На что ориентирована система го тест обж
Итоговый контроль 9 класс
Итоговый контроль в 9 классе
Основы безопасности жизнедеятельности
Итоговым контролем в 9 классе на уроке ОБЖ является написание итоговой тестовой работы, состоящей из 22 вопросов.
Планируемые результаты по окончании курса технологии в 9 классе основной школы:
В результате изучения основ безопасности жиз недеятельности ученик должен знать :
— потенциальные опасности природного, тех ногенного и социального характера, наиболее ча сто возникающие в повседневной жизни, их воз можные последствия и правила личной безопас ности;
— основные виды активного отдыха в природ ных условиях и правила личной безопасности
при активном отдыхе в природных условиях;
— законодательную и нормативно-правовую базу Российской Федерации по обеспечению безопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз и по организации борьбы с терроризмом
— наиболее часто возникающие чрезвычай ные ситуации природного, техногенного и соци ального характера, их последствия и классифи кацию;
— основные виды террористических актов, их цели и способы осуществления;
— правила поведения при угрозе террорис тического акта;
— государственную политику противодей ствия наркотизму;
— основные меры по профилактике наркомании.
— предвидеть возникновение наиболее часто встречающихся опасных ситуаций по их ха рактерным признакам;
— принимать решения и грамотно действо вать, обеспечивая личную безопасность при воз никновении чрезвычайных ситуаций;
— действовать при угрозе возникновения террористического акта, соблюдая правила личной безопасности;
— пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
— оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях.
Кроме того, учащиеся должны уметь при менять полученные знания и умения в практи ческой деятельности и повседневной жизни для:
— обеспечения личной безопасности в различ ных опасных и чрезвычайных ситуациях природ ного, техногенного и социального характера;
— активного отдыха в природных условиях;
— оказания первой медицинской помощи по страдавшим;
Итоговый тест по ОБЖ за полугодие
тест на темы: ЗОЖ, Двигательная активность, ГО, РСЧС
Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по ОБЖ за полугодие»
Итоговое тестирование по ОБЖ
Выберите в каждом задании один правильный ответ
1. На что ориентирована система ГО?
а) на ликвидацию ЧС мирного времени;
б) на проведение спасательных работ;
в) на защиту населения в военное время от ОМП.
2. Назовите основной принцип строительства и распространения системы ГО по территории РФ.
в) территориальный и функциональный.
3. Из каких двух подсистем состоит система РСЧС?
а) территориальной и функциональной;
б) территориальной и производственной;
в) территориальной и федеральной.
4. В каком году в РФ было образовано министерство по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям (МЧС)?
5. Кто, в образовательном учреждении, является начальником ГО
б) один из заместителей директора;
в) лицо, назначенное приказом директора школы.
6. Какого режима функционирования РСЧС не существует?
а) режим повседневной готовности;
б) режим постоянной готовности;
7. Что составляет основу сил МЧС России?
а) войска местной обороны;
в) поисково-спасательная служба.
8. В каких случаях медицинский персонал может принять участие в военных действиях?
б) только в особых обстоятельствах:
в) не может в любых случаях.
9. Здоровье человека на 50% зависит от:
а) экологических факторов;
б) состояния медицинского обслуживания населения;
10. Пассивный курильщик — это человек:
а) находящийся в одном помещении с курильщиком;
б) выкуривающий до двух сигарет в день;
в) выкуривающий одну сигарету натощак.
11. Признаками алкогольного отравления являются:
а) пожелтение кожи, ухудшение слуха, отсутствие реакции зрачков на свет, улучшение аппетита, повышение иммунитета;
б) головокружение, тошнота и рвота, уменьшение сердечных сокращений и понижение артериального давления, возбуждение или депрессивное состояние;
в) отсутствие речи, повышение температуры и артериального давления.
12. Признаки наркотического отравления — это:
а) повышение мышечного тонуса, сужение зрачков и ослабление их реакции на свет, покраснение кожи;
б) тошнота и рвота, головокружение, кровотечение из носа, кашель, насморк;
в) насморк, горечь во рту, заливистый беспричинный смех, пожелтение кожи.
13. Признаки клинической смерти — это:
а) отсутствие слуха, вкуса, наличие трупных пятен;
б) отсутствие сознания, реакции зрачков на свет, пульса на сонной артерии и дыхания;
к) отсутствие пульса и дыхания, окоченение конечностей.
14. В каком порядке необходимо проводить закаливание носоглотки:
а) полоскание горла теплой, а затем холодной водой;
б) полоскание горла прохладной, а затем холодной водой;
в) полоскание горла холодной водой в течение 5 минут.
15. Главным недостатком синтетических материалов является то, что они:
а) плохо впитывают влагу с поверхности кожи;
в) проводят электрический ток.
16. Алкоголизм — это:
а) кратковременное состояние алкогольного опьянения;
б) заболевание на почве пьянства в большинстве случаев с неблагоприятным прогнозом;
в) умеренное потребление спиртных напитков.
17. При артериальном кровотечении кровь истекает:
а) фонтанчиком
б) ручейком
в) капельками
18. К физическому способу остановки кровотечения относится:
а) применение холода
б) применение перекиси водорода
в) переливание малых доз крови
19. Как правильно обработать рану:
а) вокруг раны обрабатывают спиртосодержащим раствором, края раны смазывают раствором йода и накладывают стерильную повязку
б) рану обрабатывают водой с мылом, затем края раны смазывают йодом и накладывают стерильную повязку
в) не обрабатывая, накладывают стерильную повязку и срочно обращаются в больницу
20. Чтобы снизить воздействие формальдегида на организм человека необходимо:
а) выращивать дома как можно больше растений
б) на окна в часы пик вешать марлю
в) стараться не курить в помещении
21. Чтобы избежать отравления пестицидами при покупке продуктов необходимо:
а) смотреть на цвет и вкус продукта
б) спрашивать, откуда привезен продукт
в) спрашивать сертификат качества продукта
22. Самые простые средства уничтожения болезнетворных микроорганизмов:
а) мыло и горячая вода
б) пылесос
в) веник
23. Избыточная энергия, поступающая в организм с пищей, опасна для здоровья человека, так как приводит:
а) к увеличению массы тела человека
б) к физическому утомлению
в) к гиподинамии
24. К жирам животного происхождения относится:
а) сметана
б) кукурузное масло
в) подсолнечное масло
25. Какую роль играют витамины в развитии человека:
а) являются главными источниками энергии
б) являются строительным материалом
в) обеспечивают устойчивость организма к воздействию болезнетворных микробов
26. Последний прием пищи должен быть не менее чем за:
а) 2-3 часа до сна
б) 1 час до сна
в) 3-4 часа до сна
27. Здоровье это:
а) состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков
б) отсутствие у него болезней и физических недостатков
в) отсутствие у него болезней и физических недостатков, а также оптимальное сочетание здорового образа жизни с умственным и физическим трудом
32. Двигательная активность — это
a) ежедневная система физической тренировки организма
б) периодические физические нагрузки на опорно-двигательный аппарат
в) сумма движений, выполняемых человеком в процессе своей жизнедеятельности
г) способность человеческого организма длительное время выполнять какую-либо работу
33. Какие вы можете выделить виды иммунитета?
a) повседневный, устойчивый
б) приобретенный, врожденный
в) иммунитет крови, костного мозга
г) постоянный, наследственный
34. Укажите основные физические качества личности человека.
a) способность поднять большой вес, быстрая реакция
б) способность передвинуть тяжелый груз с места на место, хорошее зрение и обоняние
в) сила, выносливость, быстрота, ловкость, гибкость
г) крепкая костно-мышечная система, ловкость и хорошая работа легких
35. Какое ядовитое вещество, содержащееся в табачном дыме, оказывает наиболее сильное отрицательное воздействие на организм человека при курении?
36. В каком возрасте призывают мужчину на военную службу в Российскую армию?
37. Граждане Российской Федерации проходят военную службу:
а) По призыву и в добровольном порядке ( по контракту)
б) только в добровольном порядке ( по контракту)
в) только по призыву, по достижении определенного возраста
а) развитие интеллектуальных качеств супругов на благо общества
б) рождение и воспитание детей
г) развитие духовных качеств супругов
39. Какой брак официально признан в Российской Федерации?
а) брак, зарегистрированный в общественной организации
б) специальный брак, зарегистрированный в органах МВД России
в) гражданский брак, заключённый в соответствии с обычаями и традициями
г) гражданский брак, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния
40. Какие установлены обязательные условия для заключения брака в РФ?
а) взаимное согласие лиц, вступающих в брак
б) достижение обоими брачного возраста-18лет
в) не достижение предельного возраста для вступления в брак
г) выполнение ограничений в отношении некоторых категорий иностранных граждан
41. По каким основанием брак в РФ признаётся не действительным?
а) заключение фиктивного брака
б) недееспособность или несовершеннолетие вступающего в брак
в) обман, угрозы, применённые при заключении брака
г) нарушение принципа единобрачия
д) преклонный возраст вступающих в брак
е) серьёзные различия в общественном положении супругов
42. Каким образом в РФ производится лишение родительских прав?
а) только органами МВД России
б) только органами опеки
в) только органами социальной защиты населения
ТЕСТ ПО ОБЖ ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ОБОРОНОСПОСОБНОСТИ СТРАНЫ
ТЕСТ ПО ОБЖ: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ОБОРОНОСПОСОБНОСТИ СТРАНЫ
1. Для чего первоначально создавалась система гражданской обороны?
Для защиты населения и объектов народного хозяйства от ударов с воздуха
Для борьбы с терроризмом
Для защиты от ЧС техногенного характера
2. Как первоначально система гражданской обороны в нашей стране называлась?
Система защиты от воздушной угрозы
Система контроля воздушного пространства
Местная противовоздушная оборона
3. Какое событие показало, что система МПВО внесла существенный вклад в дело защиты населения и народного хозяйства?
Вторая мировая война
Первая мировая война
4. Чем в настоящее время определяются цели и задачи гражданской обороны?
Системой официально принятых взглядов на ведение гражданской обороны с учетом внешней и внутренней политики
Органами местного самоуправления
5. Чем из перечисленного развитие гражданской обороны не определяется в современных условиях?
Наличием конфликтных ситуаций вблизи государственных границ Российской Федерации
Уровнем занятости населения и загруженности транспортных сетей РФ
6. В каком законе определены основные задачи в области гражданской обороны и защиты населения?
В Федеральном законе «О гражданской обороне»
В Федеральном законе «О защите населения и предотвращении последствий ЧС»
В Федеральном законе «О защите внутриполитических интересов»
7. Что из перечисленного является основными задачами гражданской обороны в мирное время?
Выполнять задачи при любых вариантах развертывания военных действий и крупномасштабных террористических актов
Анализ внешней политик граничащих государств
8. Кто осуществляет государственную политику в области гражданской обороны?
Федеральный орган исполнительной власти, уполномоченный Президентом РФ
9. Что из перечисленного является основными правами и обязанностями граждан РФ в области гражданской обороны?
Принимать участие в проведении мероприятий по гражданской обороне
Самостоятельно проходить мобилизацию в случае нарастающей угрозы
Самостоятельно противодействовать террористическим группировкам
10. Кем осуществляться планирование и проведение мероприятий гражданской обороны?
Всеми федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности
Министром обороны и гражданской обороны РФ
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования
Курс повышения квалификации
Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1567913
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
НИУ ВШЭ откроет первую в России магистратуру по управлению низкоуглеродным развитием
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ С ВАРИАНТАМИ ОТВЕТОВ ПО ТЕМЕ «ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА»
ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ С ВАРИАНТАМИ ОТВЕТОВ
ПО ТЕМЕ «ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА»
1. Гражданская оборона (ГО) – это:
а) мероприятия, направленные на защиту населения от терроризма, бандитизма силами мирных граждан;
б) мероприятия, направленные на сохранение, бережное использование и воспроизводство природных ресурсов;
в) система оборонных заказов, которые выполняются на гражданских предприятиях и военно-промышленных комплексах;
г) система мероприятий по подготовке и защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей, возникающих при ведении военных действий и при возникновении чрезвычайных ситуаций (ЧС).
2. Общее руководство ГО в Российской Федерации осуществляет:
а) министр МЧС России;
б) министр МВД России;
в) Председатель Правительства России;
г) министр обороны России.
3. Основным способом оповещения населения о ЧС является:
а) передача информации по телефонной сети, посредством SMS ;
б) передача информации от человека к человеку;
в) передача информации посредством громкоговорящей связи;
г) передача речевой информацией по сети проводного, радио и телевизионного вещания.
4. РСЧС состоит из таких уровней, как:
а) районный, региональный, федеральный, трансграничный;
б) частный, объектовый, местный, региональный;
в) федеральный, республиканский, краевой;
г) федеральный, региональный, территориальный, местный, объектовый.
5. Какие специальные, самостоятельные структурные подразделения созданы в организациях и ведомствах Российской Федерации:
г) специальные отделы и управления ГО и ЧС.
6. К силам ГО относятся:
а) государственный комитет по статистике;
б) аварийно-спасательные формирования;
в) федеральная служба геодезии и картографии России;
г) подразделения вневедомственной охраны.
7. Комиссия РСЧС на объектах экономики отвечает за организацию деятельности по:
а) снабжению населения;
б) продовольственному снабжению населения;
в) вопросам ГО и ЧС;
г) защите окружающей природной среды.
8. Дезинфекция – это:
а) уничтожение во внешней среде возбудителей инфекционных заболеваний ;
б) проветривание и уборка помещений;
в) уничтожение одежды больного;
г) уничтожение во внешней среде полезных микроорганизмов.
9. Прослушав сообщения местных органов власти о ЧС, необходимо:
а) проверить достоверность информации, позвонив по телефону «112»;
б) посоветоваться с соседями;
в) действовать в соответствии с полученными указаниями;
г) выключить все каналы связи.
10. Комиссию по ЧС в образовательных учреждениях возглавляет:
а) заместитель директора школы по безопасности;
в) председатель профсоюзного комитета школы;
г) преподаватель-организатор ОБЖ.
11. Безопасность жизнедеятельности при ЧС достигается за счет:
а) проведения комплекса мероприятий;
б) правильного поведения граждан;
в) благоприятных природных и погодных условий;
г) проведения санитарной обработки населения.
12. Эвакуация населения – это:
а) временный выход населения из районов боевых действий в безопасную зону;
б) организованный вывод или вывоз населения из зон ЧС и временное размещение в безопасных районах;
в) организованный выход или вывоз населения для проживания в благоприятные регионы;
г) организованный выход или вывоз населения с оккупированной территории.
13. К противорадиационным укрытиям относятся:
а) естественные понижения в рельефе местности;
б) оборудованные чердачные и подвальные помещения многоэтажных зданий:
в) оборудованные цокольные этажи и подвальные помещения зданий и сооружений;
г) оборудованные чердачные и подвальные помещения одноэтажных зданий.
14. Комбинированный способ эвакуации населения – это:
а) вывоз всего населения различными видами транспорта из опасной зоны;
б) выход населения из районов боевых действий определенными группами;
в) часть населения выводится из опасной зоны в пешем порядке, а часть вывозится различными видами транспорта;
15. Средства индивидуальной защиты человека – это группа предметов предназначенных для:
а) индивидуальной защиты органов дыхания и кожи;
б) индивидуальной защиты эндокринной и пищеварительной систем;
в) индивидуальной защиты нервной и лимфатической систем;
г) индивидуальной защиты зрения и дыхательной системы.
16. Противогаз защищает:
а) слизистую оболочку глаз и зрение;
б) кожу лица и волосяной покров;
г) органы дыхания, зрение и кожу лица.
17. При подборе противогаза необходимо:
а) подобрать противогаз по размеру окуляров;
б) измерить ширину и высоту лба;
в) измерить голову по замкнутой линии от затылка до подбородка;
г) измерить окружность ворота и ширину скул.
18. Санитарная обработка человека – это:
а) удаление отравляющих и иных веществ с кожи пострадавшего;
б) обработка различного рода ран, ожогов и наложение стерильных повязок;
г) механическая обмывка зараженных людей со сменой белья.
19. Пакет перевязочный индивидуальный (ППИ) предназначен для:
а) удаления пыли, грязи и стерилизации ран и ожогов;
б) очищения зараженных участков кожи;
в) наложения окклюзионной повязки на грудную клетку и на другие раны и ожоги;
г) обеззараживания и удаления отравляющих веществ с кожных покровов.
20. Дезактивация – это:
а) обеззараживание и удаление людей с зараженной территории;
б) обеззараживание и удаление радиоактивных веществ с зараженной территории и поверхностей;
в) обеззараживание и удаление радиоактивных веществ из воздуха;
г) термическая обработка одежды.
Ответы к тестовым вопросам:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования
Курс повышения квалификации
Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Реферат по ОБЖ на тему ««Общие понятия о способах защиты населения, материально и культурных ценностей и организации»
Проект «Дорога без опасности»
Рабочая программа по ОБЖ 9 класс
«Вредные привычки»Индивидуальный проект по ОБЖ 9 класс
Тест по ОБЖ на тему «Правила поведения при террористическом акте»
Проект «Эвакуация из здания школы»
Повышение эффективности и качества обучения на основе новых подходов в модернизации российского образования
Выступление на ШМО Современные информационно-педагогические технологии, как фактор повышения компетентности учителя
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5398755 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Школьников Улан-Удэ перевели на удаленку из-за гриппа и ОРВИ
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В Хабаровском крае введут уроки по вакцинации в некоторых школах и колледжах
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.