значение некоторых слов
Полететь в тартарары-исчезнуть, погибнуть
В придачу- дополнительно
— Я читаю, а вы следите за мной.
— Вам понравилось произведение?
— Какое место в сказке настораживает и заставляет волноваться?
— Послушав произведение, кто мне скажет на чем стоит земля по мнению автора?
— Как вы думаете, какой жанр у этого произведения?
— Как вы это определили?
2. Вторичное восприятие текста
— Итак, теперь я предлагаю вам прочитать сказку про себя.
— Давайте восстановим события сказки.
— Что является главным объектом внимания в сказке? (На доску прикрепляю изображение планеты Земля)
— Кто удерживал Землю? (Прикрепляю изображения животных)
— Кто засомневался в их надёжности?
— Что ответили на это животные? (Крепится надпись «честное слово»)
— Что предложили мудрецы?
— Как отреагировали черепаха, слоны и киты? (Убираю изображения животных и их названия)
— Почему они обиделись?
— На чём же держится Земля? (На доске остаётся земля и честное слово)
— Как вы думаете, что значит выражения «сдержать честное слово» и «Держаться на честном слове». Одинаковы ли их значения?
— Можно ли мудрецов из этой сказки считать настоящими?
— А кого в этом произведении можно назвать мудрецами?
— Как по-другому можно было назвать сказку?
— А вы, ребята всегда держите своё честное слово?
— Чему учит эта сказка?
В зоопарке ходит слон,
Уши, хобот, серый он. (Наклоны головы в стороны.)
Головой своей кивает, (Наклоны головы вперед.)
Будто в гости приглашает. (Голову прямо.)
Раз, два, три — вперёд наклон,
Раз, два, три — теперь назад. (Наклоны вперёд, назад.)
Головой качает слон —
Он зарядку делать рад. (Подбородок к груди, затем голову запрокинуть назад.)
Хоть зарядка коротка,
Отдохнули мы слегка. (Дети садятся.)
— Чтобы проверить, хорошо ли вы читали сказку, ответе на вопросы
1. Сколько было мудрецов?
3. Кому принадлежат слова «Мы держали землю миллионы лет»?
4.К кому мудрецы хотели прибить железными гвоздями Землю?
5. Сколько слонов держали черепаху и Землю?
6. Куда ушли слоны, когда рассердились на слова мудрецов?
— С каким произведением мы познакомились?
— Чем удивила вас эта сказка?
— Вы бы посоветовали почитать ее вашим друзьям, братьям, сестрам?
— А теперь сами оценим свою работу на уроке. Если вы считаете, что работали в меру своих сил, вам понравился урок, то поднимите веселую Землю. Если вы считаете, что могли бы работать лучше, что не до конца раскрыли свои способности, покажите грустную черепаху.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-748689
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Утверждено стратегическое направление цифровой трансформации образования
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Школьники из Москвы выступят на Международной олимпиаде мегаполисов
Время чтения: 3 минуты
Псковских школьников отправили на дистанционку до 10 декабря
Время чтения: 1 минута
В России планируют создавать пространства для подростков
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Номер 05.1990
Вита ИВЧЕНКО, 8 лет
НЕВЕЗУЧИЙ ДЕД
Наступит День Победы,
когда придет весна,
И дедушка достанет
из шкафа ордена.
Но, как бы ни хотелось
узнать побольше мне,
мой дедушка не любит
рассказов о войне.
Вот был бы внук у деда,
тогда б он рассказал,
как над Балтийским морем
с фашистом воевал.
Но грустная история
под Новый год стряслась:
не Виктор, а Виктория
в семействе родилась.
Мой дед вздыхал и мучился:
опять не повезло!
У деда трое внучек —
нет внука, как назло.
На День Победы к дедушке
с цветами я поеду.
Меня назвал Викторией
дедуля в честь Победы.
Андрей УСАЧЕВ
НА ЧЕМ ДЕРЖИТСЯ ЗЕМЛЯ?
Давным-давно-предавно Земля стояла на панцире гигантской Черепахи. Черепаха эта лежала на спинах трёх Слонов. А Слоны стояли на трёх Китах, плававших во Всемирном океане… И держали они так Землю миллионы лет. Но однажды пришли к краю Земли учёные мудрецы, глянули вниз и даже ахнули.
— Неужели, — ахнули они, — мир наш так неустойчив, что Земля в любой момент может полететь в тартарары?!
— Эй, Черепаха! — закричал один из них. — Не тяжело ли тебе держать нашу Землю?
— Земля не пушинка, — отвечала Черепаха. — И с каждым годом всё тяжелее. Но можете не беспокоиться: пока живы Черепахи, Земля не упадёт!
— Эй, Слоны! — закричал другой мудрец. — Не надоело ли вам держать Землю с Черепахой?
— Не волнуйтесь, — отвечали Слоны. — Мы любим людей и Землю. И обещаем вам: пока живы Слоны, она не упадёт!
— Эй, Киты! — закричал третий мудрец. — Долго ли вы сможете удерживать Землю с Черепахой и Слонами в придачу?
— Мы держим землю миллионы лет, — отвечали Киты. — И даём вам честное слово: пока живы Киты, Земля не упадёт!
Так ответили людям Киты, Слоны и Черепаха. Но учёные мудрецы не поверили им: «А что, — испугались они, — если Китам надоест нас держать? А вдруг Слоны захотят уйти в цирк? А если Черепаха простудится и чихнёт. »
— Пока не поздно, — решили мудрецы, — мы должны спасти Землю.
— Железными гвоздями нужно прибить её к панцирю Черепахи! — предложил один.
— И золотыми цепями приковать к ней Слонов! — добавил второй.
— И морскими канатами привязать к Китам! — прибавил третий.
— Мы спасём человечество и Землю! — закричали все трое.
И тут Земля зашаталась.
— Честное слово Китов крепче морских канатов! — в гневе сказали Киты и, дружно ударив хвостами, уплыли в океан.
— Честное слово Слонов прочнее золотых цепей! — протрубили рассерженные Слоны и ушли в джунгли.
— Честное слово Черепахи твёрже железных гвоздей! — обиделась Черепаха и нырнула в глубину. 
— Стойте! — закричали мудрецы. — Мы вам верим!
Но было поздно: Земля закачалась и повисла…
Мудрецы в ужасе зажмурились и стали ждать…
Минута прошла. Две. Три…
А Земля висит! Час прошёл. День. Год…
А она держится!
И тысяча лет прошла. И миллион…
А Земля не падает!
А некоторые мудрецы и до сих пор ждут, что она вот-вот упадет.
И никак не могут понять — на чём же она держится?
Столько времени прошло, а им все невдомек, что если Земля на чем еще и держится, то ТОЛЬКО НА ЧЕСТНОМ СЛОВЕ!
Тигран ПЕТРОВ
ЖИВЕМ!
Задумался я однажды о жизни на Земле. Закрыл глаза и стал представлять, как бы выглядели рядом кит и микроб. Кита я представил сразу, а с микробом дело пошло хуже. Как только я его представлял, кит выпускал фонтан и смывал моего микроба, и приходилось представлять другого. Я так от этого устал, что вместо микроба с китом представил инопланетянина. Он получился маленький, с тройным носом и почему-то грыз семечки. И как только представился, так сразу и подскочил ко мне и сердечно пожал мне руку:
— Весьма, весьма польщен и счастлив приветствовать в вашем лице великий народ!
Я ничего не понял.
— Ах, ну что ж тут непонятного! — воскликнул он. — Вот, к примеру, семечки (угощайтесь, мой любезный). В каждом из них спрятан здоровенный подсолнух. То есть если семечко посадить, то весь подсолнух из него постепенно вылезет, не так ли? И в конце концов окажется, что этот верзила-подсолнух просто весь набит семечками! А в каждом семечке тоже спрятан зеленый верзила! А у каждого верзилы голова тоже набита семечками! Значит, в каждом семечке спят тысячи, миллионы растений! Так что грызите их скорей, а не то подсолнухи вас задушат.
И стал с пулеметным треском лузгать эти самые семечки. Про меня он, видимо, забыл.
— И все-таки мне непонятно… — начал я.
— Непонятно, почему в вашем лице я приветствую целый народ? Но, милый мой, чем вы хуже подсолнуха? У вас будет… ммм… двенадцать детей. И у каждого из них народится пять-десять ребятишек, а у одной даже пятнадцать, и все мальчики… очаровательные сорванцы… все до одного похожие на вас… Вот и считайте, за какое время один вы превратитесь в целый народ.
— Ничего подобного, — возмутился я. — У меня вообще не будет детей. Я не умею выращивать детей. Тем более когда их двенадцать умножить на пятнадцать!
— Тсс, не говорите так! — он даже полиловел от волнения. — Вы просто не понимаете, что за чудо эта жизнь на вашей планете. Ах, если бы я мог, как вы, иметь кучу детишек! Я с радостью отдал бы за это все свое бессмертие! Тогда я думал бы: мои дети — это я, но у меня теперь несколько лиц и несколько жизней. Я расту, я увеличиваюсь! Я заполняю собой всю Землю!
— Зачем? — удивился я.
— Чтобы нельзя было меня уничтожить. Чтобы моя жизнь длилась бесконечно. Чтобы не страшно было помирать.
— Странный вы какой-то, — сказал я. — То — «отдам бессмертие», то — «страшно помирать»…
— Ничего странного, — возразил он. — Если я буду бессмертным, то навеки таким и останусь — маленьким, синеньким и трехносым. Я хочу стать прекрасным, как… человек! Ну, в крайнем случае как лебедь или лошадь. А для этого придется еще много-много раз рождаться заново в детях и внуках, чтобы с каждым разом хоть капельку меняться к лучшему. 
— А почему вы думаете, что изменитесь к лучшему? — ехидно поинтересовался я. — Может, вовсе наоборот — вырастут четыре носа вместо трех?
— Никогда! — сказал пришелец. — Никогда не вырастет то, что не пригодится в жизни. Это закон природы. Наоборот — все лишнее постепенно отмирает. Вместо трех носов останется один! один, один!
Он даже засмеялся от радости.
— Иногда один нос стоит трех, — сказал я.
— Ерунда! — вскричал он.- Не забывайте о другом законе: чем лучше живое тело приспособлено к жизни, тем оно красивее. Что такое красота? Это когда все соразмерно, ничего лишнего. А польза? То же самое. Посмотрите, какое красивое тело у рыбы. Узкое, гибкое, гладкое! Такое тело легко разрезает воду, рыба быстрее плывет, и значит — лучше уйдет от опасности, надежнее сохранит жизнь. Чудную, странную жизнь!
— Как же так? — сказал я. — Выходит, нужно жить, чтобы жила жизнь? Значит, жизнь — заколдованный круг?
— Не круг, мой милый, а бесконечная спираль, — поправил пришелец. — Спираль тоже описывает круги, но каждый новый виток не 
повторяет предыдущего. Утро, полдень, вечер, ночь и снова утро — вот полный виток спирали, полный цикл. «Циклус» — это, между прочим, круг, виток по-латыни. Весна, лето, осень, зима — еще один цикл, побольше… Ах ты черт, снова пустая попалась! Грызешь-грызешь, и никакого удовольствия…
— Это потому что семечки кончаются, — сказал я. — Есть такой закон природы: последние семечки всегда самые плохие.
— Ах, так! — обиделся он. — Три носа вы мне придумали, а хороших семечек пожалели? Ну и прощайте тогда!
И исчез. А я стал думать: как же это маленькие циклы «день — ночь» — умещаются в больших циклах «зима — лето»? А если мерить время не годами, а столетиями? Или тысячелетиями? Ух и громадная спиралища получится!
И я попробовал ее нарисовать. И то, как в ней свиваются маленькие спиральки дней и годов. Рисунок этот прилагаю.
А потом я подумал, что недаром в стихах весна всегда «красна девица», а зима — «старуха». Детство, юность, зрелость, старость — это ведь тоже цикл жизни? Значит, после смерти будет новая жизнь?
Ребята! Значит, я никогда не умру!?
………
Рисовала Н. КУДРЯВЦЕВА
Михаил БЕЗРОДНЫЙ
Михаил БЕЗРОДНЫЙПОЛЕЗНЫЙ СОВЕТ
Кто
хоть раз
услышать эхо
настоящее желает,
непременно должен ехать
в Гималаи,
Но не следует при этом
(строго вас предупреждаем!)
доверять свои секреты
Гималаям,
Константин ЗАВОЙСКИЙ
ПАССАЖИР
Ехал странный пассажир,
вез в кошелке рыбий жир.
Чуть трамвай притормозит —
пассажир вперед скользит.
Чуть трамвай прибавит ход —
пассажир назад ползет.
Все, кто ехал с пассажиром,
вышли, смазанные жиром.
ЧЕСТНЫЙ И ПОСЛУШНЫЙ СЛУГА
Шведская сказка
Один помещик — человек пустой и никчемный — все свое имение на ветер пустил. Но считал, что хоть и обеднел он, а жить без слуги ему не пристало. Вот однажды пришел наниматься к нему один паренек. Помещик ему и говорит:
— Мне нужен слуга честный и послушный. Чтобы всегда правду говорил и чтобы все мои приказания в точности исполнял.
— Честнее и послушнее слуги вам не сыскать, — отвечает ему паренек.
Как-то явились к помещику знатные гости. Он и кричит слуге:
— Эй, ты! Принеси-ка нам скатерть тонкого голландского полотна стол накрыть!
— Так ведь у нас ее нет, — отвечает слуга.
Помнил он, что хозяин велел ему всегда правду говорить. Отозвал помещик слугу в сторонку и шепчет ему:
— Дурень ты! Надо было сказать: «Она в лохани с бельем мокнет».
— Виноват, господин! В другой раз так и скажу.
Решил помещик себя хлебосольным хозяином перед гостями показать. Позвал он слугу и говорит ему:
— Эй, ты! Подай нам сыру!
А тот отвечает:
— Он в лохани с бельем мокнет.
Помнил он, что помещик велел ему все его приказания в точности исполнять. Разозлился помещик и зашептал на ухо слуге:
— Олух ты! Надо было сказать: «Его крысы съели»
— Виноват, господин! В другой раз так и скажу.
Тут решил помещик показать гостям, что у него в погребах и вино водится. Позвал он слугу и говорит:
— Эй, ты! Принеси-ка нам бутылку вина!
А тот отвечает:
— Ее крысы съели.
Помещик со злости чуть не лопнул. Выволок он слугу на кухню, влепил ему затрещину да как закричит:
— Дубина! Надо было сказать: «Я ее с полки уронил, и она на мелкие кусочки разбилась».
— Виноват, господин! В другой раз так и скажу.
Тут захотел помещик показать гостям, что у него полон дом прислуги. Позвал он слугу и говорит:
— Эй, ты! Приведи-ка сюда стряпуху.
А тот отвечает:
— Я ее с полки уронил, и она на мелкие кусочки разбилась.
Поняли гости, что помещик только пыль в глаза пускает. Высмеяли они его и отправились по домам.
А помещик того парня вон со двора прогнал и с той поры закаялся себе честных и послушных слуг искать.
Пересказала Ф. ЗОЛОТАРЕВСКАЯ
ОТКУДА ВЗЯЛАСЬ НОЧЬ
Сказка южноамериканских индейцев
Пересказала И. ЧЕЖЕГОВА
СВАТОВСТВО ПАУКА
Африканская сказка
Пересказал Ю. РОЗМАН
КАУРИ И КИТ
Сказка маори (Новая Зеландия)
Самый большой житель океана, если не считать недоступное взорам людей чудовище, которое заглатывает моря, устраивает водовороты, губит лодки и людей, — это Тохора, кит. А на земле самое могучее живое существо — это каури, дерево-великан с прямым крепким стволом и длинными ветвями, которые раскачиваются на ветру.
Каури растет в северной части страны. Взглянув на это дерево, вы увидите, что у него гладкая серая кора, в которой много янтарной смолы. Люди издавна собирали смолу в развилках веток каури, искали старую окаменевшую смолу в земле, в тех местах, где тысячи лет назад росли и цвели эти деревья.
Само собой разумеется, что лесной великан дружил с морским великаном. Однажды Тохора подплыл к лесистому мысу и окликнул своего друга Каури.
— Иди сюда, ко мне! — закричал Тохора. — Если ты останешься на суше, люди срубят тебя и сделают из твоего ствола лодку. На суше тебя ждет беда!
Каури замахал руками, покрытыми листьями.
— Неужели я стану бояться этих смешных маленьких человечков! — с презрением воскликнул он. — Что они могут мне сделать?
— Ты их не знаешь. У маленьких смешных человечков есть острые топоры, они изрубят тебя на куски и сожгут. Иди ко мне, пока не поздно.
— Нет, Тохора, — сказал Каури. — Если ты придешь сюда, ко мне, ты будешь неподвижно лежать на земле. Ты станешь неуклюжим и беспомощным, потому что ты очень тяжелый. Ты не сможешь двигаться, как привык в океане.А если я приду к тебе, буря будет швырять меня по волнам, как щепку. В воде я беззащитен. Мои листья опадут, и я опущусь на дно, в безмолвное царства Тангароа. Я больше не увижу яркого солнца, теплый дождь не омоет мои листья, я не смогу сражаться с ветром, крепко уцепившись корнями за мать-землю.
Тохора задумался.
— Ты прав, — сказал он наконец. — Но ведь ты мой друг. Я хочу помочь тебе. Я хочу, чтобы ты всегда помнил обо мне. Давай поменяемся: я дам тебе свою шкуру, а ты мне — свою, тогда мы никогда не забудем друг друга.
На это Каури охотно согласился. Он отдал кору Тохоре, а сам оделся в гладкую серую шкуру кита. С тех пор у дерева-великана так же много смолы, как у кита — жира.
Пересказала Г. АНПЕТКОВА-ШАРОВА
ПОЧЕМУ У МЕДВЕДЯ КОРОТКИЙ ХВОСТ
Индонезийская сказка
Как-то раз сидел канчиль в своей норке и щелках орешки. Вдруг видит: прямо к нему приближается тигр.
«Пропал я», — подумал малютка канчиль да так и затрясся от страха.
Что было делать? Хитрый зверек не растерялся. С треском раскусил он орешек, так что скорлупа захрустела у него на зубах, и воскликнул:
— До чего же вкусные глаза у этих тигров!
Услышал тигр такие слова, и стало ему страшно. Попятился он назад, повернулся и пошел прочь. Идет он по лесу, а навстречу ему медведь. Тигр и спрашивает:
— Скажи-ка, дружище, ты не знаешь, что это за зверь сидит там в норе и за обе щеки уплетает глаза тигров?
— Не знаю, — отвечает медведь.
— Пойдем посмотрим, — говорит тигр.
А медведь ему в ответ:
— Я боюсь.
— Ничего, — говорит тигр, — давай свяжемся хвостами и пойдем вместе. Если что и случится, мы друг друга в беде не оставим.
Вот связались они хвостами и пошли к норке канчиля. Идут, храбрятся изо всех сил.
Как увидел их канчиль, так сразу и понял, что они не на шутку струсили. И закричал он тут громким голосом:
— Вы только поглядите на этого негодника тигра! Его отец должен был прислать мне белого медведя, а сын волочит сюда черного! Ну и ну!
Медведь услыхал эти слова и до смерти перепугался.
«Вот, оказывается, что, — подумал он, — тигр меня попросту обманул. Полосатый хочет расплатиться за долги своего отца и отдает меня на съедение страшному зверю.»
Метнулся медведь в сторону, а тигр — в другую. Хвост у медведя и оторвался. С тех пор, говорят, у всех медведей хвосты куцые…
Пересказал В. ОСТРОВСКИЙ
КАК ПИНГВИН МОРОЗНЫМ ВОЗДУХОМ ДЫШАЛ
Антарктическая народная сказка
Жил-был в Антарктиде один пингвин. И звали его Пин Гвин. Решил он однажды морозным воздухом подышать. Оделся потеплее и пошел. Да только поскользнулся на льду — и кубарем в снег скатился! Завяз в сугробе вниз головой. Был Пин Гвин, а стал Гвин Пин. Что делать?
А тут как раз шел мимо… шел мимо того сугроба… в общем, шел и шел себе… по делам, наверное, шел… этот, как его.
Ну вот, неизвестно, кто и шел. И что дальше было — тоже неизвестно. И вообще, антарктических народных сказок не бывает. Потому что сказки придумывает народ, испокон веков живущий в какой-нибудь местности. А в Антарктиде только пингвины обитают.
Но ведь и пингвинам тоже хочется сказок. Может быть, вы попробуете что-нибудь придумать для них? Наверное, это будет короткая, веселая и добрая Антарктическая ПИНГВИНЬЯ сказка…
Все рисунки к сказкам нарисовал Л. ХАЧАТРЯН
«Ау-у. Ау-у-у. » — слышится в лесу. Это значит: кто-то заблудился. Не станешь же кричать: «Я, кажется, немножко заблудился. Если кто-то слышит меня, отзовитесь и помогите мне, пожалуйста, найти дорогу». Так ведь и охрипнуть недолго. Но стоит лишь крикнуть «Ау!» — подать условный сигнал бедствия, — и тебя обязательно поймут. И помогут. Если, конечно, услышат.
А если нет? Если надо крикнуть кому-то что-то очень важное, а этот кто-то находится в другом лесу или в другом городе? Или даже в другой стране. Или вообще — за океаном…
Тогда тебе помогут СРЕДСТВА СВЯЗИ.
АУ! ВЫ МЕНЯ СЛЫШИТЕ?
«Слышим, слышим», — отвечают тебе. Да и как не слышать, когда есть и телефон, и телеграф, и радио…
Но ведь в давние времена никаких средств связи не существовало. А крикнуть «Ау!» и тогда бывало очень необходимо. Или передать какое-нибудь срочное сообщение. Как же поступали в таких случаях наши предки?
— Вы не представляете, — сказала Маргарита Лукьяновна моему папе, — какие у вашего сына низкие способности. Он до сих пор не запомнил таблицу умножения, и это мне плевок в душу, что он «ча-ща» пишет с буквой «я». 
Мама с благодарностью пожала ему руку — так, что он присел. Приятно всё-таки, что твой единственный сын в свои неполные десять лет НЕ ЗАТВЕРДЕЛ. 
Хотите ещё? Мне это нетрудно… 
— Андрей! — сказал он, когда я пришёл к нему в следующий раз. Он лежал на полу, такой задумчивый, в одних трусах. — Что ты мне посоветуешь вначале купить — микроскоп или телескоп. 
В тот день я выучил всю таблицу умножения. До позднего вечера я, как зверь, умножал и делил многозначные числа. Я целую тетрадь исписал словами: «час», «чаща», «площадь», «щастье». 
