На что похоже кресло
Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы «Мебель. Стул и кресло»
Ирина Владимировна Кочеткова
Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы «Мебель. Стул и кресло»
Конспект образовательной деятельности
с детьми подготовительной группы «Мебель. Стул и кресло»
с использованием интерактивных приёмов
«Калейдоскоп подсказок», «Работа в группах, парах»
автор: воспитатель высшей категории
Предварительная работа: Рассматривание картинок с изображением предметов мебели; Загадывание загадок; Решение ребусов, кроссвордов; Художественное творчество на тему «Мебель» (лепка, аппликация, рисова-ние)Взаимодействие с родителями: Привлечение к изготовлению предметов мебели из бросового материала; Разгадывания с детьми кроссвордов; Заучивание с детьми загадок о предметах мебели.
Материал: кубик с 4 действующими гранями, на которых изображены симво-лы для подсказки, алгоритм рассказа; строительные наборы, конструкторы, д/игра «Собери картинки», иллюстрации для игры «Что сначала, что потом»; карандаши, бумага.
Ход деятельности:
— Ребята, я знаю, что в нашей группе дети очень дружные. А каких детей называют дружными?
— Нашу группу называют самой дружной в детском саду. Покажите мне ещё раз, какие вы сплоченные. Выполните мои задания вместе, дружно. Это непросто, найти общее решение и прийти к общему мнению, но очень интерес-но. Давайте попробуем.
-Итак, для первого задания вам необходимо разделиться на пары.
(дети распределяются на пары по взаимной симпатии)
-Я предлагаю вам собрать разрезные картинки, а затем назвать предмет, ко-торый у вас получиться. Выбирайте конверты.
(дети выбирают конверты с разрезными картинками и приступают к игре.)
— Как одним словом можно назвать все эти предметы? (мебель)
— А какие предметы мебели мы ещё не назвали, но вы о них знаете?
Деятельность воспитателя
Деятельность детей
работать за большим сто-лом.
-Смотрю и для вас это про-блема. Давайте попробуем вместе разобраться в ней.
Дети соглашаются помочь.
— Поможет нам кубик под-сказок.
— Предлагаю распределиться на 2 группы.
-Посмотрите на грани куби-ка и вспомните, какую информацию мы должны будем все вместе собрать.
-Давайте, напомним друг другу правила общения в группах.
Дети проявляют активность и интерес.
Дети делятся на группы.
Дети раскрывают значение символов.
— Необходимо расска-зать, как выглядит предмет, из чего сделан. Необходимо описать внешние, очевид-ные признаки предмета.
? –назвать на что похоже и чем отличается
— рассказать, как этот предмет можно использо-вать
Дети перечисляют правила с помощью рисунков-подсказок.
Деятельностный
— Приступайте к обсужде-нию.
-Готовы? Договоритесь, кто из вашей группы будет знакомить нас с информаци-ей?
-А теперь договоритесь ме-жду группами, кто из вас начнёт свой рассказ первым.
Дети находят себе удобное место и начинают обсуж-дение.
Дети договариваются между собой.
Дети договариваются и с помощью алгоритма знако-мят с собранной информа-цией.
зочный трон. Кресло можно поставить в зал и усадить гостя, чтобы побеседовать с ним или посмотреть кино. На кресле-качалке можно подремать и покачаться. Кресло мягче стула, в нём теплее и удобнее сидеть, ко-гда отдыхаешь. В кресле мо-гут уместиться 2 ребёнка. Кресло тяжёлое и поэтому труднее переноситься с мес-та на место. Кресло занима-ет много места»
— Ребята, так что же мы по-просим в группу для рабо-ты?
-Ребята, спасибо, вы мне очень помогли.
-Стул.
— Интересно, а всегда ли у людей была мебель?
— Предлагаю вам объединиться в пары, сложить пазлы и посмотреть на чём же люди раньше сидели.
— Что у вас получилось? (бревно, пенёк, шкура, земля)
— Как вы думаете, удобно ли было людям сидеть на этих предметах?
(дети конструируют мебель по желанию из разных материалов)
Игра-инсценировка «Комната куклы Кати». Дидактическая игра «Чего не стало?» Игра – инсценировка «Комната куклы Кати» Дидактическая игра «Чего не стало?» Цель: помочь детям запомнить названия некоторых предметов мебели.
«Мы дизайнеры». Конспект НОД по образовательной области «Труд» в средней группе Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 32 «Росинка» комбинированного вида г. Олонца Конспект.
LiveInternetLiveInternet
—Поиск по дневнику
—Подписка по e-mail
—Статистика
Козетка, канапе, пате, конфидан, оттоманка, будёз, десадос. Что же это такое на самом деле?
Диван
В конце концов словом «divan» стали называть типичную для подобных учреждений мебель — длинные скамьи с мягкой набивкой.
3. Диван в стиле Ампир
4. Диван в стиле Бидермейер
Существует мнение, что в диване обязательно наличие мягкой спинки.
Но как же тогда быть с диванами первой половины XIX века, когда в моде были деревянные спинки из ценных пород дерева без всяких обтяжек и мягких подбивок?
Такие диваны в стиле Бидермейер были очень популярны в русском дворянском интерьере первой половины XIX столетия, это диван Пушкинского периода.
В литературе:
«В одном углу стоял мягкий широкий плюшевый диван, вокруг — несколько качалок». Теодор Драйзер, Сестра Керри, 1900.
«Зарудин судорожно повернулся к спинке дивана и замер, не чувствуя сползшего ему на лицо, согревшегося мокрого полотенца». Арцыбашев М. П. Санин, 1907.
Sargent, John Singer. Repose, 1911.
Гау Э. П. Виды залов Нового Эрмитажа. Кабинет итальянских школ, 1860. Именно этот диван в стиле Ампир на фото выше (коллекция Эрмитажа)
Гау Э. П. Учебная комната во второй запасной половине Зимнего дворца, 1870. Эрмитаж. (Эрмитаж, бесспорно, самый авторитетный первоисточник информации, поэтому я часто буду обращаться к нему).
На акварели Гау Э. П. изображен диван «Шлафбанк». Характерной чертой этой модели являлись выдвижные ящики, расположенные внизу под сиденьем. Такой тип диванов был очень популярным с конца XVIII века в России.
«Вот вам софа, раскиньтесь на покой». Грибоедов А. С. Горе от ума, 1822-1824.
«Разумеется, что всю ночь я не только не ложился, но даже не успел снять платье и едва на полчаса мог прилечь на софе, как был одет, но не спал». Николай I, Мое самодержавное служение.
«Они подбежали ко мне, но я всё ещё не мог разжать зубов; чистый воздух и холодная вода привели меня в чувство, и меня положили на софу в совершенном изнеможении». «Матушка упала на софу и закрыла лицо платком». Фредерик Марриет, Персиваль Кин, 1842.
«После обеда она уселась на кожаной софе и, подогнув под себя одну ногу, крутила папироски для брата, нахмурив низкий лоб под тёмными кудрями». Киплинг Р. Д. На голоде, 1896.
В изобразительном искусстве:
Raimundo de Madrazo y Garreta. Reclining Lady
В историческом интерьере:
Фернанд Пелез де Кордова. Интерьер гостиной в богатом особняке, 1853.
Серебряков А. Б. Апартаменты леди Феллоуз в Отеле Ритц, Вандомская площадь, Париж, 1948.
Софа à la Turque (Софа на турецкий манер)
Модель софы наиболее подходящая под определение Pommier из того, что удалось найти
Pommier в стиле Рокайль.
Классический Честерфилд
Черты присущие именно Честерфилду:
1. Верхняя часть подлокотников выполнена в виде закрученного завитка;
Честерфилд стал одним из самых удобных диванов за всю историю мебели. Классический, легко узнаваемый, абсолютно комфортный, в равной степени мужественный и женственный, диван Честерфилд давно стал универсальным предметом мебели. Его можно встретить в клубах, в ресторанах, в банках, в частных резиденциях, причем дома он с легкостью вписывается в интерьеры и гостиной, и спальни, и даже детской.
Такседо (Tuxedo)
Tuxedo один из самых молодых диванов, что стали уже классикой. Появился в 1920-е годы, в эпоху ар-деко. Диваны такседо похожи на честерфилды — их подлокотники и спинки одной высоты, однако отличается от честерфилда абсолютно прямыми геометрическими линиями.
Одна из версий названия дивана говорит о том, что в американском английском языке слово «tuxedo» используется для обозначения смокинга. Проводится параллель со строгостью внешнего вида как костюма, так и дивана. Другая версия — поскольку смокинг был создан как одежда для курения, то такседо — как диван для курительной комнаты. Однако оба предмета получили название благодаря городу Такседо, округ Ориндж, штат Нью-Йорк и созданному на его территории рыболовному и охотничьему курорту — Такседо-парк с частным Такседо-клуб. Элитный Такседо-клуб стал первым заведением в США, где мужчинам предписывалось носить смокинги.
Создатель дивана Такседо известный дизайнер Билли Болдуин
Рисунок, выполненный художником Шериданом Кеттерингом, передает созданный Билли Болдуином интерьер «party room», 1948.
Тахта (Оттоманка)
Версаль. Будуар Марии-Антуанетты.
На оттоманках принято было лежать или полулежать, опираясь на множество разнообразных подушек.
Eduardo Leon Garrido. The masked ball
Alexandre Louis Leloir. Harem Beauty, 1876.
В историческом интерьере:
На акварели Александра Серебрякова мы видим тахту, которая заменяла кровать Сергею Александровичу Лукомскому, сыну Софьи Михайловны (урожд. Драгомировой), которой Серебряков дарит этот рисунок, как память об их парижской квартире накануне переезда в США. (Слева стоит вольтеровское кресло).